Questão 71038b3a-b6
Prova:FGV 2016
Disciplina:Português
Assunto:Regência, Crase, Sintaxe

Leia os enunciados:
• Considerando o cenário econômico atual, a pergunta ___________ qual se quer uma resposta é: melhoramos ou continuamos a piorar?

• Analisando os indicadores de desempenho do produto interno bruto e o último balanço do mercado de trabalho, muitos chegam ____________ conclusão _____________ pioramos.

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas nas frases devem ser preenchidas, respectivamente, com:

Leia o texto para responder a questão.

O país tenta se recompor

No Brasil, que enfrenta uma das piores recessões de sua história, a cada novo dado econômico que é divulgado, a questão que se coloca é a mesma: melhoramos ou continuamos a piorar? No final de agosto, os indicadores de desempenho do produto interno bruto do segundo trimestre apontaram uma retração de 0,6%, totalizando assim seis semestres consecutivos no vermelho. Da mesma forma, o último balanço do mercado de trabalho mostrou que o desemprego continua a se encorpar. Conclusão: pioramos. Já o índice que mede a produção industrial registrou em julho a quinta alta consecutiva. Para quem observa o mercado financeiro, com a recente sequência de altas da Bovespa e a valorização do real, a mensagem é de volta da confiança. Nova conclusão: estamos melhorando. A profusão de dados pintando um cenário contraditório apenas confirma que a retomada – por mais que seja desejada – tende a ser difícil e lenta. O que vai ficando claro é que, enquanto grande parte da economia brasileira ainda contabiliza seus mortos, outra parcela – menor, é verdade – começa a se recompor. Trata-se de uma reorganização que, motivada pela crise, deverá redesenhar setores inteiros, determinar novos líderes de mercado e, no longo prazo, tornar a economia brasileira mais competitiva.
(Fabiane Stefano e Flávia Furlan. Exame, 14.09.2016. Adaptado)

A
para a ... à ... de que
B
à ... na ... que
C
na ... a ... de que
D
da ... à ... no que
E
a ... a ... que

Gabarito comentado

B
Bruno MendesMonitor do Qconcursos

Tema central: Regência, uso da crase e conjunção integrante

A questão trata de regência nominal e verbal associada ao uso correto da crase e à introdução de oração subordinada substantiva ("que"). Dominar esses conceitos te permite construir frases formais e claras, como exigido em provas de vestibular e concursos!

Análise da alternativa correta (A):

1ª lacuna – “para a”
Neste contexto, a expressão adequada é “para a qual”. O termo “pergunta para a qual se quer uma resposta” está correto, pois os verbos “querer” ou “desejar” resposta associam-se à preposição para + artigo feminino “a”, que antecede o pronome relativo “qual”. Não ocorre crase neste caso porque o termo regente pede “para”, sem fusão com artigo.

2ª lacuna – “à”
Com o verbo chegar (“chegam à conclusão”), utiliza-se a preposição a exigida pelo verbo, e “conclusão” admite artigo feminino “a”. Dessa fusão resulta a crase: “à conclusão”.

3ª lacuna – “de que”
O substantivo conclusão exige a preposição de quando se quer especificar seu conteúdo. Assim, “conclusão de que pioramos” está correto.

Por que as demais alternativas estão incorretas?

B) “à ... na ... que” — “na conclusão” está errado, pois o correto é “à conclusão” (regência exige preposição “a” antes de “conclusão”).
C) “na ... a ... de que” — “na qual” não se encaixa, pois o correto é “para a qual”; “a conclusão” carece de crase.
D) “da ... à ... no que” — “da pergunta” não se encaixa ao sentido; “no que pioramos” está gramaticalmente inadequado.
E) “a ... a ... que” — “a qual” e “a conclusão” deveriam ter crase; ausência prejudica a norma culta.

Resumo das regras:

  • Regência nominal e verbal: saber qual preposição cada termo exige é fundamental.
  • Crase: ocorre com a fusão da preposição a + artigo feminino “a”.
  • “De que”: introduz orações subordinadas substantivas após substantivos abstratos.

Para aprofundar: Segundo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”) e Cunha & Cintra, a correta aplicação da crase e das preposições é essencial na redação formal e costuma ser foco de questões em provas.

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