Questão 92217548-ea
Prova:IF Sul Rio-Grandense 2016
Disciplina:Português
Assunto:Uso dos dois-pontos, Travessão, Pontuação, Uso da Vírgula

Quanto à pontuação do texto, são feitas as seguintes afirmações:


I. O emprego da vírgula em “Recebia casa, comida e roupa lavada e... “ apresenta a mesma justificativa do que o usado em “Convidava com frequência o Liquinho, vulgo Ricardo”.
II. Os travessões empregados em ”Tirava toda a roupa – a mãe não perdoaria o petróleo do esgoto – e pulava de cueca” poderiam ser substituídos por parênteses sem acarretar prejuízo semântico.
III. O uso dos dois-pontos em ” As minhas fontes de renda eram praticamente duas: procurar dinheiro nas bolsas vazias da mãe...” se justifica pelo mesmo motivo empregado em “acreditava na greve dos objetos: moedas e anéis rolavam e cédulas voavam dos bolsos para protestar por melhores condições”.


Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)

ACHADO NÃO É ROUBADO

Fabrício Carpinejar


        Não ganhava mesada, nem ajuda de custo na infância. Eu me virava como dava. Recebia casa, comida e roupa lavada e não havia como miar, latir e __________________ mais nada aos pais, só agradecer.
        As minhas fontes de renda eram praticamente duas: procurar dinheiro nas bolsas vazias da mãe, torcendo para que deixasse alguma nota na pressa da troca dos acessórios, ou catar moedas nas ruas e nos bueiros.
         A modalidade de caça a dinheiro perdido exigia disciplina e profissionalismo. Saía de casa pelas 13h e caminhava por duas horas, com a cabeça apontada ao meio-fio como pedra em estilingue. Varria a poeira com os pés e cortava o mato com canivete. Fui voluntário remoto do Departamento Municipal de Limpeza Urbana.
         Gastava o meu Kichute em vinte quadras, do bairro Petrópolis ao centro. Voltava quando atingia a entrada do viaduto da Conceição e reiniciava a minha arqueologia monetária no outro lado da rua.         Levava um saquinho para colher as moedas. Cada tarde rendia o equivalente a três reais. Encontrar correntinhas, colares e __________________ salvava o dia. Poderia revender no mercado paralelo da escola. As meninas pagavam em jujubas, bolo inglês e guaraná.
         Já o bueiro me socializava. Convidava com frequência o Liquinho, vulgo Ricardo. Mais forte do que eu, ajudava a levantar a pesada e lacrada tampa de metal. Eu ficava com a responsabilidade de descer_________ profundezas do lodo. Tirava toda a roupa – a mãe não perdoaria o petróleo do esgoto – e pulava de cueca, apalpando às cegas o fundo com as mãos. Esquecia a nojeira imaginando as recompensas. Repartia os lucros com os colegas que me acompanhavam nas expedições ao submundo de Porto Alegre. Lembro que compramos uma bola de futebol com a arrecadação de duas semanas.
         Espantoso o número de itens perdidos. Assim como os professores paravam no meu colégio, acreditava na greve dos objetos: moedas e anéis rolavam e cédulas voavam dos bolsos para protestar por melhores condições.
         Sofria para me manter estável, pois nunca pedia dinheiro a ninguém. Desde cedo, descobri que vadiar é também trabalhar duro.


Disponível em: < http://carpinejar.blogspot.com.br/2016/06/achado-nao-e-roubado.html > Acesso em: 22 jun. 2016.

A
I .
B
II.
C
I e III.
D
II e III.

Gabarito comentado

M
Mônica Cordeiro Monitor do Qconcursos

Tema central: Pontuação na norma-padrão, com foco na diferenciação de funções da vírgula, travessão e dois-pontos.

Análise da Alternativa Correta (A):

A questão exige reconhecer o motivo gramatical do uso de cada sinal de pontuação em contextos diferentes. A alternativa correta é a letra A porque a afirmativa I está INCORRETA:

- No trecho “Recebia casa, comida e roupa lavada e...”, a vírgula é usada para separar elementos de uma enumeração. É a chamada vírgula enumerativa, prevista em gramáticas como Bechara (Moderna Gramática Portuguesa): “Emprega-se a vírgula para separar itens de uma série”.

- Já em “Convidava com frequência o Liquinho, vulgo Ricardo”, a vírgula isola o aposto explicativo (“vulgo Ricardo”), esclarecendo quem é “Liquinho”. Trata-se de função explicativa, diferente da função enumerativa vista antes. Portanto, apesar de ser o mesmo sinal, a justificativa para sua presença nos dois casos é distinta.

Análise das Alternativas Incorretas:

II – Travessões e Parênteses: “Tirava toda a roupa – a mãe não perdoaria o petróleo do esgoto – e pulava de cueca” — Neste período, os travessões isolam uma informação acessória; por norma, poderiam ser substituídos por parênteses sem alterar o sentido (Cunha & Cintra: “O emprego dos travessões, das vírgulas e dos parênteses para separar orações intercaladas depende do grau de destaque que se deseja dar”). Portanto, a afirmativa II está correta.

III – Dois-pontos: Tanto em “As minhas fontes de renda eram praticamente duas: procurar dinheiro nas bolsas vazias da mãe...” quanto em “acreditava na greve dos objetos: moedas e anéis rolavam...” os dois-pontos servem para introduzir explicação ou enumeração, conforme regra da gramática padrão. Assim, III está correta.

Resumo das estratégias:

Leia a frase e identifique se a vírgula separa elementos iguais (enumeração) ou isola uma explicação (aposto).

Travessões e parênteses: em geral, podem ser trocados em explicações acessórias, sem prejuízo de sentido.

Dois-pontos: marcam explicações ou enumerações.

Referências: Bechara, Evanildo; Cunha & Cintra.

Conclusão: A única afirmativa incorreta é a I. Gabarito: A.

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