Questõesde UFGD

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UFGD 2011 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

Leia o texto a seguir.

     ''Suponha inicialmente o espaço vazio, livre de qualquer influência elétrica. Se transportarmos uma carga elétrica para uma região desse espaço, cada ponto do mesmo adquirirá propriedades que antes não tinha (é como se o espaço deixasse de ser 'neutro'). Dizemos então que a carga perturbou o espaço a sua volta, e a essa perturbação, a estas novas propriedades associadas a cada ponto do espaço, a esta 'atmosfera elétrica' existente em torno da carga, chamamos campo elétrico.
     Note que a partícula carregada cria um campo em torno de si, independente de existirem (ou não) outras cargas por perto que possam 'sentir' esse campo. Para verificar a ação do campo, precisamos, entretanto, de outra carga. Ao exercer a ação em outra carga, o campo desempenha o papel de transmissor da interação entre elas. Em Física, um campo só é definido quando se pode atribuir um valor numérico à sua intensidade em cada ponto.''

ROCHA, J. F. M. Origem e evolução do eletromagnetismo. In: _____. (Org.). Origens e Evolução das Ideias da Física. Salvador: EDUFBA, 2002. p. 250.

Com base nesse texto de Rocha, assinale a alternativa correta.

A
O valor numérico da intensidade do campo elétrico nas vizinhanças de uma carga puntiforme é diretamente proporcional à magnitude da carga e à distância entre o ponto e a carga.
B
O conceito de campo elétrico foi introduzido por Michael Faraday em substituição ao conceito de ação à distância que prevalecia na eletricidade, no magnetismo e na gravitação.
C
Ao colocarmos uma carga negativa em um campo elétrico, sobre ela será exercida uma força no mesmo sentido do campo.
D
A intensidade do campo elétrico gerado por uma carga puntiforme a uma distância de 2 m é 6 vezes maior do que a intensidade a uma distância de 4 m.
E
As linhas de campo elétrico são originadas nas partículas com carga positiva e terminam nas partículas de carga neutra.
c9c4ed03-b1
UFGD 2011 - Física - 2ª Lei da Termodinâmica - Ciclo de Carnot e Máquinas Térmicas, Física Térmica - Termologia

Considerando a Segunda Lei da Termodinâmica e que o rendimento para uma máquina de Carnot, operando em ciclos, é dado por n = 1 - T1/T2, assinale a alternativa correta.

A
Para uma máquina de Carnot, operando em ciclos, ter rendimento de 100%, é preciso que T1=T2 durante todo o ciclo.
B
Uma máquina real, operando nas mesmas condições que uma máquina de Carnot, terá rendimento maior.
C
Todas as máquinas de Carnot terão o mesmo rendimento se estiverem operando nas mesmas temperaturas.
D
Uma máquina de Carnot é uma máquina real que opera em ciclos por meio de processos reversíveis.
E
Um motor operando em um ciclo de Carnot é uma opção válida para substituir o motor a combustão interna de um automóvel.
c9c0d348-b1
UFGD 2011 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

No vestibular da UFGD, um candidato levou duas garrafas de água de 500 ml para tomar durante a prova de 4 horas de duração. No início da prova, as garrafas de água estavam a 2 ºC. A temperatura da sala manteve-se constante em 26 ºC. O fluxo de calor entre as garrafas e a sala é constante e da ordem de 15 W. Considerando que o candidato consumiu apenas uma garrafa de água, após quanto tempo, aproximadamente, a garrafa fechada entra em equilíbrio térmico com a sala? Dados: cágua: 4,2x103 J/kg.K

A
11 minutos.
B
0,8 minutos.
C
1 hora e 45 minutos.
D
56 minutos.
E
O tempo será maior do que a duração da prova.
c9bc6d76-b1
UFGD 2011 - Física - Dinâmica, Leis de Newton

Para arrastar uma caixa d‟água vazia de 12 kg com velocidade constante sobre uma superfície, devese aplicar uma força de 50 N. Para arrastar a mesma caixa d‟água, porém cheia de água, também a velocidade constante na mesma superfície, deve-se aplicar uma força de 1500 N. Qual é a massa aproximada de água na caixa? 

