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803079dc-e1
UCPEL 2010 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

Os sais minerais podem participar como constituintes de estruturas esqueléticas do corpo dos seres vivos, como é o caso do fosfato de cálcio, abundante nos ossos e nos dentes. As principais funções do iodo e das fontes alimentares desse mineral são, respectivamente,

A
atuar no metabolismo energético.
B
participar da formação e da manutenção de ossos e dentes.
C
regular o metabolismo da glândula tireóide.
D
participar do metabolismo da hemoglobina juntamente com o ferro.
E
Todas as opções estão corretas.
8026d9ee-e1
UCPEL 2010 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

O elemento químico tungstênio, de símbolo W, é muito utilizado em filamentos de lâmpadas incandescentes comuns. Quando ligado a elementos como carbono ou boro forma substâncias quimicamente inertes e duras. O carbeto de tungstênio, WC(s), é muito utilizado em ponteiras de ferramentas como esmeris, lixas para metais, etc. Essa substância pode ser obtida pela reação: C (grafita) + W(s) WC(s). Com base nas reações a seguir, calcule o ∆H de formação para o WC(s).


A
– 38 kJ/mol
B
– 19 kJ/mol
C
+ 38 kJ/mol
D
+ 2.430 kJ/mol
E
– 2.430 kJ/mol
802d513d-e1
UCPEL 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Espécies que normalmente realizam a reprodução assexuada tendem, quando sob estresse ambiental, a fazer reprodução sexuada. Essa mudança de comportamento traz como vantagem

A
a não necessidade de produção de gametas.
B
o aumento da variabilidade genética.
C
o maior dispêndio energético na produção de gametas.
D
o aumento de reposição da população.
E
o aumento da prole a cada ciclo reprodutivo.
802a31ea-e1
UCPEL 2010 - Química - Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Transformações Químicas, Representação das transformações químicas

Qual é a relação entre as massas de gás oxigênio consumido na combustão completa de um mol, respectivamente, de metanol, etanol e octano?

A
6 : 10 : 34
B
3 : 6 : 24
C
4 : 7 : 25
D
6 : 9 : 27
E
3 : 6 : 25
80202646-e1
UCPEL 2010 - Química - Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

Qual das afirmativas expressas abaixo, relacionadas aos sais, está INCORRETA?

A
Os sais fundidos conduzem corrente elétrica.
B
Os sais ácidos possuem H ionizável na sua constituição.
C
Os sais são compostos iônicos.
D
Os ácidos com desinência “ídrico” produzem sais cuja nomenclatura tem desinência “ato”.
E
Salificação é o tipo de reação que ocorre entre um ácido e uma base.
80113617-e1
UCPEL 2010 - Química - Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica, Transformações Químicas, Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr

Se um elétron se move de um nível de energia de um átomo para outro nível de energia mais afastado do núcleo do mesmo átomo, pode-se afirmar que

A
não há variação de energia.
B
há emissão de energia.
C
há absorção de energia.
D
há variação no número de oxidação do átomo.
E
há emissão de luz num determinado comprimento de onda.
80173b76-e1
UCPEL 2010 - Química - Substâncias e suas propriedades, Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.

Compostos de HF, NH3 e H2O apresentam elevados pontos de fusão e ebulição, quando comparados a H2S e HC, por exemplo, devido às

A
ligações de hidrogênio.
B
forças de van der Waals.
C
forças de London.
D
interações eletrostáticas.
E
ligações iônicas.
801bd338-e1
UCPEL 2010 - Química - Substâncias e suas propriedades, Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.

Com relação ao número de fases, os sistemas podem ser classificados como homogêneos ou heterogêneos. Todas as opções correlacionam adequadamente o sistema e sua classificação, exceto:

A
poeira do ar/heterogêneo.
B
água de côco/heterogêneo.
C
laranjada/heterogêneo.
D
água do mar filtrada/homogêneo.
E
leite/homogêneo.
800d8938-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Funções, Equação Logarítmica

A solução da equação log2 (7x + 1) − log2 x = 3 é

A
2
B
1
C
1/2
D
2/5
E
3/4
80002b61-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Potenciação, Álgebra

Dois rapazes discutiam, após a prova de Matemática sobre a 5ª questão que era esta: qual a metade da potência (222) 2. A resposta é

A
(122) 2
B
(211) 1
C
(222) 1
D
(111) 2
E
243
800854da-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais

A solução da equação 4x − 6 . 2x − 16 = 0 é

A
3/5
B
2
C
9
D
0,5
E
3
8003ef5d-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Trigonometria, Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas

Simplificando a expressão obtém-se

A
2/ sen α
B
cos α
C
tg α
D
sen α
E
cont α
7ff1a6b6-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Geometria Analítica, Estudo da Reta

