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59d3b6f4-d6
PUC - RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Redação - Reescritura de texto

Analise as substituições sugeridas para as palavras ou expressões indicadas, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) “quase que” (linha 03) por “quase”
( ) “identificáveis” (linha 22) por “identificados”
( ) “certa” (linha 23) por “alguma”
( ) “enfim” (linha 26) por “finalmente”
( ) “É assim que” (linha 27) por “Consequentemente”
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A
V – V – F – F – F
B
V – F – V – F – F
C
V – F – F – V – V
D
F – V – V – F – V
E
F – F – V – V – F
59d8a776-d6
PUC - RS 2016 - Português - Por que- porque/ porquê/ por quê, Colocação Pronominal, Problemas da língua culta, Crase, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.


A
a – se divertiu – às – porque
B
à – divertiu-se – as – por que
C
a – divertiu-se – as – porque
D
à – se divertiu – às – por que
E
a – divertiu-se – às – por que
59dd2535-d6
PUC - RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

Analise as propostas de reescrita de trechos do texto.

I. Embora muitas pessoas tenham presenciado esse ritual ao longo da vida, alguns representantes das gerações mais jovens o desconheciam (linhas 03 a 06).
II. O detalhe era que, em vez de amigos ou parentes dos noivos, os convidados eram ilustres desconhecidos que adquiriram ingressos para a ocasião (linhas 09 a 12).
III. Ele disse que a ideia de realizar um evento “temático” – o Casamento Falso – partiu do desejo de organizarem uma festa diferente, que fosse original (linhas 14 a 17).
IV. Pablo argumenta que é possível passar bons momentos com os amigos e não se encontra com todos os tios e avôs que normalmente vão a essas cerimônias (linhas 25 a 28).

As propostas que mantêm o sentido e a correção do texto são apenas


A
I e II.
B
I e IV.
C
II e III.
D
I, II e IV.
E
II, III e IV.
59e0ad53-d6
PUC - RS 2016 - Português - Uso dos dois-pontos, Pontuação, Uso da Vírgula

Considere as propostas para alterar a pontuação original do texto.
I. As reticências da linha 02 poderiam ser corretamente substituídas por “e etc.”.
II. Nas linhas 07 e 21, os dois-pontos poderiam ser substituídos por vírgula, mas isso atenuaria a coesão entre as ideias.
III. A vírgula da linha 16 poderia ser substituída por dois-pontos, sem prejuízo à correção e ao sentido da frase.
IV. Na linha 20, uma vírgula poderia ser acrescentada depois de “Buenos Aires”, sem prejuízo ao texto.
Estão corretas apenas as propostas


A
I e II.
B
I e III.
C
II e IV.
D
I, III e IV.
E
II, III e IV.
59ce3aeb-d6
PUC - RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o conteúdo do texto, é correto afirmar:


A
Os rituais, por serem demasiadamente formais, são desprovidos de conteúdo.
B
Os conflitos inerentes à vida social tornam-se mais evidentes quando ritualizados.
C
Os rituais garantem segurança às pessoas em uma sociedade em constante transformação.
D
A repetição – marca comum de todos os rituais – impede que haja avanços na sociedade.
E
Os rituais consagram-se na esfera coletiva, minimizando os riscos de desaparecimento de grupos sociais.
59cb7ef1-d6
PUC - RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência

Considere o parágrafo a seguir e as opções para inseri-lo no texto.
Entretanto, uma solução de consenso é alcançada por todas as sociedades, quando a coletividade consegue – ou tenta – trazer os diversos acontecimentos diários que envolvem os indivíduos para dentro de uma esfera de controle e ordem, esfera esta coletiva, social. Os rituais, nesse sentido, concedem autoridade e legitimidade quando estruturam e organizam as posições de certas pessoas, os valores morais e as visões de mundo.
O trecho em que o parágrafo pode ser inserido corretamente, mantendo a coesão e a coerência com os demais, é


A
entre as linhas 07 e 08, depois do primeiro parágrafo.
B
entre as linhas 16 e 17, depois do segundo parágrafo.
C
entre as linhas 19 e 20, depois do terceiro parágrafo.
D
na linha 21, depois do ponto final.
E
no final do texto, depois do quarto parágrafo.
59c8a2aa-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Em uma população humana hipotética, em equilíbrio, composta por 10000 indivíduos, constatou-se que a frequência de homozigotos recessivos “aa” é de 0,36. Considerando que se trata de um lócus bialélico, calcula-se que o número esperado de indivíduos heterozigotos do sexo feminino nessa população seja, aproximadamente,