A
45 kg
B
150 kg
C
228 kg
D
348 kg
E
408 kg
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UFGD 2011 - Física - Dinâmica, Trabalho e Energia

Suponha que você demorou 8 minutos tomando banho. Para tanto, regulou a temperatura do chuveiro na posição “Inverno”, que funciona com potência nominal de 5200 W. Qual seria a duração de um banho que consumisse a mesma quantidade de energia, se a regulagem estivesse na posição “Verão”, ou seja, funcionando a 3200 W?

A
5 minutos
B
6,5 minutos
C
13 minutos
D
15,5 minutos
E
26 minutos
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UFGD 2011 - Física - Oscilação e Ondas, Dinâmica, Trabalho e Energia, Impulso e Quantidade de Movimento, Movimento Harmônico

Observe a figura da garota no balanço. 


Considere que, no ponto mais baixo do arco (posição A), a distância entre a garota e o solo é igual a 0,30 m. Desprezando-se as forças de atrito, assinale a alternativa correta.

A
A expressão T = 2π√L/g é válida para o cálculo do período de oscilação da garota no balanço.
B
Em relação ao solo, a energia potencial gravitacional da garota é nula quando está na posição A.
C
No ponto mais alto do arco (posição B), tanto velocidade quanto aceleração têm valores iguais a zero.
D
O comprimento do cabo C não interfere no período.
E
No ponto mais alto do arco, posição B, a energia cinética da garota é nula.
c9b055a9-b1
UFGD 2011 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

Recentemente, o corte de uma velha figueira na cidade de Dourados gerou bastante polêmica, como observado na publicação do Jornal Douradosnews, em 26/09/2011:

''Com autorização do Conselho do Meio Ambiente, uma árvore da espécie Figueira começou a ser cortada domingo (25) em Dourados. Uma manifestação de estudantes e ambientalistas interrompeu os trabalhos e a árvore ainda resiste‖.

(Disponível em:<www.douranews.com.br>. Acesso em: nov. 2011). 

Os manifestantes alegam que, além de ser centenária e patrimônio da cidade, a figueira abriga uma grande dieversidade de organismos como epífitas, ninhos de passarinhos, trepadeiras, pequenos roedores, insetos, alem de fungos e bactérias. Essa árvore representa, em termos de ecologia,

A
população.
B
espécie.
C
nicho ecológico.
D
comunidade.
E
biotopo.
c9a74f49-b1
UFGD 2011 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Uma das descobertas mais marcantes da biologia molecular determinou que o código genético é praticamente idêntico para todos os organismos vivos, com raras exceções. Nas figuras a seguir, são apresentadas as etapas fundamentais para que o código genético seja traduzido em aminoácidos, que constituirão todas as proteínas existentes nos organismos.


Fonte: Lewis, R. Genética humana: conceitos e aplicações. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 508p.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessas etapas e os locais onde elas ocorrem na célula.

A
II) replicação no núcleo celular; I) transcrição no núcleo celular; III) tradução no citoplasma.
B
III) transcrição no núcleo celular; I) tradução no citoplasma; II) Replicação no núcleo celular.
C
II) replicação no núcleo celular; III) transcrição no núcleo celular; I) tradução no citoplasma.
D
I) tradução no citoplasma; II) replicação no núcleo celular; III) transcrição no núcleo celular.
E
II) replicação no núcleo celular; III) transcrição no citoplasma; I) tradução no citoplasma.
c9abb9e3-b1
UFGD 2011 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A cor da pele humana é determinada pela interação de genes aditivos, de tal forma que o fenótipo (negro, mulato-escuro, mulato-médio, mulato-claro ou branco) depende da quantidade de alelos que contribuem com o efeito cumulativo, ou seja, quanto maior o número de genes dominantes, maior a intensidade da cor da pele. Se ocorrer o casamento entre uma mulher de fenótipo branco e um homem de fenótipo mulato-médio, cujos produtos resultantes da divisão meiótica são apresentados na figura a seguir, que proporções fenotípicas são esperadas para os descendentes?

