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UFMG 2008 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension
The word does (line 15) can be best interpreted as
The word does (line 15) can be best interpreted as
INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question.
TEXT 1 – Questions from 33 to 36

TEXT 1 – Questions from 33 to 36

A
catalyzes effective action.
B
challenges the adaptation.
C
innovates partnerships.
D
plays an important role.












fótons por segundo, cada um com energia
e que a fonte II emite
fótons por segundo, cada um com energia 






o calor latente de fusão dos materiais R e S, respectivamente, e
o calor específco dos materiais, no estado sólido, também respectivamente. 




os módulos do empuxo da atmosfera sobre, respectivamente, os balões K e L. 





as forças que atuam numa das extremidades das cordas em cada um desses sistemas, como representado na fgura.



, Felipe aumenta a velocidade de seu carro com aceleração constante; e, no instante
Barrichelo também aumenta a velocidade do seu carro com a mesma aceleração.


