Questõesde UNESP 2017

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Foram encontradas 175 questões
33f24347-1b
UNESP 2017 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

De acordo com o Relatório Anual de 2016 da Qualidade da Água, publicado pela Sabesp, a concentração de cloro na água potável da rede de distribuição deve estar entre 0,2 mg/L, limite mínimo, e 5,0 mg/L, limite máximo. Considerando que a densidade da água potável seja igual à da água pura, calcula-se que o valor médio desses limites, expresso em partes por milhão, seja

A
5,2 ppm.
B
18 ppm.
C
2,6 ppm.
D
26 ppm
E
1,8 ppm
33e4f0aa-1b
UNESP 2017 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Uma professora explicava a seus alunos que a transpiração contribui para o controle da temperatura corporal e que os desodorantes antitranspirantes apresentam em sua composição sal de alumínio, o qual obstrui os ductos sudoríparos, impedindo a saída do suor.

Um dos alunos perguntou à professora o que aconteceria se uma generosa dose de desodorante antitranspirante fosse borrifada no corpo de uma barata e no corpo de uma lagartixa.

A professora desaconselhou o experimento em razão dos maus tratos aos animais e explicou que, caso fosse realizado, considerando os sistemas respiratórios desses animais, provavelmente

A
a lagartixa e a barata morreriam por aumento da temperatura corporal.
B
a lagartixa e a barata morreriam por falta de oxigênio em suas células.
C
a barata sobreviveria e a lagartixa morreria por aumento da temperatura corporal.
D
a lagartixa sobreviveria e a barata morreria por falta de oxigênio em suas células.
E
a barata e a lagartixa sobreviveriam.
33e856f3-1b
UNESP 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

As figuras representam células de duas espécies animais, 1 e 2. Na célula da espécie 1, dois genes, que determinam duas diferentes características, estão presentes no mesmo cromossomo. Na célula da espécie 2, esses dois genes estão presentes em cromossomos diferentes.



Tendo por base a formação de gametas nessas espécies, e sem que se considere a permutação (crossing-over), constata-se a Primeira Lei de Mendel

A
tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 1.
B
apenas na espécie 1, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 2.
C
apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 1.
D
apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de Mendel se constata tanto na espécie 1 quanto na espécie 2.
E
tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a Segunda Lei de Mendel se constata apenas na espécie 2.
33eb7c65-1b
UNESP 2017 - Química - Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas

Considere os elementos K, Co, As e Br, todos localizados no quarto período da Classificação Periódica. O elemento de maior densidade e o elemento mais eletronegativo são, respectivamente,

A
K e As.
B
Co e Br.
C
K e Br.
D
Co e As.
E
Co e K.
33de6d6e-1b
UNESP 2017 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

Os gráficos apresentam as taxas de respiração e de fotossíntese de uma planta em função da intensidade luminosa a que é submetida.



De acordo com os gráficos e os fenômenos que representam,

A
no intervalo A-B a planta consome mais matéria orgânica que aquela que sintetiza e, a partir do ponto B, ocorre aumento da biomassa vegetal.
B
no intervalo A-C a planta apenas consome as reservas energéticas da semente e, a partir do ponto C, passa a armazenar energia através da fotossíntese.
C
a linha 1 representa a taxa de respiração, enquanto a linha 2 representa a taxa de fotossíntese.
D
no intervalo A-C a planta se apresenta em processo de crescimento e, a partir do ponto C, há apenas a manutenção da biomassa vegetal.
E
no intervalo A-B a variação na intensidade luminosa afeta as taxas de respiração e de fotossíntese e, a partir do ponto C, essas taxas se mantêm constantes.
33e1a63d-1b
UNESP 2017 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Ao longo da evolução dos vertebrados, alguns grupos passaram a explorar o ambiente terrestre, o que demandou adaptações que permitissem o desenvolvimento do embrião nesse novo ambiente. A mais emblemática dessas adaptações talvez seja o âmnio, razão pela qual os répteis (incluindo as aves) e os mamíferos são chamados de amniotas.


