Considerando-se os aspectos coesivos que preservam a
progressão das ideias do texto, é correto afirmar:
Questão
Além das transformações físicas, a adolescência é marcada pelas descobertas e pela busca da superação de obstáculos. As novas experiências na adolescência podem desencadear sentimentos de medo e insegurança. Como sexo é algo desconhecido no universo do adolescente, este tende a iniciar cada vez mais precocemente a prática de relações sexuais, muitas vezes até mesmo por pressão do grupo social no qual se encontra engajado.
Em nossa sociedade, o tema sexualidade ainda se encontra cercado de mistério e tabus, o que, cremos, é indício de atraso, pois, dada a relevância do tema, deveria haver clara discussão entre adultos e adolescentes inexperientes. Diante do silêncio em casa, o adolescente tende a procurar informações com outros adolescentes também imaturos, contribuindo, dessa maneira, para a prática do sexo de forma insegura.
Dados revelam que, no mundo, uma em cada três adolescentes de 19 anos já é mãe ou está grávida do primeiro filho, somente 30% dos jovens usam métodos contraceptivos e, pelo menos, 1/3 das 30 milhões de pessoas infectadas pelo HIV têm entre 19 e 24 anos. Esses problemas poderiam ser evitados se o adolescente encontrasse no ambiente familiar liberdade para discutir sobre sexo e sexualidade.
Entretanto, além de a família não oferecer informações necessárias sobre o assunto aos adolescentes, acreditando que esta é uma tarefa da escola e/ou dos serviços de saúde, existe também a forte influência de elementos culturais sobre esse comportamento. Crenças, valores e costumes permeiam o contexto de vida das pessoas e influenciam a forma como elas se comportam diante de situações de saúde/doença. Esses fatores culturais são influenciados pela visão de mundo, linguagem, religião e pelos contextos social, político, educacional, econômico, tecnológico, etno-histórico e ambiental de cada cultura em particular.
SOUSA, Leilane Barbosa de et al. Sexualidade na adolescência: análise da influência de fatores culturais presentes no contexto familiar. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf>. Acesso em: set. 2018.
Questão
Em nossa sociedade, o tema sexualidade ainda se encontra cercado de mistério e tabus, o que, cremos, é indício de atraso, pois, dada a relevância do tema, deveria haver clara discussão entre adultos e adolescentes inexperientes. Diante do silêncio em casa, o adolescente tende a procurar informações com outros adolescentes também imaturos, contribuindo, dessa maneira, para a prática do sexo de forma insegura.
Dados revelam que, no mundo, uma em cada três adolescentes de 19 anos já é mãe ou está grávida do primeiro filho, somente 30% dos jovens usam métodos contraceptivos e, pelo menos, 1/3 das 30 milhões de pessoas infectadas pelo HIV têm entre 19 e 24 anos. Esses problemas poderiam ser evitados se o adolescente encontrasse no ambiente familiar liberdade para discutir sobre sexo e sexualidade.
Entretanto, além de a família não oferecer informações necessárias sobre o assunto aos adolescentes, acreditando que esta é uma tarefa da escola e/ou dos serviços de saúde, existe também a forte influência de elementos culturais sobre esse comportamento. Crenças, valores e costumes permeiam o contexto de vida das pessoas e influenciam a forma como elas se comportam diante de situações de saúde/doença. Esses fatores culturais são influenciados pela visão de mundo, linguagem, religião e pelos contextos social, político, educacional, econômico, tecnológico, etno-histórico e ambiental de cada cultura em particular.
Gabarito comentado
Gabarito Comentado – Interpretação de Textos e Coesão Referencial
Tema central: A questão cobre o tema coesão textual, mais especificamente o papel dos conectivos e advérbios na articulação de ideias e na relação semântica entre orações, de acordo com a norma-padrão.
Análise da alternativa correta (A):
O conectivo “Como” no trecho “Como sexo é algo desconhecido no universo do adolescente, este tende a iniciar cada vez mais precocemente a prática de relações sexuais...” é uma conjunção subordinativa causal. Segundo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), quando aparece no início da frase, “como” desempenha função semelhante a “porque” ou “uma vez que”, expressando causa. Logo, pode ser substituído por “uma vez que” sem prejuízo de sentido.
Exemplo:
“Como/Uma vez que choveu, o passeio foi adiado.”
Análise das alternativas incorretas:
B) O advérbio “ainda”, em “o tema sexualidade ainda se encontra...”, expressa continuidade, e não inclusão. Sua função é apontar que algo persiste no tempo (Cunha & Cintra).
C) A expressão “no mundo” tem valor de localidade, não de origem. Indica o âmbito (“em todo o mundo”), não de onde algo se origina.
D) O conectivo “Entretanto” estabelece oposição/contraste – funciona como uma conjunção adversativa, conectando ideias opostas entre parágrafos, mas não estabelece relação direta de continuidade com o anterior. Serve para marcar uma mudança de orientação do texto.
E) A palavra “também” é um advérbio de inclusão, ou seja, adiciona ideia, mas não introduz explicação. Reforça que, além do fator anterior (falta de informação familiar), há outro elemento (influência cultural).
Estratégias para questões deste tipo:
- Identifique o papel do conectivo pelo contexto e teste substituições.
- Atenção às palavras de valor aditivo (“também”) versus explicativo (“pois”, “porque”).
- Lembre-se: advérbios como “ainda” dão ideia de continuidade, não de inclusão.
Referências: Cunha & Cintra, Bechara, Manual de Redação da Presidência da República.
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