A
25% de descendentes mulatos-escuros, 50% de descendentes mulatos-médios e 25% de descendentes mulatos-claros.
B
25% de descendentes mulatos-médios, 50% de descendentes mulatos-claros e 25% de descendentes brancos.
C
25% de descendentes mulatos-médios, 50% de descendentes brancos e 25% de descendentes mulatos-claros.
D
50% de descendentes mulatos-médios e 50% de descendentes brancos.
E
50% de descendentes mulatos-médios e 50% de descendentes mulatos-claros.
c9a3f5ff-b1
UFGD 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Considere as afirmações a seguir sobre as sementes.

I. O embrião é constituído de radícula, caulículo e cotilédones.
II. O endosperma é um tecido triplóide que acumula substâncias de reserva e é formado pela fecundação de dois núcleos polares.
III. O tegumento é a "casca" que envolve o cotilédone.
IV. O cotilédone é a primeira folha e sua função é absorver luz para a produção de glicose para nutrir o embrião.

Assinale a alternativa que apresenta informações corretas.

A
II, apenas.
B
I, II, III e IV.
C
I e II, apenas.
D
II e IV, apenas.
E
I, II e IV, apenas.
c9a060cc-b1
UFGD 2011 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Nos peixes, as brânquias são altamente eficientes na difusão, para o sangue, do oxigênio dissolvido da água, graças à presença de lamelas altamente vascularizadas. Por outro lado, em águas paradas, lodosas e de temperaturas mais elevadas, a solubilidade do oxigênio diminui, de modo que a respiração branquial pode não ser o suficiente para suprir a demanda de oxigênio necessária para a respiração. Nessas condições, algumas espécies de peixes utilizam a respiração acessória. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de peixe com esta capacidade respiratória.

A
Salmão.
B
Piraputanga.
C
Pirarucu.
D
Tucunaré.
E
Pacu.
c99c5a7c-b1
UFGD 2011 - Biologia - Briófitas e Pteridófitas, Identidade dos seres vivos

As briófitas e as pteridófitas, representadas, respecticamente, pelos musgos e pelas samambaias, são vegetais que compartilham algumas características comuns. Dentre estas, destacam-se a preferência por solos úmidos, ambientes geralmente pouco iluminados, dependência da água para que ocorra a fecundação e reprodução com alternância de gerações. Entretanto, a alternância de geração apresenta peculiaridades em cada um dos grupos.

I. Esporófito diplóide persistente, independente do gametófito.
II. Esporófito diplóide efêmero e dependente do gametófito.
III. Gametófito haplóide persistente e independente do esporófito.
IV. Gametófito haplóide efêmero e independente do esporófito.
V. Os esporos germinam formando gametófitos geralmente monóicos.
VI. Os esporos germinam formando gametófitos geralmente dióicos.

Assinale a alternativa correta em relação às respectivas características.

A
PTERIDÓFITAS BRIÓFITAS
I, III e V II, IV e VI
B

PTERIDÓFITAS BRIÓFITAS

I, II e IV III, IV e V

C

PTERIDÓFITAS BRIÓFITAS

III, IV e VI I, II e V

D

PTERIDÓFITAS BRIÓFITAS

I, IV e V II, III e VI

E

PTERIDÓFITAS BRIÓFITAS

I, IV e VI II, III e V

c9979387-b1
UFGD 2011 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Embora de forma pouco realista, há décadas os animais têm figurado como estrelas em filmes de suspense. São alguns exemplos: Anaconda (1997); Aracnofobia (1990); Alligator, o jacaré gigante (1980), Orca, a baleia assassina (1977) e Tubarão (1975). A despeito de títulos muitas vezes equivocados, as estrelas destes filmes foram, respectivamente, serpente, aranha, jacaré, orca e tubarão. Valendo-se de seus conhecimentos zoológicos, classifique corretamente, pela ordem, esses animais.

A
réptil, insetos, anfíbio, peixe e peixe.
B
réptil, insetos, réptil, mamífero e peixe.
C
anfíbio, aracnídeos, anfíbio, mamífero e peixe
D
réptil, aracnídeos, réptil, mamífero e peixe
E
réptil, aracnídeos, anfíbio, peixe e peixe
c9928867-b1
UFGD 2011 - Biologia - Anelídeos e Moluscos, Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Uma característica embriológica importante no estudo dos animais é a presença do celoma, um espaço entre os folhetos externo e interno da mesoderme que permite aos órgãos internos se dobrem sobre si mesmos, aumentando sua capacidade funcional. Embora a presença do celoma seja comum nos vertebrados, nos invertebrados é possível encontrar grupos acelomados, pseudocelomados e celomados. Com base nesta afirmação, assinale a alternativa em que todos os filos de invertebrados relacionados são celomados.