A
1600.
B
1800.
C
2400.
D
4800.
E
5000.
59c5df29-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Sistema Endócrino Humano

O pâncreas é o órgão responsável pela produção de hormônios como a insulina e o glucagon. Sobre esses dois hormônios, é correto afirmar que

A
a insulina é um hormônio hiperglicemiante, pois aumenta os níveis de glicose dentro das células.
B
o glucagon é um hormônio hipoglicemiante, pois diminui os níveis de glicose na circulação.
C
o glucagon promove o catabolismo das moléculas de glicogênio armazenadas no pâncreas em casos de jejum prolongado.
D
moléculas de lipídeos tendem a competir com a insulina pelo seu receptor em indivíduos com sobrepeso.
E
verifica-se produção de insulina em indivíduos com diabetes do tipo 1, mas não do tipo 2.
59c1192f-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática, Moléculas, células e tecidos

O modelo do mosaico fluido das membranas celulares, proposto por Singer e Nicholson, corresponde a uma bicamada lipídica com proteínas associadas.
Relacione as proteínas de membrana representadas nas figuras acima com suas respectivas funções na célula, numerando os parênteses.
( ) Permitem a passagem livre de certas substâncias pela membrana.
( ) Permitem a ligação com moléculas sinalizadoras que desencadeiam processos intracelulares.
( ) Interagem de maneira específica com algumas moléculas e íons, carregando-os através da membrana, muitas vezes contra um gradiente de concentração.
A sequência correta que preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
1 – 2 – 3
B
1 – 3 – 2
C
2 – 1 – 3
D
3 – 1 – 2
E
3 – 2 – 1
59af1593-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais, Identidade dos seres vivos

Observe as imagens abaixo e identifique os grupos taxonômicos a que pertencem.

Os táxons representados pelas imagens de 1 a 5 são, respectivamente:

1 2 3 4 5

A
Cnidaria Echinodermata Platyhelminthes Crustacea Annelida
B
Echinodermata Cnidaria Annelida Crustacea Mollusca
C
Echinodermata Cnidaria Annelida Hexapoda Platyhelminthes
D
Cnidaria Echinodermata Platyhelminthes Miriapoda Annelida
E
Mollusca Porifera Annelida Miriapoda Platyhelminthes
59b1f028-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

A figura abaixo mostra um cladograma que relaciona filogeneticamente algumas espécies da família Solanaceae, originárias das Américas.


Com base no cladograma apresentado, afirma-se:

I. O gênero Capsicum está mais próximo filogeneticamente de Solanum do que de Nicotiana.

II. A espécie S. peruvianum está mais próxima filogeneticamente de S. lycopersicum do que de S. tuberosum.

III. As espécies de Solanaceae apresentadas no cladograma constituem um grupo monofilético. Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
59be6328-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Sobre o citoesqueleto, é correto afirmar que

A
está presente em células procarióticas e eucarióticas.
B
está relacionado à ciclose, contínuo movimento de organelas e substâncias no citosol, envolvendo proteínas como actina e miosina.
C
organiza a estrutura interna celular, mas não define a forma da célula.
D
o movimento ameboide de algumas células independe de suas adaptações.
E
os microfilamentos de actina que o compõem se originam dos centrossomos, também chamados de centro de organização celular.
59bb888c-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Introdução ao metabolismo energético, Moléculas, células e tecidos

Observe as reações químicas abaixo:

I. C6H12O6 2 C5H5OH + 2 CO2 + ENERGIA

ENERGIA LUMINOSA


II. 6 CO2+ 12 H2O C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

III. C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + ATP

A partir da análise das reações acima, marque a alternativa correta.

A
A reação I é catabólica e corresponde à respiração celular.
B
A reação I é exotérmica e pode explicar a hipótese heterotrófica para a origem da vida.
C
A reação II corresponde a um processo dividido em duas fases que são dependentes de luz para a sua ocorrência.
D
A reação II é um tipo de reação anabólica que não pode ser realizada por indivíduos do Domínio Eukarya.
E
A reação III, embora seja aeróbica, produz um saldo energético inferior à reação I.
59b8aebc-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

A febre amarela, a esquistossomose e a malária são doenças tropicais que causam a morte de milhares de pessoas ao redor do mundo, inclusive no Brasil. A febre amarela é transmitida por mosquitos dos gêneros Aedes, Haemagogus e Sabethes; a esquistossomose tem como vetor moluscos do gênero Biomphalaria; e a malária, mosquitos do gênero Anopheles.
Os organismos patogênicos responsáveis pela febre amarela, pela esquistossomose e pela malária são, respectivamente,

A
uma bactéria, um platelminto e um vírus.
B
um vírus, um nematelminto e um protozoário.
C
um vírus, um platelminto e um protozoário.
D
uma bactéria, um nematelminto e um vírus.
E
um vírus, um platelminto e uma bactéria.
59b5c4ee-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

A figura abaixo, adaptada de Kunstler et al. (2016), representa a ocorrência de diferentes biomas em função do efeito sinérgico entre níveis de temperatura e de precipitação.