A importância do âmnio está em

A
armazenar o vitelo, que será consumido pelo embrião durante seu desenvolvimento.
B
armazenar os resíduos metabólicos tóxicos que seriam lançados diretamente na água.
C
permitir que ocorram trocas gasosas que garantam a respiração do embrião.
D
permitir que o embrião se desenvolva protegido de choques mecânicos e dessecação.
E
desenvolver uma rede de vasos que transportem nutrientes para o embrião.
33db715b-1b
UNESP 2017 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

Analise as imagens de uma mesma planta sob as mesmas condições de luminosidade e sob condições hídricas distintas.



Os estômatos desta planta estão

A
abertos na condição 1, pois há intenso bombeamento de íons K+ das células-guarda para as células acessórias, resultando na perda de água e flacidez destas últimas.
B
fechados na condição 2, pois há redução na troca de íons K+ entre as células acessórias e as células-guarda, mantendo a turgidez de ambas.
C
abertos na condição 2, pois há intenso bombeamento de íons K+ das células-guarda para as células acessórias, resultando na perda de água e flacidez destas últimas.
D
fechados na condição 1, pois há intenso bombeamento de íons K+ das células acessórias para o interior das células-guarda, resultando na perda de água e flacidez destas últimas.
E
abertos na condição 2, pois há intenso bombeamento de íons K+ das células acessórias para o interior das células-guarda, resultando na turgidez destas últimas.
33d177d0-1b
UNESP 2017 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Considere a notícia sobre o controle biológico de pragas adotado pela prefeitura de Paris e as pirâmides ecológicas apresentadas logo a seguir.

Para combater parasitas que têm consumido a vegetação de Paris, a prefeitura distribuiu aos moradores 40000 larvas de joaninhas, predador natural desses organismos e que pode substituir pesticidas.

(Veja, 05.04.2017. Adaptado.)



A pirâmide de biomassa, a pirâmide de energia e a barra que representa as joaninhas são:

A
I, II e 3.
B
II, II e 3.
C
I, II e 2.
D
II, III e 1.
E
III, III e 2.
33d813ad-1b
UNESP 2017 - Biologia - Fungos, Identidade dos seres vivos

Em uma aula de campo, os alunos encontraram, crescendo sobre um tronco caído na mata, organismos conhecidos como orelhas-de-pau. O fato que chamou a atenção dos alunos foi que alguns desses organismos eram de cor verde, como mostra a figura.



Paula afirmou que o organismo observado era um fungo fotossintetizante e portanto autótrofo.

Gilberto concordou que seria um fungo fotossintetizante, mas, por estar crescendo em um tronco em decomposição, seria heterótrofo necessariamente.

Ricardo sugeriu que o organismo observado, na verdade, eram dois organismos, um autótrofo e outro heterótrofo.

Tiago complementou a ideia de Ricardo, afirmando tratar-se de um musgo, que é uma associação entre um fungo e uma alga.

Fernanda discordou de Tiago, afirmando tratar-se de um líquen, no qual o fungo fornece os carboidratos necessários para o crescimento da alga.


A explicação correta para o fato foi dada por

A
Fernanda.
B
Gilberto.
C
Ricardo.
D
Paula.
E
Tiago.
33d4b710-1b
UNESP 2017 - Biologia - Sistema Reprodutor Humano, Identidade dos seres vivos

Marina não menstruou na data prevista e então comprou um teste para gravidez. A figura ilustra a realização do teste, que indicou que Marina estaria grávida.



No mesmo dia, Marina procurou um laboratório especializado para realizar o exame sanguíneo de gravidez, que confirmou o resultado do teste anterior.


