Questão 21c2a5bb-d5
Prova:CESMAC 2016
Disciplina:Sociologia
Assunto:Sociologia como ciência, O nascimento da sociologia

A inclusão da disciplina Sociologia nos currículos escolares é importante porque:

A
é através da metodologia nela adotada que se pautam as metodologias usadas pelas demais ciências, quer sejam humanas quer sejam naturais.
B
através do conhecimento dos seus conteúdos, se obtém um maior e mais profundo conhecimento do homem enquanto ser em sociedade.
C
tendo por objeto específico o conhecimento do indivíduo, em si mesmo, abre caminho para melhor conhecer as formas que conduzem à sua felicidade.
D
tendo por objeto específico o ordenamento jurídico que regula os comportamentos em sociedade, mais facilmente ajuda o homem a bem comportar-se.
E
sendo ela o estudo dos fenômenos estruturais e das relações que caracterizam as organizações sociais e culturais, é o único meio de se conduzir à perfeição espiritual.

Gabarito comentado

D
Diego Hernandez, Mentor QconcursosMonitor do Qconcursos

Resposta correta: Alternativa B

Tema central: a questão avalia a finalidade da inclusão da disciplina Sociologia no currículo escolar — ou seja, se a sua função é proporcionar compreensão sobre o homem enquanto ser social e as relações que o constituem.

Resumo teórico progressivo: a Sociologia tem por objeto os fenômenos sociais: instituições, grupos, relações de poder, cultura e estruturas sociais. Busca explicar como as ações individuais se articulam em padrões coletivos, utilizando métodos qualitativos e quantitativos. Fundadores clássicos: Durkheim (fatos sociais), Marx (estrutura econômica e conflito) e Weber (ação social e interpretação).

Por que a alternativa B é correta: ela afirma que, por meio de seus conteúdos, a Sociologia possibilita um conhecimento mais profundo do homem em sociedade — isso corresponde exatamente ao objeto da disciplina. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2018) e as diretrizes educacionais recomendam a Sociologia para desenvolver pensamento crítico, compreensão das desigualdades e cidadania, reforçando a função apontada pela alternativa B.

Análise das alternativas incorretas:

A: incorreta — afirma que a metodologia da Sociologia pauta as metodologias de todas as demais ciências. Isso é equivocado: cada ciência possui métodos próprios; a Sociologia contribui com métodos específicos (entrevistas, observação, análise estatística), mas não é a base metodológica universal.

C: incorreta — reduz o objeto da Sociologia ao indivíduo “em si mesmo” e à busca da felicidade. O estudo do indivíduo isolado é mais próximo da Psicologia; a Sociologia foca na relação indivíduo-sociedade e nos processos sociais.

D: incorreta — atribui à Sociologia o objeto do ordenamento jurídico. O direito e seu estudo são campo do Direito; a Sociologia pode estudar o direito como fenômeno social, mas não tem por objeto específico o ordenamento jurídico nem simplesmente ensinar “a bem comportar-se”.

E: incorreta — apresenta uma afirmação teleológica e absoluta (“único meio de conduzir à perfeição espiritual”), incompatível com caráter científico da Sociologia, que não tem como fim a perfeição espiritual nem pode ser apresentada como único caminho.

Dica de interpretação: identifique no enunciado palavras-chave (como “objeto”, “metodologia”, “conhecimento do homem em sociedade”) e elimine alternativas que descrevem outras disciplinas ou que contêm categorias absolutas/teleológicas.

Fontes e referências rápidas: BNCC (2018) — componentes de Ciências Humanas e Sociais; LDB nº 9.394/1996; textos introdutórios de Durkheim, Marx e Weber.

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