Questão 78b92b1b-06
Prova:SÃO CAMILO 2019
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Denotação e Conotação

No contexto do poema, o verso “Parodiar o sol e associar-se à lua” (1a estrofe) expressa,

Leia o poema de Jorge de Lima (1895-1953) para responder à questão. 

O acendedor de lampiões 

Lá vem o acendedor de lampiões da rua!
Este mesmo que vem infatigavelmente,
Parodiar o sol e associar-se à lua
Quando a sombra da noite enegrece o poente! 

Um, dois, três lampiões, acende e continua
Outros mais a acender imperturbavelmente,
À medida que a noite aos poucos se acentua
E a palidez da lua apenas se pressente.

Triste ironia atroz que o senso humano irrita: —
Ele que doira a noite e ilumina a cidade,
Talvez não tenha luz na choupana em que habita.

Tanta gente também nos outros insinua
Crenças, religiões, amor, felicidade,
Como este acendedor de lampiões da rua!

(Antologia poética: Jorge de Lima, 2014.)

A
em linguagem conotativa, a ideia de que cabe ao acendedor de lampiões estabelecer um contraste entre a luz solar e a claridade lunar.
B
em linguagem conotativa, a ideia de que o acendedor de lampiões imita o sol, provendo a luminosidade que se junta à claridade da lua.
C
em linguagem conotativa, a ideia de que, à medida que o sol se esconde, o acendedor de lampiões aproxima-se da lua para se servir de sua luz.
D
em linguagem denotativa, a ideia de que cabe ao acendedor de lampiões garantir que a lua que surge seja tão luminosa quanto o sol.
E
em linguagem denotativa, a ideia de que o acendedor de lampiões despede-se do sol para poder acercar-se da lua.

Gabarito comentado

M
Marina OliveiraMonitor do Qconcursos

Tema central da questão: Interpretação de texto literário – linguagem conotativa e o emprego de figuras de linguagem, especialmente a metáfora, presentes no verso “Parodiar o sol e associar-se à lua”.

Justificativa da alternativa correta (B): O poema utiliza linguagem conotativa para transmitir, de forma figurada, o sentido das ações do acendedor de lampiões. Ao dizer que ele “parodia o sol”, faz-se referência à ação de imitar ou reproduzir o efeito do sol, iluminando as ruas à noite com a luz dos lampiões, e ao “associar-se à lua”, soma sua luz à fraca claridade lunar. Portanto, a alternativa correta é a B, pois ela reconhece a função metafórica do acendedor: imitar o sol e fornecer sua luz junto à da lua, sem se ater ao sentido literal.

Segundo Celso Cunha e Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), a conotação ocorre quando as palavras assumem significados subjetivos e figurados, comuns na poesia. O verso em análise é um claro exemplo desse fenômeno.

Análise das alternativas incorretas:

A) Errada: Contrapõe luz solar e lunar, mas o trecho destaca a complementação/ligações entre os dois, e não contraste.

C) Errada: Sugere que o acendedor “se serve” da luz da lua. O texto não afirma que ele depende da lua, e sim que soma sua própria luz à dela.

D) Errada: Considera linguagem denotativa. No entanto, a expressão é conotativa (figura/metáfora), como atestam as gramáticas normativas citadas.

E) Errada: Afirma que há uma despedida do sol para acercar-se da lua, o que não é sugerido pelas imagens do poema.

Estratégias para a resolução: Leia atentamente as imagens poéticas, diferencie sentido literal (denotativo) de figurado (conotativo) em contextos literários, busque as palavras que indicam relação de comparação (metáfora) e relacione com possíveis armadilhas de generalização ou inversão de ideias.

Com uma leitura cuidadosa e atenção à conotação poética, é possível justificar com clareza a escolha da alternativa correta.

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