Considere o hormônio que evidenciou a gravidez nos dois testes realizados. O resultado positivo indica que a concentração de

A
gonadotrofina coriônica humana (HCG) era baixa na urina e alta no sangue circulante.
B
progesterona era baixa na urina e baixa no sangue circulante.
C
hormônio folículo estimulante (FSH) era alta na urina e alta no sangue circulante.
D
progesterona era alta na urina e baixa no sangue circulante.
E
gonadotrofina coriônica humana (HCG) era alta na urina e alta no sangue circulante.
33ce4738-1b
UNESP 2017 - Filosofia - Filosofia e Conhecimento, O que é a Filosofia

Posto que as qualidades que impressionam nossos sentidos estão nas próprias coisas, é claro que as ideias produzidas na mente entram pelos sentidos. O entendimento não tem o poder de inventar ou formar uma única ideia simples na mente que não tenha sido recebida pelos sentidos. Gostaria que alguém tentasse imaginar um gosto que jamais impressionou seu paladar, ou tentasse formar a ideia de um aroma que nunca cheirou. Quando puder fazer isso, concluirei também que um cego tem ideias das cores, e um surdo, noções reais dos diversos sons.

(John Locke. Ensaio acerca do entendimento humano, 1991. Adaptado.)


De acordo com o filósofo, todo conhecimento origina-se

A
da reminiscência de ideias originalmente transcendentes.
B
da combinação de ideias metafísicas e empíricas.
C
de categorias a priori existentes na mente humana.
D
da experiência com os objetos reais e empíricos.
E
de uma relação dialética do espírito humano com o mundo.
33cb0647-1b
UNESP 2017 - Filosofia - O Sujeito Moderno

Os homens, diz antigo ditado grego, atormentam-se com a ideia que têm das coisas e não com as coisas em si. Seria grande passo, em alívio da nossa miserável condição, se se provasse que isso é uma verdade absoluta. Pois se o mal só tem acesso em nós porque julgamos que o seja, parece que estaria em nosso poder não o levarmos a sério ou o colocarmos a nosso serviço. Por que atribuir à doença, à indigência, ao desprezo um gosto ácido e mau se o podemos modificar? Pois o destino apenas suscita o incidente; a nós é que cabe determinar a qualidade de seus efeitos.

(Michel de Montaigne. Ensaios, 2000. Adaptado.)


De acordo com o filósofo, a diferença entre o bem e o mal

A
representa uma oposição de natureza metafísica, que não está sujeita a relativismos existenciais.
B
relaciona-se com uma esfera sagrada cujo conhecimento é autorizado somente a sacerdotes religiosos.
C
resulta da queda humana de um estado original de bem-aventurança e harmonia geral do Universo.
D
depende do conhecimento do mundo como realidade em si mesma, independente dos julgamentos humanos.
E
depende sobretudo da qualidade valorativa estabelecida por cada indivíduo diante de sua vida.
33c1153f-1b
UNESP 2017 - Filosofia - Conceitos Filosóficos

De um lado, dizem os materialistas, a mente é um processo material ou físico, um produto do funcionamento cerebral. De outro lado, de acordo com as visões não materialistas, a mente é algo diferente do cérebro, podendo existir além dele. Ambas as posições estão enraizadas em uma longa tradição filosófica, que remonta pelo menos à Grécia Antiga. Assim, enquanto Demócrito defendia a ideia de que tudo é composto de átomos e todo pensamento é causado por seus movimentos físicos, Platão insistia que o intelecto humano é imaterial e que a alma sobrevive à morte do corpo.

(Alexander Moreira-Almeida e Saulo de F. Araujo. “O cérebro produz a mente?: um levantamento da opinião de psiquiatras”. www.archivespsy.com, 2015.)


A partir das informações e das relações presentes no texto, conclui-se que

A
a hipótese da independência da mente em relação ao cérebro teve origem no método científico.
B
a dualidade entre mente e cérebro foi conceituada por Descartes como separação entre pensamento e extensão.
C
o pensamento de Santo Agostinho se baseou em hipóteses empiristas análogas às do materialismo.
D
os argumentos materialistas resgatam a metafísica platônica, favorecendo hipóteses de natureza espiritualista.
E
o progresso da neurociência estabeleceu provas objetivas para resolver um debate originalmente filosófico.
33bdd230-1b
UNESP 2017 - Filosofia - Conceitos Filosóficos, Razão: Inata ou Adquirida?

