Questão 6d33485d-06
Prova:UniCEUB 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos

Baseando-se na leitura do texto de Raduan Nassar, assinale a alternativa que contém assertivas verdadeiras.

I - Neste texto, o autor utiliza os parênteses para explicar uma palavra desconhecida.
II- O texto apresenta uma linguagem irônica, pois dá ao leitor uma instrução incomum, mas que pode ser levada a sério.
III- A expressão “sem ferir o decoro” significa “sem abalar as regras morais”.

TEXTO IV


Aí pelas três da tarde


Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiverem em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. Feito um banhista incerto, assome em seguida no trampolim do patamar e avance dois passos como se fosse beirar um salto, silenciando de vez, embaixo, o surto abafado dos comentários. Nada de grandes lances. Desça, sem pressa, degrau por degrau, sendo tolerante com o espanto (coitados!) dos pobres familiares, que cobrem a boca com a mão enquanto se comprimem ao pé da escada. Passe por eles calado, circule pela casa toda como se andasse numa praia deserta (mas sempre com a mesma cara de louco ainda não precipitado) e se achegue depois, com cuidado e ternura, junto à rede languidamente envergada entre plantas lá no terraço. Largue-se nela como quem se larga na vida, e vá ao fundo nesse mergulho: cerre as abas da rede sobre os olhos e, com um impulso do pé (já não importa em que apoio), goze a fantasia de se sentir embalado pelo mundo.

Raduan Nassar

Texto extraído do livro “ Menina a caminho”, Companhia das Letras - São Paulo, 1997, pág. 71.

A
I está incorreta; II e III estão corretas.
B
I e III estão corretas; II está incorreta.
C
II e III estão incorretas; I está correta.
D
todas estão corretas.
E
todas estão incorretas.

Gabarito comentado

S
Samanta de AbreuTime de mentores Qconcursos

Tema central: Interpretação de Texto, com foco em uso dos parênteses, linguagem irônica e semântica da expressão “decoro”.

Justificativa da alternativa correta (A):

As três assertivas cobram atenção à leitura e análise das intenções do autor e ao emprego preciso de termos conforme a norma-padrão.

Assertiva I: O texto usa parênteses para inserir uma observação acessória: “(o seu decoro, está claro)”. Segundo Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), parênteses servem para informações suplementares, não necessariamente explicando palavras desconhecidas. Assim, I está incorreta.

Assertiva II: O texto instrui o leitor a realizar atos incomuns no ambiente doméstico, de forma séria e detalhada — recurso típico da ironia: dizer o contrário do usual, fazendo crítica ou reflexão, como mostram Celso Cunha & Lindley Cintra (Nova Gramática). Portanto, II está correta.

Assertiva III: “Sem ferir o decoro” equivale a “sem abalar as regras morais”; Bechara define decoro como respeito à dignidade e às normas sociais. Logo, III está correta.

Alternativas analisadas:

  • A) I está incorreta; II e III estão corretas. (Correta)
  • B) I e III estão corretas; II está incorreta. (Errada, pois I não está correta)
  • C) II e III estão incorretas; I está correta. (Errada, só II e III estão corretas)
  • D) todas estão corretas. (Errada, como explicado em I)
  • E) todas estão incorretas. (Errada, II e III são corretas)

Estratégias para outras questões: Leia atentamente o trecho em foco, questione o uso de pontuação especial e analise o contexto semântico de expressões. Fuja de julgamentos apressados: preste atenção ao verdadeiro papel dos parênteses e ao tom do texto.

Referências: Bechara, Cunha & Cintra, Rocha Lima — recomendações fundamentais para análise de linguagem, pontuação e figuras de pensamento.

Gabarito: A

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Estatísticas

Aulas sobre o assunto

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo