Questõesde Unimontes - MG 2018

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Foram encontradas 205 questões
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Unimontes - MG 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia abaixo trecho retirado do romance Abdias, de Cyro dos Anjos:

“Esperem. Não devo escrever tudo o que me vem à cabeça. Às vezes representamos como atores, perante nós próprios, e mesmo aquilo que brota espontaneamente do coração costuma não ser sincero. Os sentimentos usam máscaras até em sua câmara íntima. Para encontrar a verdade, temos de despi-los, nos redutos mais secretos. Bem sei que não sou um monstro. Talvez tenha querido passar como tal, apenas para excitar a piedade de alguém em cujas mãos possam estas páginas cair algum dia. É muito conhecido este processo de captarmos a benevolência alheia com a confissão nua de nossas misérias.” (ANJOS, 1963, p. 102)

Com base no trecho acima bem como na leitura do romance, pode-se afirmar que todas as afirmativas estão corretas, EXCETO

A
Conduzido pelas reflexões e reminiscências do narrador, o romance elabora saltos e descontinuidades quebrando a sequência narrativa cronológica em favor das contingências da memória individual.
B
O gênero diário permite a autocrítica e a autoavaliação do protagonista, levando-o a uma atitude de meditação cuidadosa e imobilidade frente aos conflitos.
C
O protagonista usa, frequentemente, uma ironia autodepreciativa para angariar a simpatia do leitor, mostrando-se consciente da artificialidade de suas confissões.
D
As confissões do protagonista, frequentemente, constituem formas de reconstruir experiências vividas em uma atitude de fugacidade que recusa as percepções presentes.
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Unimontes - MG 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o texto, podemos afirmar que:

Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

A
A psicopatia é um distúrbio social caracterizado por incapacidade de experimentar emoções, respeitar convenções sociais e a lei.
B
Um estudo conduzido na Austrália sugere que psicopatas têm dificuldade em perceber a diferença entre emoções falsas e genuínas.
C
Patrick Bateman, o assassino banqueiro de Wall Street, é um dos psicopatas mais famosos existentes.
D
Esse estudo sobre psicopatia será publicado no jornal Personality Disorders.
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Unimontes - MG 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Considerando o assunto sobre a psicopatia, assinale a alternativa CORRETA.

Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

A
O cérebro do psicopata está preparado para recompensas imediatas, sem pensar nas consequências.
B
Psicopatas demonstram emoções, mas as escolhas que eles fazem são a verdadeira preocupação de suas famílias.
C
Psicopatas podem cometer crimes hediondos devastadores para as vítimas, mas não para a sociedade como um todo.
D
Psicopatas tendem a diferenciar os sentimentos verdadeiros de tristeza e medo.
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Unimontes - MG 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia a observação a seguir:
Embora tenhamos consagrado a forma adverbial de negação “não”, encontramos nesse texto outras formas de negar.
Todas as alternativas abaixo, de acordo com o contexto em que se inserem, justificam essa observação,
EXCETO

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 




Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
A
“Em vão.” (linha 5).
B
“Quem está interessado em fatos reais e informações fidedignas tem de aprender rudimentos de jornalismo [...]” (linhas 20-21).
C
“[...] sem cair na histeria bocó de quem enxerga a ‘mídia’ como mera máquina [...]” (linha 32).
D
“[...] desconfiar de pesquisas e pôr números em contexto [...]” (linha 39).
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Unimontes - MG 2018 - Geografia - Globalização

O aspecto mais evidente da globalização na atualidade é

A
o crescente predomínio dos processos financeiros e econômicos globais sobre os nacionais e os locais.
B
a redução da mobilidade de capitais e mercadorias entre os países, em decorrência das barreiras protecionistas.
C
o aumento da livre circulação de trabalhadores entre os países, independentemente do nível de desenvolvimento econômico.
D
o fortalecimento de regiões economicamente menos favorecidas, que passam a exercer uma maior influência sobre a economia global.
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Unimontes - MG 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O livro O professor, de Cristóvão Tezza, possui como epígrafe uma tese extraída do texto religioso “Vita Christi”, do século XV – cuja atualização pode se fazer da seguinte forma: “Não pode alguém ser boa testemunha de outrem, se primeiro não for boa testemunha de si mesmo”.
Essa proposição da epígrafe corrobora todos os aspectos dessa narrativa, EXCETO:

A
O recurso a uma epígrafe com rubrica de um texto religioso, que se pretende autêntico e verdadeiro, estabelece um jogo narrativo paradoxal com o caráter labiríntico da memória da personagem.
B
A recorrência a dados de pesquisas de institutos oficiais e a eventos históricos e a alusão a nomes da literatura universal conferem à narrativa um caráter factual e fidedigno.
C
Na preparação para a sessão em sua homenagem, o narrador personagem, ao buscar o sentido da sua vida – num ziguezaguear de discursos –, revela-se uma testemunha parcial de si mesmo.
D
A essência da epígrafe é rasurada com a alternância entre primeira e terceira pessoas do discurso, em uma mixagem de intertextos, resultando em um relato de testemunha ambígua.
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Unimontes - MG 2018 - Sociologia - Relação entre Indivíduo e Sociedade

O capitalismo consiste, portanto, num modo de produção baseado na extorsão da mais-valia através do mais-trabalho do trabalhador, que é explorado porque obrigado a vender livremente a sua força de trabalho a quem possui o dinheiro e os meios de produção (o proprietário). Além disso, o processo de produção capitalista é um processo de reprodução, não produz somente mercadoria e mais-valia, mas produz e reproduz a própria relação capitalista: de um lado, o capitalista e, do outro, o operário assalariado.
A passagem acima se refere a qual obra e autor?

A
O capital, de Karl Marx
B
A ética protestante e o espírito do capitalismo, de Max Weber
C
Da divisão do trabalho social, de Émile Durkheim.
D
A situação da classe trabalhadora na Inglaterra, de Friedrich Engels.
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Unimontes - MG 2018 - Sociologia - Émile Durkheim e os Fatos Sociais, Relação entre Indivíduo e Sociedade

Segundo o sociólogo francês Émile Durkheim, para que um ato seja moral, ele deve ser levado a cabo de uma maneira determinada. Para que a regra seja obedecida tal como convém que seja obedecida, nós devemos nos submeter a ela não para evitar penas ou para lograr recompensas, mas tão somente porque a regra ordena, e por respeito à própria regra, porque ela se apresenta a nós como respeitável. Em uma palavra, devemos agir tal como dita a consciência pública, devemos cumprir o dever simplesmente porque é dever, por respeito ao dever.
Considerando essa reflexão, é INCORRETO afirmar que:

A
As regras morais precisam ter um prestígio muito particular, uma autoridade excepcional que nos faça submeter a sua vontade e que nos imponha obediência.
B
A moral aparece para nós como um sistema de princípios imperativos, como ideia de dever e ideia de bem.
C
Um ato é considerado moral se o realizamos para buscar as consequências agradáveis à personalidade e a nossa realização como indivíduo.
D
É necessário que a moral apareça a nós como amável e digna de ser amada, que fale ao nosso coração para que possamos cumpri-la.
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Unimontes - MG 2018 - Química - Transformações Químicas, Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr

Observe a representação abaixo:

Disponível em: <https://m.brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 20 out. 2018.

Baseada na teoria atômica de Dalton, ela contribui para a compreensão

A
da existência de elétrons e prótons no átomo.
B
da lei de conservação das massas.
C
dos fenômenos de radioatividade
D
do movimento dos elétrons em órbitas.
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Unimontes - MG 2018 - Química - Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

O paraquate é utilizado como herbicida. Ele é perigoso, caso ingerido, e seu uso está sendo proibido no Brasil, pela ANVISA. O paraquate é uma molécula aceptora de elétrons que, em plantas expostas à luz, leva a sérios prejuízos fisiológicos, com depleção de NADPH e inibição da fixação de CO2, com consequente produção de superóxidos. O local de ação do paraquate é o cloroplasto. Sua estrutura e mecanismo de ação nas plantas são apresentados a seguir:
Disponível em: <http://paraquat.com/pt-br/banco-de-conhecimentos/ciencia-do-paraqua>. Acesso em: 20 out. 2018.


Em relação ao paraquate, é INCORRETO afirmar:

A
Estimula a fotossíntese, pois atua nos cloroplastos.
B
Promove a destruição de membrana com os radicais livres.
C
É um composto clorado de fórmula molecular C12H14Cl2N2.
D
É um agrotóxico que gera impactos negativos no ambiente e na saúde.
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Unimontes - MG 2018 - Química - Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Transformações Químicas, Representação das transformações químicas

Em motores de foguetes, ocorre a seguinte reação de hidrazina com peróxido de hidrogênio:

Para a produção de 630,1 gramas de ácido nítrico, são necessários quantos mols de hidrazina (N2H4)?

A
1.
B
2.
C
5.
D
10.
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Unimontes - MG 2018 - Filosofia - Filosofia e a Grécia Antiga

A Grécia Antiga é considerada o berço da Filosofia, tendo como registro de tempo o fim do século VII a. C. e o início do século VI a. C., nas colônias gregas da Ásia Menor, cidade de Mileto. Considera-se, também, como primeiro filósofo Tales de Mileto. Em Éfeso, encontra-se Heráclito, para quem tudo flui como as águas de um rio, nada é eterno. Em Eleia, desenvolve-se a Escola Eleática, em que se encontra Parmênides que se opõe à concepção de Heráclito, defendendo a tese de que existe um Ser Absoluto, imutável.


Assim, enquanto “Heráclito acha que as coisas que temos ante nós não são nunca, em nenhum momento, aquilo que são no momento anterior e no momento posterior; que as coisas estão mudando constantemente; que quando nós queremos fixar uma coisa e definir sua consistência, dizer em que consiste esta coisa, ela já não consiste no que consistia um momento antes” (MORENTE, M. Garcia. Fundamentos de filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1967), “[para Parmênides,] o ser não tem um “passado”, porque o passado é aquilo que não existe mais, nem um “futuro”, que ainda não existe, mas é “presente” eterno, sem início nem fim. Por conseguinte, o ser é também imutável, porque tanto a mobilidade quanto a mudança pressupõem um não ser para o qual deveria se mover ou no qual deveria se transformar”. (REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da filosofia. São Paulo: Paulus, 1930. v. 3).


A partir das concepções dos pré-socráticos gregos Heráclito e Parmênides, pode-se afirmar que:


A
Para ambos, o ser não se constitui de atributos fixos, tornando-se impossível conhecê-lo.
B
Não concordam entre si com a possibilidade de pensar um ser imutável e que não flui (Parmênides) e um ser em constante transformação e que nunca é o mesmo (Heráclito).
C
Ambos concordam que o ser é imutável, eterno e existe com propriedades fixas.
D
São dois pensamentos complementares, sendo que Parmênides desenvolve a tese de Heráclito, defendendo o não ser como fundamento para a existência das coisas.
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Unimontes - MG 2018 - Química - Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

É INCORRETO afirmar que representa alternativa para diminuir o impacto ambiental gerado pela ação ilustrada na tirinha:

A
Estimular a obtenção e o uso de substâncias contendo mercúrio e chumbo.
B
Reduzir fontes geradoras de poluição, diminuindo volumes de reagentes químicos.
C
Utilizar reagentes que causem menor impacto ambiental.
D
Reusar, recuperar e reciclar os resíduos, preservando recursos naturais.
e1f9cfeb-b4
Unimontes - MG 2018 - Química - Substâncias e suas propriedades, Transformações: Estados Físicos e Fenômenos



Considerando a sequência de fenômenos sobre a água representados nos quadrinhos, é CORRETO afirmar:  

A
O fenômeno que ocorre na transição do 1.º quadrinho para o 2.º é a condensação.
B
As moléculas de água liberam calor na transição do 2º fenômeno para o 3.º.
C
O estado de organização das moléculas de água é maior no 3.º quadrinho.
D
A água encontra-se na natureza nos estados sólido, líquido e gasoso.
e1f6486d-b4
Unimontes - MG 2018 - Matemática - Progressão Geométrica - PG, Progressões

Numa progressão geométrica de 6 termos, a soma dos dois primeiros termos vale 20 e a soma dos dois últimos termos vale 1620. A razão dessa progressão é

A
2.
B
3.
C
4.
D
5.
e1f236c4-b4
Unimontes - MG 2018 - Matemática - Funções, Equação Logarítmica

O valor de x que satisfaz a equação 16log2x . x-2 =1024 é igual a

A
64.
B
36.
C
32.
D
30.
e1edb068-b4
Unimontes - MG 2018 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica

Todos os valores de x que satisfazem a inequação estão no intervalo

A
[2,4]
B
]1,2].
C
[0,2].
D
]1,3[.
e1e942ce-b4
Unimontes - MG 2018 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Três números reais estão em progressão aritmética (PA). Se o produto dos três é 10 − e a soma deles é 6, então a razão dessa PA vale

A
2 ou -2.
B
3 ou -3.
C
4.
D
5.
e1e51978-b4
Unimontes - MG 2018 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau, Função de 2º Grau

Considere f : IR → IR uma função definida por

O esboço de gráfico que melhor representa a função f é

A

B

C

D

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Unimontes - MG 2018 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

Se f :IR → IR é uma função definida por f (x) −= x2 +2x + 3, então f é

A

decrescente no intervalo

B

crescente no intervalo

C

decrescente no intervalo

D
sempre decrescente.