Sou imperfeito, logo existo. Sustento que o ser ou é carência ou não é nada. Sustento que uma pessoa com deficiência intelectual é um ser com carências e imperfeições. Sustento que eu, você e ele somos seres com carências e imperfeições. Portanto, concluo que nós, os seres humanos, pelo fato de existir, somos – TODOS – incapazes e capazes intelectualmente. A diferença entre um autista severo e eu é o grau de carência, não a diferença entre o que somos. A “razão alterada” é um tipo de racionalidade diferenciada que considera as pessoas como seres únicos e não categorizados em padrões sociais que agrupam as pessoas por níveis, índices ou coeficientes.

(Chema Sánchez Alcón. “Crítica de la razón alterada”. http://losojosdehipatia.com.es, 30.10.2016. Adaptado.)


De acordo com o texto, “razão alterada” é

A
uma racionalidade tradicional voltada à pesquisa filosófica do ser como entidade metafísica.
B
um conceito científico empregado para legitimar padrões de normalidade com base na biologia.
C
um conceito filosófico destinado a criticar a valorização da diferença no campo intelectual.
D
uma metodologia científica que expressa a diferença entre seres humanos com base no coeficiente intelectual.
E
um tipo de racionalidade contestadora de padrões sociais e dotada de pretensões universalistas.
33b77676-1b
UNESP 2017 - Geografia - Fuso Horário, Cartografia

No encerramento da temporada regular 2015-2016 da liga americana de basquete, o ídolo do Los Angeles Lakers, Kobe Bryant, despediu-se das quadras numa partida diante do Utah Jazz. O jogo foi realizado na Califórnia, que fica no fuso horário 120º oeste, no dia 13.04.2016 às 19h30 (horário local).

(http://sportv.globo.com. Adaptado.)


Ciente de que os EUA utilizavam o horário de verão, a última atuação do atleta foi transmitida ao vivo às

A
22h30 do dia 13.04.2016 para o estado do Acre.
B
21h30 do dia 13.04.2016 para a capital do Amazonas.
C
00h30 do dia 14.04.2016 para o Distrito Federal.
D
23h30 do dia 13.04.2016 para a cidade de São Paulo.
E
01h30 do dia 14.04.2016 para o arquipélago Fernando de Noronha.
33ba9ea7-1b
UNESP 2017 - Geografia - Cartografia, Projeções e Representações

Hajime Narukawa, arquiteto japonês, desenvolveu uma projeção cartográfica mediante a modelagem de poliedros. Denominada de Authagraph, a sua proposta permite a representação da superfície terrestre em um plano retangular sem lacunas, mantendo de modo substancial a área e a forma de todos os oceanos e continentes, incluindo a Antártida, que foi negligenciada em muitos mapas.

(www.authagraph.com. Adaptado.)


Considerando conhecimentos sobre cartografia, assinale a alternativa que apresenta o planisfério elaborado com base na projeção descrita no excerto.

A


B


C


D


E


33b3f5a3-1b
UNESP 2017 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

Chancelado na cidade de mesmo nome no Canadá em 1987, o Protocolo de Montreal completa 30 anos em 2017. Esse tratado é considerado um dos mais bem sucedidos da história, prescrevendo obrigações aos 197 países signatários em conformidade com o princípio das responsabilidades comuns, porém diferenciadas à luz das diversas circunstâncias nacionais.

(https://nacoesunidas.org. Adaptado.)


