Questão 955eabfd-7f
Prova:
Disciplina:
Assunto:
Em um experimento, um professor levou para a
sala de aula um saco de arroz, um pedaço de madeira
triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea.
Ele propôs que fizessem a medição da massa da barra
utilizando esses objetos. Para isso, os alunos fizeram
marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e
em seguida apoiaram-na sobre a base triangular, com o
saco de arroz pendurado em uma de suas extremidades,
até atingir a situação de equilíbrio.
Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos
alunos?
Em um experimento, um professor levou para a
sala de aula um saco de arroz, um pedaço de madeira
triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea.
Ele propôs que fizessem a medição da massa da barra
utilizando esses objetos. Para isso, os alunos fizeram
marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e
em seguida apoiaram-na sobre a base triangular, com o
saco de arroz pendurado em uma de suas extremidades,
até atingir a situação de equilíbrio.
Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?
Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?
A
3.00 kg
B
3,75 kg
C
5.00 kg
D
6.00 kg
E
15.00 kg
Gabarito comentado
Gabriel RampiniEngenheiro, Auditor, Oficial do Exército. Especialista em Gestão Pública e Mestre em Engenharia de Produção (USP).
De acordo com o enunciado, tem-se:
Considerando o centro O a base triangular e que o somatório dos momentos é igual a zero (condição para o equilíbrio), tem-se:
Pb x d = Ps x 3d
mb x g x d = ma x g x 3d
mb = ma x 3
Como ma = 5kg tem-se:
mb = 5 x 3
mb = 15 kg
Resposta E)
Considerando o centro O a base triangular e que o somatório dos momentos é igual a zero (condição para o equilíbrio), tem-se:
Pb x d = Ps x 3d
mb x g x d = ma x g x 3d
mb = ma x 3
Como ma = 5kg tem-se:
mb = 5 x 3
mb = 15 kg
Resposta E)