Questão 9bbeeae7-dd
Prova:UNIFESP 2017
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Coesão e coerência

“Mas, segundo nossa separação estrutural, o presente não pode ter duração no tempo, pois nesse caso poderíamos definir um período no seu passado e no seu futuro.” (2o parágrafo) 

Os pronomes destacados no texto referem-se a.

Leia um trecho do artigo “Reflexões sobre o tempo e a origem do Universo”, do físico brasileiro Marcelo Gleiser.


  Qualquer discussão sobre o tempo deve começar com uma análise de sua estrutura, que, por falta de melhor expressão, devemos chamar de “temporal”. É comum dividirmos o tempo em passado, presente e futuro. O passado é o que vem antes do presente e o futuro é o que vem depois. Já o presente é o “agora”, o instante atual.

  Isso tudo parece bastante óbvio, mas não é. Para definirmos passado e futuro, precisamos definir o presente. Mas, segundo nossa separação estrutural, o presente não pode ter duração no tempo, pois nesse caso poderíamos definir um período no seu passado e no seu futuro. Portanto, para sermos coerentes em nossas definições, o presente não pode ter duração no tempo. Ou seja, o presente não existe!

  A discussão acima nos leva a outra questão, a da origem do tempo. Se o tempo teve uma origem, então existiu um momento no passado em que ele passou a existir. Segundo nossas modernas teorias cosmogônicas, que visam explicar a origem do Universo, esse momento especial é o momento da origem do Universo “clássico”. A expressão “clássico” é usada em contraste com “quântico”, a área da física que lida com fenômenos atômicos e subatômicos.

   [...]

  As descobertas de Einstein mudaram profundamente nossa concepção do tempo. Em sua teoria da relatividade geral, ele mostrou que a presença de massa (ou de energia) também influencia a passagem do tempo, embora esse efeito seja irrelevante em nosso dia a dia. O tempo relativístico adquire uma plasticidade definida pela realidade física à sua volta. A coisa se complica quando usamos a relatividade geral para descrever a origem do Universo.

(Folha de S.Paulo, 07.06.1998.)

A
“separação”
B
“presente”
C
“caso”
D
“tempo”
E
“período”.

Gabarito comentado

B
Bruno LimaMonitor do Qconcursos

Tema central da questão: A questão aborda referência pronominal, especialmente o emprego do pronome possessivo de terceira pessoa (“seu”), elemento fundamental para garantir coesão textual e clareza nas relações entre as ideias no texto.

Como identificar a alternativa correta: Para resolver a questão, é necessário analisar a quem os pronomes “seu” se referem no trecho “um período no seu passado e no seu futuro”. Pela norma-padrão, conforme destacado por Evanildo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), o pronome possessivo “seu” indica posse, geralmente referente ao termo mais próximo em terceira pessoa.

No texto, o termo central é “presente” (“o presente não pode ter duração no tempo...”). O que se afirma é que, se o presente tivesse duração, poderíamos dividir o presente em passado do presente e futuro do presente. Portanto, o “seu” indica aquilo que pertence ao presente: o passado do presente, o futuro do presente.

Alternativa correta: B) “presente”

Análise das alternativas incorretas:

  • A) “separação”: Sem relação de posse semântica – “passado” e “futuro” não pertencem à “separação”.
  • C) “caso”: O “caso” não pode ter passado ou futuro próprios.
  • D) “tempo”: Apresenta relação conceitual, mas o texto particulariza que a duração do presente é o que permitiria os períodos.
  • E) “período”: Os períodos seriam definidos a partir do presente, e não o contrário.

Estratégia para interpretação: Ao identificar pronomes possessivos, sempre procure o termo antecedente mais próximo e coerente semântica e gramaticalmente. Evite deixar-se levar por termos genéricos (ex: “tempo”). Uma dica: se substituir “seu” por “do presente” e a frase continuar fazendo sentido, há um forte indicativo do referente.

Resumo da regra: Pronomes possessivos (“seu”, “sua”, etc.) costumam gerar ambiguidade. Sempre busque o termo terceiro mais próximo ao qual ele pode se referir, observando a lógica da posse e da coesão do texto.

Assim, a alternativa B está correta. Esta habilidade é essencial para questões de coesão textual, demonstra boa compreensão de gramática de pronomes e impede erros por distração.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Estatísticas

Aulas sobre o assunto

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo