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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Em qual das alternativas a seguir há uma personificação da palavra “pensamento”?

A
“O homem teme o pensamento [...]” (Linha 1)
B
“O pensamento é [...] ágil [...]” (Linha 6)
C
“Ele vê o homem como frágil graveto [...]” (Linhas 4-5)
D
“O pensamento é [...] a luz do mundo [...]” (Linha 6)
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Unimontes - MG 2019 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Excerto 1

“Estes Índios são de cor baça, e cabelo corredio; tem o rosto amassado, e algumas feições dele à maneira de Chins. Pela maior parte são bem dispostos, rijos e de boa estatura; gente mui esforçada, e que estima pouco morrer, temerária na guerra, e de muito pouco consideração: são desagradecidos em Grã maneira, e mui desumanos e cruéis, inclinados a pelejar, e vingativos por extremo. Vivem todos mui descansados sem terem outros pensamentos senão de comer, beber, e matar gente, e por isso engordam muito, mas com qualquer desgosto pelo conseguinte tornam a emagrecer, e muitas vezes pode deles tanto a imaginação que se algum deseja a morte, ou alguém lhe mete em cabeça que há de morrer tal dia ou tal noite não passa daquele termo que não morra.”

Fonte: GÂNDAVO, p. 26. Disponível em: <www.nead.unama.br.>. Acesso em: 11 nov. 2019

Excerto 2

“Ubirajara, senhor da lança, é tempo de empunhares o grande arco da nação araguaia, que deve estar na mão do mais possante. Camacã o conquistou no dia em que escolheu por esposa Jaçanã, a virgem dos olhos de fogo, em cujo seio te gerou seu primeiro sangue. Ainda hoje, apesar da velhice que lhe mirrou o corpo, nenhum guerreiro ousaria disputar o grande arco ao velho chefe, que não sofresse logo o castigo de sua audácia. Mas Tupã ordena que o ancião se curve para a terra, até desabar como o tronco carcomido; e que o mancebo se eleve para o céu como a árvore altaneira. Camacã revive em ti; a glória de ser o maior guerreiro cresce com a glória de ter gerado um guerreiro ainda maior do que ele.”

Fonte: ALENCAR, José de. Ubirajara. Rio de Janeiro: B. L. Garnier, 1874. p. 11.


Analisando os excertos, é INCORRETO afirmar:

A
As imagens construídas por José de Alencar, em “Ubirajara”, seguem uma linha contrária às observações de Gândavo, buscando retratar o índio como possuidor de valores nobres e éticos.
B
Os textos da chamada produção indianista de José de Alencar fazem parte de um projeto de independência cultural para o Brasil, em que buscava, entre outras coisas, a criação e a valorização de símbolos nacionais.
C
Em “Ubirajara”, Alencar não está preocupado com a imagem do índio criada pelos colonizadores, apenas tenta montar um romance despretensioso baseado em lendas indígenas.
D
No primeiro excerto, tem-se a visão do colonizador acerca dos habitantes das terras recém-descobertas e que contribuíram para a formação do arquétipo do índio brasileiro no imaginário português da época.
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Unimontes - MG 2019 - Literatura - Barroco, Escolas Literárias

Excerto 1
INCONSTÂNCIA DOS BENS DO MUNDO (317)
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.
Porém, se acaba o Sol, por que nascia?
Se é tão formosa a Luz, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?

Excerto 2
DEFINE A SUA CIDADE (94)
[...]
Bahia tem letras cinco
que são BAHIA,
logo ninguém me dirá
que dous ff chega a ter
pois nenhum contém sequer,
salvo se em boa verdade
são os ff da cidade
um furtar, outro foder.

MATOS, Gregório de. Seleção de Obras Poéticas. p. 2-5. Disponível em: <http//www.bibvirt.futuro.usp.br.> Acesso em: 11 nov. 2019.

Com base nos trechos, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:

A
No segundo excerto, o sujeito lírico realiza uma crítica ferina, denunciando comportamentos hipócritas.
B
A poesia de Gregório de Matos é dividida pelos estudiosos em sacra, lírica e satírica. De acordo com essa divisão, pode-se afirmar que os dois excertos citados fazem parte da poética sacra do poeta baiano.
C
No primeiro excerto, há a representação de uma visão comum ao homem barroco e, em especial, ao poeta baiano, em relação à metamorfose rápida das coisas, à preocupação com a efemeridade da vida.
D
Apesar da presença de termos obscenos no segundo excerto, pode-se detectar um forte senso crítico e de observação inerentes à personalidade irrequieta e questionadora de Gregório de Matos.
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Unimontes - MG 2019 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Analise a reprodução da tela Desembarque de Cabral, obra de Oscar Pereira da Silva, representando a chegada dos portugueses no Brasil e, logo em seguida, leia o fragmento da obra Ubirajara, de José de Alencar, para responder à questão.

Disponível em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/common/f/f1/Oscar_Pereira_da_Silva_-_Desembarque_...>. Acesso em 9 nov. 2019.

Na “Advertência” do Livro “Ubirajara”, de José de Alencar, encontramos a seguinte afirmação: “Como admitir que bárbaros, quais nos pintaram os indígenas, brutos e canibais, antes feras que homens, fossem suscetíveis desses brios nativos que realçam a dignidade do rei da criação? Os historiadores, cronistas e viajantes da primeira época, senão de todo o período colonial, devem ser lidos à luz de uma crítica severa. É indispensável, sobretudo, escoimar os fatos comprovados, das fábulas a que serviam de mote, e das apreciações a que os sujeitavam espíritos acanhados, por demais imbuídos de uma intolerância ríspida.”

Fonte: ALENCAR, José de. Ubirajara. Rio de Janeiro: B. L. Garnier, 1874. p. 2.


Relacionando a pintura de Oscar Pereira da Silva com o trecho apresentado, é correto afirmar, EXCETO:

A
Reforça a afirmação feita pelo narrador de “Ubirajara”, ao dizer que os primeiros cronistas do Descobrimento do Brasil retrataram os índios brasileiros como um povo totalmente bárbaro.
B
O estereótipo do índio brasileiro, combatido pelo narrador de Alencar, começou a se estabelecer a partir desse primeiro encontro.
C
O espanto e a curiosidade causados pelo primeiro encontro mostram-se recíprocos, já que se trata de um grande choque de culturas.
D
A chegada do colonizador com objetivos de expansão do império português e do catolicismo prenunciava uma relação absolutamente pacífica.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As escolhas linguístico-lexicais feitas pelo autor possibilitam a esse texto

A
apresentar um caráter reflexivo, pelos efeitos semânticos e expressivos dessa seleção vocabular.
B
explorar essencialmente o sentido literal, denotativo, das ideias nele contidas.  
C
transmitir uma informação objetiva sobre a realidade, com dados concretos, fatos e circunstâncias.
D
trazer ao leitor uma experiência conceitual de metalinguagem.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência

A progressão desse texto argumentativo se constrói, principalmente, com

A
a repetição do tema.
B
a evolução da adjetivação usada.
C
a explicitação da condição do homem sobre a Terra.
D
a comparação entre o homem e o pensamento.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No título do texto, a palavra “crueldade” aponta para 

Crianças, crueldade e Justiça 
A
uma constatação da Justiça, especialmente por serem as crianças o alvo do bullying.
B
um posicionamento do locutor, que mostra, com isso, uma certa repulsa ao ato do bullying.
C
a convivência entre alunos e professores, nas escolas.
D
a indissociação entre os tipos de agressão verbal, física e psicológica, na identificação do bullying.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Após ler o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa INCORRETA. “Reunidas, multiplicam agressões verbais ou físicas contra quem se destaca pela diferença [...]” (Linhas 4-5).

Nesse trecho, “destacar-se pela diferença” é  

Crianças, crueldade e Justiça 
A
possuir características que fogem ao padrão hegemônico socialmente aceito.
B
o gatilho para alguém sofrer intolerância pelas suas visões diferentes diante de seus pares.
C
sobressair, numa situação social, como cidadão.
D
uma condição para passar a ser o alvo de violências, preconceitos e discriminações.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência

“A internet amplia seus efeitos.” (linha 8)

Em destaque nesse trecho, o pronome, de acordo com os encadeamentos das ideias no texto, reporta-se a

Crianças, crueldade e Justiça 
A
razão psicológica.
B
Justiça.
C
internet.
D
bullying.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação ao bullying, em qual das alternativas a seguir se estabelece uma relação INCORRETA, em se tratando do agressor ou da vítima, em sua individualidade, comportamento ou papel desempenhado, de acordo com o texto?

Crianças, crueldade e Justiça 
A
“[...] inferniza a vida [...]” (linha 3) -> agressor.
B
“[...] característica ou situação peculiar.” (linha 2) -> vítima.
C
“[...] desequilíbrio de poder [...]” (linha 2) -> vítima.
D
“[...] maus-tratos [...]” (linha 7) -> agressor.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Todas as alternativas a seguir se referem a atributos físicos que estimulam o bullying, EXCETO

Crianças, crueldade e Justiça 
A
obesidade.
B
nariz.
C
altura.
D
desequilíbrio.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Esse texto se inicia, do ponto de vista de sua composição, de forma

Crianças, crueldade e Justiça 
A
poética.
B
explicativa.
C
contestadora.
D
provocativa.
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Unimontes - MG 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No bullying, a vítima é afetada pelo(a) 

Crianças, crueldade e Justiça 
A
poder do outro.
B
depressão do outro. 
C
falta de habilidade do outro.
D
isolamento do outro.