Com base na figura, é INCORRETO afirmar:

A
Em temperaturas médias anuais superiores a 20ºC, podemos encontrar desertos ou florestas tropicais, dependendo dos níveis de precipitação.
B
Em temperaturas médias anuais de cerca de 10ºC e precipitação média ligeiramente inferior a 200 cm/ ano, encontramos a floresta temperada.
C
Apenas a tundra ocorre em temperaturas médias anuais inferiores a -10ºC.
D
A vegetação mediterrânea não ocorre em temperaturas menores que 0ºC.
E
Em precipitações superiores a 300 cm/ano e temperaturas médias anuais superiores a 20ºC, encontramos florestas tropicais úmidas.
599f4249-d6
PUC - RS 2016 - Física - Ótica, Espelhos Esféricos

Na figura abaixo, ilustra-se um espelho esférico côncavo E e seus respectivos centro de curvatura (C), foco (F) e vértice (V). Um dos infinitos raios luminosos que incidem no espelho tem sua trajetória representada por r. As trajetórias de 1 a 5 se referem a possíveis caminhos seguidos pelo raio luminoso refletido no espelho.
O número que melhor representa a trajetória percorrida pelo raio r, após refletir no espelho E, é

A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
59ac229d-d6
PUC - RS 2016 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

A figura abaixo apresenta a variação das taxas anuais de sobrevivência de Geospiza fortis, nas ilhas Galápagos, em função da altura do bico, em anos de forte seca, os quais ocasionaram a redução de cerca de 85% da população.


Com base na interpretação da figura e em conhecimentos de biologia evolutiva, afirma-se:

I. Os indivíduos com maior altura de bico apresentaram maior sobrevivência.

II. A sobrevivência diferencial de fenótipos se caracteriza como o aspecto focal da teoria evolutiva de Darwin.

III. O gráfico exemplifica um processo seletivo do tipo estabilizador ou centralizador.

Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
59a92e03-d6
PUC - RS 2016 - Física - Física Moderna, Física Atômica e Nuclear

Utilize as partículas β+ (beta-mais), β- (beta-menos) e α (alfa) para completar as lacunas dos decaimentos radioativos abaixo:

Considerando que υe e υe são, respectivamente, as representações do anti-neutrino do elétron e do neutrino do elétron, o correto preenchimento das lacunas, de cima para baixo, é

A
β- α β+
B
β+ β- α
C
β+ α β-
D
β- β+ α
E
α β- β+
59a64e54-d6
PUC - RS 2016 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Sobre o fenômeno de indução eletromagnética, apresentam-se três situações:
Situação 1:
Uma espira condutora gira em torno do eixo indicado, enquanto um ímã encontra-se em repouso em relação ao mesmo eixo.

Situação 2:
Uma espira condutora encontra-se em repouso em relação a um circuito elétrico no qual uma lâmpada pisca com uma frequência constante.
Situação 3:
Uma espira condutora se encontra em repouso em relação a um fio condutor retilíneo, ligado a um circuito elétrico, no qual circula uma corrente elétrica i contínua e constante.
Verifica-se uma corrente elétrica induzida na espira condutora na(s) situação(ões)

A
1, apenas.
B
3, apenas.
C
1 e 2, apenas.
D
2 e 3, apenas.
E
1, 2 e 3.
59a37b44-d6
PUC - RS 2016 - Física - Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Eletricidade

Na figura abaixo, estão representadas quatro lâmpadas idênticas associadas por fios condutores ideais a uma bateria ideal B. Uma chave interruptora C e três amperímetros ideais também fazem parte do circuito. Na figura, a chave interruptora está inicialmente fechada, e os amperímetros A1 , A2 e A3 medem intensidades de correntes elétricas, respectivamente, iguais a i 1 , i 2 e i 3 .
Quando a chave interruptora C é aberta, as leituras indicadas por A1, A2 e A3 passam a ser, respectivamente,

A
menor que i 1 , menor que i 2 e igual a i 3 .
B
menor que i 1 , igual a i 2 e igual a i 3 .
C
igual a i 1 , maior que i 2 e maior que i 3 .
D
igual a i 1 , igual a i 2 e menor que i 3 .
E
maior que i 1 , maior que i 2 e maior que i 3 .