A equação da reta vista na figura abaixo é





A
x / 3 - x / 5
B
x 5 + y/3 = 1
C
- x/5 - y/3 = 1
D
-x/5 - y/3 =2
E
5x + 3y = 15
7ffb79b1-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Trigonometria, Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas

O arco a é do 4º quadrante e cos α 1/2 , então o valor de x na expressão x = sec α - csc α / 1 - cotg α

A
x = 3
B
x = 3/4
C
x = 2
D
x = 5/2
E
x = 2/3
7ff6d47d-e1
UCPEL 2010 - Matemática - Função Modular, Funções, Função de 1º Grau

A solução da inequação |3x + 9| <12 é o conjunto

A

B

C

D

E

7fecbc48-e1
UCPEL 2010 - Física - Eletrodinâmica - Corrente Elétrica, Eletricidade

Considere as afirmações abaixo:

I. A resistência elétrica de um condutor metálico filiforme independe do comprimento do condutor.
II. Em uma associação em série de resistências diferentes a corrente é diferente em cada resistor, e à maior resistência corresponde a maior tensão.
III. A corrente elétrica sempre produz o efeito magnético.
IV. O amperímetro é um instrumento de resistência interna quase nula.
V. Para medições elétricas em um circuito, devemos colocar o amperímetro em paralelo e o voltímetro em série. A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)

A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)

A
III e IV.
B
IV e V.
C
I, II e III.
D
I, IV e V.
E
Todas estão corretas.
7fdccba6-e1
UCPEL 2010 - Física - MCU - Movimento Circular Uniforme, Cinemática Vetorial, Cinemática

A roda de um carro gira a uma taxa constante de 180 rev/min. Assinalam-se dois pontos A e B que se situam respectivamente a 5,0 cm e 15 cm de distância do eixo. Em relação a essa situação, analise as afirmações abaixo:

I. A frequência de giro da roda é igual a 3,0 Hz
II. A roda não possui aceleração, pois gira a uma taxa constante.
III. A velocidade angular do ponto B é três vezes maior que a do ponto A
IV. O período do ponto A é menor que o de B. V. A velocidade tangencial do ponto B é três vezes maior que a velocidade tangencial de A.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)

A
IV e V
B
I e V.
C
I, II e III.
D
I, IV e V.
E
Todas estão corretas.
7fe94d73-e1
UCPEL 2010 - Física - Física Térmica - Termologia, Dilatações

Considere as afirmações abaixo:

I. Para esterilizar um termômetro clínico, deve-se fervê-lo em água a 100ºC.
II. O coeficiente de dilatação aparente de um líquido é maior que o coeficiente de dilatação real.
III. Quando uma substância absorve calor sua temperatura aumenta necessariamente.
IV. Durante a passagem do estado de vapor para o estado líquido, sob pressão constante, uma substância libera calor e se esfria.
V. Para melhorar o isolamento térmico de um ambiente, mantendo-se o material de que são feitas as paredes, deve-se aumentar a espessura das paredes.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)


A
I, II e III.
B
IV e V
C
somente a V.
D
I, IV e V.
E
Todas estão corretas.
7fe4e1fb-e1
UCPEL 2010 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Um estudante, desejando saber a natureza de um líquido, colocou um objeto primeiramente na água (massa específica 1 g/cm³ ) e observou que o corpo flutuava com metade de seu volume imerso. Ao colocar o objeto no líquido desconhecido, o objeto flutuou com 2/5 de seu volume submerso. Com base na tabela abaixo, o líquido é provavelmente


A
glicerina.
B
benzeno.
C
água salgada.
D
álcool.
E
diferente das citadas na tabela.
7fdffd72-e1
UCPEL 2010 - Física - Oscilação e Ondas, Acústica

Considere as afirmações abaixo:

I. Um bloco preso na ponta de uma mola é puxado até a posição x = A e solto. Em um ciclo completo desse movimento, a distância percorrida pelo bloco é igual a 2 A.
II. Um relógio de pêndulo está corretamente calibrado; se aumentarmos o comprimento da haste oscilante, o relógio irá adiantar.
III. Um estudante segura a extremidade livre de uma longa corda, movendo-a constantemente para cima e para baixo. A corda tem a outra extremidade presa a um suporte fixo. Se o estudante quiser diminuir o intervalo de tempo gasto pelo pulso para atingir a extremidade fixa da corda, deverá mover sua mão mais rapidamente.
IV. A distância entre um nó e um ventre numa onda estacionária é igual à metade do seu comprimento de onda.
V. Duas fontes sonoras idênticas A e B estão colocadas a 100 cm uma da outra.Para que haja interferência destrutiva em um ponto C a diferença de caminhos CA – CB, deve ser igual a um número ímpar de meios comprimentos de onda.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são)

A
I, IV e V.
B
IV e V.
C
I, II e III.
D
Somente a V.
E
Todas estão corretas.