Questõesde PUC - RS 2014

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673bef7e-36
PUC - RS 2014 - Física

A figura a seguir mostra a posição inicial de uma espira retangular acoplada a um eixo de rotação, sob a ação de um campo magnético originado por ímãs permanentes, e percorrida por uma corrente elétrica. A circulação dessa corrente determina o aparecimento de um par de forças na espira, que tende a movimentá-la.


Em relação aos fenômenos físicos observados pela interação dos campos magnéticos originados pelos ímãs e pela corrente elétrica, é correto afirmar que

A
o vetor indução magnética sobre a espira está orientado do polo S para o polo N.
B
o vetor indução magnética muda o sentido da orientação enquanto a espira se move.
C
a espira, percorrida pela corrente i, tende a mover-se no sentido horário quando vista de frente.
D
a força magnética que atua no lado da espira próximo ao polo N tem orientação vertical para baixo.
E
a força magnética que atua no lado da espira próximo ao polo S tem orientação vertical para cima.
6737bea0-36
PUC - RS 2014 - Física - Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Eletricidade

O circuito alimentado com uma diferença de potencial de 12 V, representado na figura a seguir, mostra quatro lâmpadas associadas, cada uma com a inscrição 12 V / 15 W.



Considerando essa associação entre as lâmpadas, é correto afirmar que


A
a intensidade da corrente elétrica é diferente nas lâmpadas 1 e 2.
B
a diferença de potencial é diferente nas lâmpadas 1 e 2.
C
a intensidade de corrente elétrica na lâmpada 2 é maior do que na 3.
D
cada uma das lâmpadas 1 e 2 está sujeita à diferença de potencial de 6,0 V.
E
cada uma das lâmpadas 3 e 4 está sujeita à diferença de potencial de 12 V.
6733297c-36
PUC - RS 2014 - Física - Oscilação e Ondas, Acústica

Nossos sentidos percebem de forma distinta características das ondas sonoras, como frequência, timbre e amplitude. Observações em laboratório, com auxílio de um gerador de áudio, permitem verificar o comportamento dessas características em tela de vídeo e confrontá-las com nossa percepção. Após atenta observação, é correto concluir que as características que determinam a altura do som e a sua intensidade são, respectivamente,

A
frequência e timbre.
B
frequência e amplitude.
C
amplitude e frequência.
D
amplitude e timbre.
E
timbre e amplitude.
6728585c-36
PUC - RS 2014 - Física - Física Térmica - Termologia, Dilatações

Num laboratório, um grupo de alunos registrou o comprimento L de uma barra metálica, à medida que sua temperatura T aumentava, obtendo o gráfico abaixo:


Pela análise do gráfi co, o valor do coefi ciente de dilatação do metal é

A
1,05.10-5 C-1
B
1,14.10-5 C-1
C
1,18.10-5 C-1
D
1,22.10-5 C-1
E
1,25.10-5 C-1
6720361b-36
PUC - RS 2014 - Física - Dinâmica, Trabalho e Energia

Uma caixa com um litro de leite tem aproximadamente 1,0 kg de massa. Considerando g = 10 m/s2, se ela for levantada verticalmente, com velocidade constante, 10 cm em 1,0 s, a potência desenvolvida será, aproximadamente, de

A
1,0.102 W
B
1,0.10 W
C
1,0.10º W
D
1,0.10-1 W
E
1,0.10-2 W
671ba9d8-36
PUC - RS 2014 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

No oceano a pressão hidrostática aumenta aproximadamente uma atmosfera a cada 10 m de profundidade. Um submarino encontra-se a 200 m de profundidade, e a pressão do ar no seu interior é de uma atmosfera. Nesse contexto, pode-se concluir que a diferença da pressão entre o interior e o exterior do submarino é, aproximadamente, de

A
200 atm
B
100 atm
C
21 atm
D
20 atm
E
19 atm
6771b186-36
PUC - RS 2014 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

No início da evolução humana, não havia olhos claros, todos os indivíduos tinham olhos muito pigmentados. A variação fenotípica “olhos claros” surgiu graças _________ que atuou diretamente no DNA.

A
à mutação
B
à adaptação
C
ao fluxo gênico
D
à deriva genética
E
à seleção natural
672ea2a2-36
PUC - RS 2014 - Física - 2ª Lei da Termodinâmica - Ciclo de Carnot e Máquinas Térmicas, Física Térmica - Termologia

INSTRUÇÃO: Para responder à questão , leia o texto e as afirmativas que seguem.

As principais partes de um refrigerador doméstico são o congelador, o condensador e o compressor, sendo que essas duas últimas peças estão localizadas na parte externa do aparelho. O funcionamento do refrigerador depende da circulação de um fluido refrigerante impulsionado pelo compressor. Durante o ciclo termodinâmico, o fluido sofre transformações nas variáveis estado, pressão e temperatura, o que determina o resfriamento no interior do aparelho, levando para fora a energia oriunda dos alimentos refrigerados.

