Leia e analise as proposições sobre a estética romântica na literatura brasileira.
I. O Romantismo brasileiro pregava a valorização do elemento local e dos aspectos particulares de cada povo como material de criação artística; há, portanto, uma grande analogia entre as propostas românticas e o momento histórico e social vivenciado pelo País na primeira metade do século XIX.
II. A primeira geração romântica apresentava como cerne de suas atenções a pátria recém- independente, para a qual procurava uma forma de expressão autêntica. O Romantismo dessa geração era marcado predominantemente pelo nacionalismo.
III. Os poetas da segunda geração estavam voltados para a própria individualidade, preocupavam- se com a demonstração de seus sentimentos e suas frustrações.
IV. Também o teatro inseriu-se no projeto nacionalista do romantismo. A grande figura do teatro romântico foi Nelson Rodrigues, considerado o criador da Comédia brasileira.
V. A terceira geração da poesia romântica passou a valorizar uma produção voltada para os problemas sociais que trazia à tona tópicos abolicionistas e republicanos, entre outros.

Assinale a alternativa correta.

Alternativa correta: A

Tema central: Romantismo na literatura brasileira — suas gerações, traços estéticos e relação com o contexto histórico (independência, formação da nação, abolicionismo). Para responder, é essencial conhecer os perfis das três gerações românticas e evitar anacronismos (verificar datas dos autores).

Resumo teórico sucinto: - 1ª geração (nacionalista/indianista): busca de identidade nacional, exaltação do índio e da paisagem (ex.: Gonçalves Dias, José de Alencar). - 2ª geração (ultrarromântica/subjectivista): foco na subjetividade, melancolia, idealização do amor, morte e saudade (ex.: Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu). - 3ª geração (condoreira/romantismo social): engajamento com causas sociais — abolicionismo e republicanismo (ex.: Castro Alves).

Justificativa da alternativa A: As afirmativas I, II, III e V estão corretas: - I — Verdadeira: o Romantismo valorizou o local e aspectos particulares, alinhando-se ao momento de afirmação nacional (fonte: Antônio Candido, Formação da Literatura Brasileira). - II — Verdadeira: a 1ª geração é marcada pelo nacionalismo e busca de expressão autêntica para a pátria. - III — Verdadeira: a 2ª geração volta-se à individualidade e à expressão de sentimentos. - V — Verdadeira: a 3ª geração tratou de questões sociais, especialmente abolicionistas e republicanas (Castro Alves).

Análise da afirmativa IV (falsa): A afirmação IV é incorreta porque cita Nelson Rodrigues como “a grande figura do teatro romântico”. Nelson Rodrigues (1912–1980) é autor do século XX, ligado ao moderno/dramatúrgico contemporâneo, não ao Romantismo do século XIX. Assim, IV é claramente um anacronismo.

Análise das alternativas incorretas: - B (somente II e IV): incorreta porque IV é falsa. - C (I, III e IV): incorreta por conter IV falsa. - D (II e V): omite I e III, que também são verdadeiras. - E (todas verdadeiras): incorreta por incluir IV errada.

Dica de prova: procure por anacronismos (datas/autores) e identifique palavras-chave das gerações (nacionalismo → 1ª; subjetividade/melancolia → 2ª; engajamento social → 3ª). Isso ajuda a eliminar alternativas com autores deslocados no tempo.

Fontes recomendadas: Antônio Candido, Formação da Literatura Brasileira; José Veríssimo, História da Literatura Brasileira; enciclopédias e manuais acadêmicos.

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