Sobre as práticas corporais que se caracterizam como manifestações culturais, pode-se afirmar:

Os jogos são atividades estruturadas ou semiestruturadas, normalmente de caráter educativo e recreativo e têm como objetivo estimular apenas a capacidade física.

A dança é caracterizada pelo movimento pré-estabelecido do corpo, sendo o frevo e o forró as danças mais tradicionais da Região Sudeste.

O esporte é apenas uma atividade física, pois envolve um regulamento específico e é altamente competitivo.

As lutas ou artes marciais são sistemas de combates e são praticadas como esporte, treinamento militar, policial e como defesa pessoal.

Gabarito comentado

Glória CostaMonitor do Qconcursos

Resposta correta: D

Tema central: práticas corporais enquanto manifestações culturais — entender categorias como jogos, dança, esporte e lutas (artes marciais) e suas características educacionais, sociais e históricas. Esse conhecimento é cobrado em provas de Educação Física e fundamenta práticas pedagógicas coerentes (PCN; BNCC).

Resumo teórico: a área chama-se frequentemente cultura corporal do movimento. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais e a BNCC, as práticas corporais agrupam-se em categorias (jogos, esportes, dança, lutas, ginástica) e possuem funções múltiplas: motoras, cognitivas, afetivas e socioculturais. Não se resumem apenas ao aspecto físico; carregam significados culturais, regras históricas e contextos de uso (lazer, educação, competição, defesa). (Fontes: PCN — Educação Física; BNCC — componentes da Educação Física).

Justificativa da alternativa D: afirma corretamente que as lutas/artes marciais são sistemas de combate e que podem ser praticadas como esporte, em treinamentos militares/policiais e como forma de defesa pessoal. A definição contempla os diversos contextos de uso e a natureza técnica e combativa dessas práticas — concorda com a literatura pedagógica e cultural da área.

Análise das alternativas incorretas:
A — incorreta: jogos não têm como objetivo apenas estimular a capacidade física. Eles também desenvolvem aspectos sociais, cognitivos e emocionais (cooperação, estratégia, regras).
B — incorreta: diz que frevo e forró são tradicionais da Região Sudeste — erro geográfico/cultural. Ambos são manifestações do Nordeste do Brasil (frevo: Pernambuco; forró: Nordeste).
C — incorreta: define esporte como “apenas atividade física”. Embora envolva regulamento e competitividade, o esporte também tem dimensões sociais, educativas e culturais, não se restringe ao componente físico.

Dica de prova: procure termos absolutos como “apenas” e erros factuais (região de origem) — geralmente indicam alternativa errada.

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