Em relação a essas transformações, considere as seguintes afirmativas:

I. No congelador, a pressão do gás diminui, e sua temperatura se eleva com a absorção de energia.

II. No congelador, a pressão do gás aumenta, e sua temperatura diminui com a liberação de energia.

III. No condensador, a pressão do gás é maior do que no congelador, e sua temperatura diminui com a liberação de energia.

IV. No condensador, a pressão do gás diminui, e sua temperatura aumenta.

Estão corretas apenas as afirmativas


A
I e III.
B
I e IV.
C
II e III.
D
II e IV.
E
II, III e IV.
7ae32c3a-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

The word “AS” on the third frame conveys the same meaning of

imagem-017.jpg
A
like.
B
although.
C
so.
D
while.
E
when.
762d8e32-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

All the words below are related to the phrasal verb “ducked out” (line 20), EXCEPT

imagem-016.jpg

A
stop.
B
quit.
C
slip away.
D
step out.
E
see through.
771dc12e-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Aspectos linguísticos | Linguistic aspects, Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms

The expression “haven’t spent any money” (line 07) can be substituted, without a change in meaning, by

imagem-016.jpg

A
haven’t spent nothing.
B
haven’t spent no money.
C
have spent some money.
D
have spent something.
E
have spent nothing.
780df8fb-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Prefixos e sufixos | Prefixes and suffixes

The “-er” ending in “fercer” (line 22) has the same function in

imagem-016.jpg

A
player.
B
seeker.
C
gamer.
D
funnier.
E
developer.
78fec2c9-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Pronomes e adjetivos possessivos | Possessive pronouns and adjectives, Pronome possessivo substantivo | Possessive pronoun, Pronomes | Pronouns

Fill in the gaps with the suitable pronouns

imagem-017.jpg
A
my – she – her – his
B
my – it – our – its
C
his – it – his – her
D
his – he – his – its
E
its – he – our – our
79f284fd-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A leitura da tirinha acima permite afirmar que

I. Calvin esculpe bonecos de neve com o propósito de vê-los derreter.
II. Calvin considera a escultura de neve uma representação da brevidade da vida.
III. Calvin e Haroldo discordam sobre o conceito de arte.
IV. há uma terceira voz que zomba de Calvin e seu boneco de neve.

As afirmativas corretas são, apenas,

imagem-017.jpg
A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
II e IV.
E
III e IV.
70880b4a-2a
PUC - RS 2014 - Matemática - Circunferências, Geometria Analítica

Uma circunferência de centro em P(c, c), com c ≠ 0, tangencia o eixo das abscissas e o eixo das ordena- das. Sua equação é

A
x2 + y2 = c2
B
(x – c) 2 + y2 = c2
C
x2 + (y – c)2 = c2
D
(x – c)2 + (y – c)2 = c
E
(x – c)2 + (y – c)2 = c2
75387c87-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A palavra “does” (line 16) é utilizada para

imagem-016.jpg

A
retomar a ideia introduzida por “feel” (linha 14).
B
questionar a ideia introduzida por “nudges” (linha 15).
C
substituir a palavra “players” (linha 15).
D
completar o sentido da palavra “purchases” (linha 16).
E
introduzir a explicação iniciada por “but” (linha 16).
7448a458-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the author, the reason why hardcore gamers’ opinion on Candy Crush players is “snobbery of the worst kind” (line 13) is that

imagem-016.jpg

A
Candy Crush is sometimes aggressive and diffcult.
B
Candy Crush leads to in-app purchases.
C
casual gamers can’t choose other games.
D
casual gamers can’t tap buy-buttons.
E
Candy Crush makes its players give up.
7358c7a3-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the third and fourth paragraphs, what may come as a surprise?

imagem-016.jpg

A
Seven out of ten gamers reach the last levels without purchasing from the dealer.
B
Seven out of ten gamers can only reach the last levels by purchasing from the dealer.
C
Hardcore gamers strongly criticize the developers for exploring King’s puzzler
D
Hardcore gamers are responsible for attacking a few developers of this game.
E
A few developers have been under attack by hardcore gamers for exploiting players.
7268959b-2a
PUC - RS 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, it is possible to say that

imagem-016.jpg

A
any player can reach the last level of the game without spending money.
B
the author agrees with the ones who believe it is impossible to reach the last level without paying for it.
C
the author teaches advanced gamers how they can get to the highest level of the game.
D
it is unlikely for most of the gamers to be successful in scoping the fnal level.
E
t is aimed at making players aware of the hurdles to get to the highest level.
717921da-2a
PUC - RS 2014 - Matemática - Esfera, Geometria Espacial

Uma esfera de raio 1cm está inscrita em um cubo cujo volume, em cm3 , é

A
1
B
2
C
4
D
8
E
16