A
Platyhelminthe, Nematoda e Anellida.
B
Anellida, Mollusca e Arthropoda.
C
Nematoda, Anellida e Mollusca.
D
Arthropoda, Anellida e Platyhelminthes.
E
Mollusca, Nematoda e Arthropoda.
c98b16d1-b1
UFGD 2011 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

As células são consideradas as unidades fundamentais que constituem todos os seres vivos, excetuando os vírus. Na sequência a seguir, são apresentadas funções específicas desempenhadas por estruturas das células.

I. Organela celular constituída de membrana externa, membrana interna (conhecida como crista) e material de preenchimento chamado matriz. Nela ocorre o processo de respiração celular e, por isso, é considerada a ―casa de força‖ das células animais e vegetais.
II. Presente em células animais e em algumas células vegetais, atuam na formação de cílios e flagelos e participam do processo de divisão celular.
III. É formada por um mosaico fluido de lipídios (glicolipídios) e proteínas. É responsável por manter a identidade química e a permeabilidade seletiva (controle constante de substâncias que entram e saem) das células bacterianas, animais e vegetais
IV. Local em que estão armazenadas todas as informações sobre a função e estrutura das células bacterianas, animais e vegetais, possibilitando que se dividam e se repliquem, transmitindo às células filhas as informações existentes na célula progenitora.
V. Presentes em células bacterianas, animais e vegetais, encontram-se dispersos no citoplasma ou associados ao Retículo Endoplasmático e tem como função a síntese de proteínas.

Assinale a alternativa que contempla, pela ordem, a sequência de organelas correspondentes às afirmações.

A
Mitocôndria, centríolo, membrana plasmática, cromossomo e ribossomo.
B
Mitocôndria, cromossomo, membrana plasmática, ribossomo e centríolo.
C
Ribossomo, cromossomo, centríolo, membrana plasmática e mitocôndria.
D
Mitocôndria, ribossomo, centríolo, cromossomos e membrana plasmática.
E
Mitocôndria, centríolo, cromossomo, membrana plasmática e ribossomo.
8b9f41c9-b0
UFGD 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, MMC e MDC

De quatro em quatro dias Caio tem um dia de folga e de seis em seis dias Davi tem um dia de folga. Se hoje ambos folgaram, daqui quantos dias ambos folgarão novamente?

A
Seis
B
Dezoito
C
Oito
D
Vinte e quatro
E
Doze
8b7ff6b2-b0
UFGD 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais

Um fabricante de doces produzirá chocolates em dois formatos, cônicos retos e cilíndricos retos, de modo que, ambas as formas apresentem mesmo volume e bases circulares com mesma área. Qual a razão entre a altura h do chocolate cônico e a altura H do chocolate cilíndrico? 

A
h/H = 2
B
h/H = 3
C
h/H = 1/2
D
h/H = 1/3
E
h/H = 1
8b8d1e8d-b0
UFGD 2016 - Matemática - Seno, Cosseno e Tangente, Trigonometria, Geometria Plana, Triângulos

Considere um triângulo cujos lados medem 3a, 4a e 5a, de modo que a seja um número positivo qualquer. Determine o cosseno do menor ângulo interno deste triângulo.

A
0,8
B
0,7
C
0,6
D
0,4
E
0,2
8b8449f7-b0
UFGD 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Na eleição para representante discente de um dos cursos da UFGD, o candidato mais votado teve 250% do número de votos do candidato menos votado. Além disso, a diferença entre o número de votos do candidato mais votado e o número de votos do candidato menos votado foi de 39. Quantos votos o candidato mais votado teve?

A
46
B
57
C
65
D
71
E
83
8b87aa89-b0
UFGD 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Regra de Três

Um vídeo cujo tempo original de gravação é de sessenta minutos leva quanto tempo de reprodução ao ser assistido em velocidade de 1,25 vezes a velocidade original?

A
1 hora e 25 minutos
B
1 hora e 15 minutos
C
48 minutos
D
45 minutos
E
40 minutos