O protocolo evidenciado no excerto estabelece metas para

A
eliminação das substâncias prejudiciais à camada de ozônio, a qual funciona como um filtro ao redor do planeta, que protege os seres vivos dos raios ultravioleta.
B
contenção dos fatores que contribuem para o processo de desertificação, o qual é derivado do manejo inadequado dos recursos naturais nos espaços subtropicais úmidos.
C
proteção no campo da transferência, da manipulação e do uso seguros dos organismos vivos modificados, resultantes da biotecnologia moderna.
D
redução das emissões de gases de efeito estufa mediante o incentivo de atividades do 2° setor que promovam a degradação florestal.
E
erradicação do conhecimento das comunidades locais e populações indígenas sobre a utilização sustentável da diversidade biológica.
33b01adc-1b
UNESP 2017 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

Texto 1

A água sai de Cabrobó

Parnamirim, Salgueiro

Até Jati

Deixe o rio desaguar doutor

Pra acabar

Com o sofrimento daqui

O São Francisco

Com sua transposição

No meu Nordeste

O progresso vai chegar

[...]

Na contramão

O meu sertão não vai ficar

(Aracílio Araújo. “Deixe o rio desaguar”. www.letras.mus.br.)


Texto 2


Os vazanteiros, que fazem horticultura no leito dos rios que perdem fluxo durante o ano, serão os primeiros a serem totalmente prejudicados. Mas os técnicos insensíveis dirão com enfado: “a cultura de vazante já era”, postergando a realocação dos heróis que abastecem as feiras dos sertões. A eles se deve conceder a prioridade em relação aos espaços irrigáveis a serem implantados com a transposição. De imediato, porém, serão os proprietários absenteístas1 da beira alta e colinas sertanejas que terão água disponível para o gado, o que agregará ainda mais valor às suas terras.

(Aziz N. Ab’Sáber. “A quem serve a transposição das águas do São Francisco?”. CartaCapital, 22.03.2011. Adaptado.)

1absenteísmo: sistema de exploração da terra em que o proprietário confia sua administração a intermediários, empreiteiros, rendeiros ou feitores.


As perspectivas expressas nos textos 1 e 2 podem ser associadas, respectivamente, aos seguintes impactos ambientais provenientes da transposição das águas do Rio São Francisco:

A
dinamização da economia regional e especulação imobiliária em áreas agricultáveis.
B
aumento da demanda por serviços de saúde e valorização de sítios arqueológicos.
C
diminuição da recarga dos aquíferos e decréscimo da emigração da região.
D
desmobilização da mão de obra e degradação de terras potencialmente férteis.
E
redução da oferta hídrica e aumento do potencial energético na hidrelétrica de Xingó.
33a657c4-1b
UNESP 2017 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

O cerrado brasileiro é conhecido como o “berço das águas” da América do Sul, pois abastece as grandes bacias hidrográficas e reservatórios de água doce do continente.



Considerando o conhecimento sobre as águas subterrâneas, a área destacada na figura corresponde ao Sistema Aquífero

A
Urucuia, associado às rochas sedimentares do Escudo das Guianas.
B
Guarani, constituído por rochas metamorfizadas do Escudo Atlântico.
C
Guarani, formado por rochas permeáveis da Bacia Sedimentar do Paraná.
D
Urucuia, formado por rochas basálticas do Cráton do São Francisco.
E
Cabeças, constituído por rochas ígneas da Bacia Sedimentar do Parnaíba.
33a974f0-1b
UNESP 2017 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

Leia o fragmento do romance O orfanato da srta. Peregrine para crianças peculiares, de Ranson Riggs, e analise o mapa.


Apesar dos avisos e até das ameaças do conselho, no verão de 1908 meus irmãos e centenas de outros membros dessa facção renegada, todos traidores, viajaram para a tundra siberiana para levar a cabo seu experimento odioso. Escolheram uma velha fenda sem nome, que estava havia séculos sem uso.

(O orfanato da srta. Peregrine para crianças peculiares, 2015. Adaptado.)



O bioma mencionado no fragmento está representado no mapa pelo número

A
1.
B
4.
C
2.
D
5
E
3.