Questõesde UFRGS 2018 sobre Português

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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Substantivos, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A regra gramatical de flexão nominal, expressa pelo autor nas linhas 52 e 53 ("faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular” ), não se aplica a todas as palavras da língua portuguesa. Qual alternativa comprova essa afirmação?


A
Mamão.
B
Bênção.
C
Degrau.
D
Exame.
E
Cidadão.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Redação - Reescritura de texto

Considere as propostas de reescrita para o seguinte trecho do texto, levando em conta os contextos que o antecedem e o seguem.


Daí se tira uma consequência importante: não é preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso individual; aprendemos uma regra geral (“fazse o plural acrescentando um “s” ao singular”), e estamos prontos (l. 48-53).


I - Tira-se daí uma consequência importante: aprendemos uma regra geral – “faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular” –, e estamos prontos. Não é preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso individual.

II - Daí se tira como consequência importante o fato de não ser preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso individual, pois aprendemos uma regra geral (“faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular”), e estamos prontos.

III- Não é preciso aprender e guardar permanentemente na memória cada caso individual; aprendemos uma regra geral (“faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular”), e estamos prontos. Essa é a consequência importante que daí se tira.


Quais estão corretas e preservam a significação do trecho original?


A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Considere as seguintes propostas de substituição de palavras do texto.


1 - estimativa (l. 06) por pretensão.

2 - gradual (l. 12) por progressiva.

3 - acervo (l. 20) por conjunto.


Quais propostas indicam que a segunda palavra constitui sinônimo adequado da primeira, considerando o contexto em que ocorre?


A
Apenas 1.
B
Apenas 2.
C
Apenas 3.
D
Apenas 1 e 2.
E
Apenas 2 e 3.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro), Coesão e coerência, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.


I - Os usos pronominais e verbais ora na primeira pessoa do singular, ora na primeira pessoa do plural, ora na terceira pessoa devem-se ao caráter científico do texto.

II - Expressões como Bom (l. 33) e daí (l. 48) revelam um uso coloquial da língua relacionado ao fato de o texto ter sido publicado em revista, e não em livro.

III- A predominância de verbos no presente do indicativo, no texto, é reveladora de seu caráter expositivo-argumentativo.


Quais estão corretas?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Português - Fonologia

O autor fala da diferença de timbre das vogais tônicas (l. 38) entre olho (em sua forma singular) e olhos (em sua forma plural). Assinale a alternativa que apresenta uma palavra cuja flexão de número acarrete essa mesma diferença de timbre vocálico mencionado pelo autor.


A
Caroço – caroços
B
Cachorro – cachorros
C
Acordo – acordos
D
Estojo – estojos
E
Rosto – rostos
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

O deslocamento de segmentos de um texto pode ou não afetar as relações de sentido estabelecidas.


Assinale a alternativa em que o deslocamento de segmentos – considerando os ajustes com maiúscula, minúscula e pontuação – mantém as relações de sentido do parágrafo do texto.


A
principalmente (l. 03) para imediatamente depois de é (l. 02).
B
entre outras coisas (l. 11) para imediatamente antes de Essas informações (l. 09).
C
Antes de mais nada (l. 26) para imediatamente depois de uma (l. 26).
D
Ora (l. 27) para imediatamente depois de alguém (l. 27).
E
Entretanto (l. 39) para imediatamente depois de principal (l. 39).
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.


( ) As interrogações servem para o autor problematizar o tema do texto e exigir uma resposta do leitor.

( ) Os usos de futuro do pretérito, no primeiro parágrafo, funcionam como um recurso para o autor sugerir possibilidades ao leitor.

( ) O uso da forma verbal julgamos (l. 39), no plural, refere-se ao autor e aos demais falantes da língua portuguesa, incluindo os leitores.

( ) As aspas (l. 27-28) referem o dizer de uma pessoa indeterminada, que o autor traz para se contrapor por meio de um contra-argumento.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A
F – F – V – F.
B
F – V – V – V.
C
V – V – F – V.
D
F – V – F – V.
E
V – F – F – F.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a afirmação que está de acordo com o sentido global do texto.


A
O autor trata da importância de aprender e armazenar permanentemente na memória cada palavra individual para o falante usar uma língua e aprender outras, como francês ou japonês.
B
O autor defende que o falante não aprende casos individuais, mas regras gerais que lhe permitem usar uma língua, materna ou estrangeira.
C
O autor enfatiza a importância do vocabulário nos diferentes métodos de ensino e aprendizagem de língua materna e estrangeira.
D
O autor argumenta que considerar a distinção entre singular e plural das palavras pode levar à criação de um método eficaz de aprendizado de línguas estrangeiras.
E
O autor aborda as causas do armazenamento de palavras pelo falante e as consequências desse armazenamento no uso da língua materna e na aprendizagem de línguas estrangeiras.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Redação - Reescritura de texto

Assinale a alternativa em que a substituição proposta mantém o sentido da passagem do texto, considerando o contexto em que a expressão é empregada.


A
essas atrozes quimeras (l. 13) por esses assombrosos monstros.
B
expiravam como seres humanos (l. 13-14) por respiravam como pessoas.
C
ainda por cima (l. 33) por ainda assim.
D
varado de balas (l. 40) por morto com tiros.
E
encurralado (l. 43) por curvado.
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UFRGS 2018 - Português - Regência, Sintaxe

Se a forma verbal almejava fosse substituída por aspirava em Aquela, sim, era a morte que eu almejava (l. 40-41), qual das alternativas abaixo estaria gramaticalmente correta?


A
Aquela, sim, era a morte a que eu aspirava.
B
Aquela, sim, era a morte para a qual eu aspirava.
C
Aquela, sim, era a morte que eu aspirava.
D
Aquela, sim, era a morte de que eu aspirava.
E
Aquela, sim, era a morte com a qual eu aspirava.
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UFRGS 2018 - Português - Ortografia, Pronomes relativos, Crase, Acentuação Gráfica: acento diferencial, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 01, 20 e 24, nessa ordem.


A
Às vezes – têm – lhe
B
Às vezes – tem – lhe
C
As vezes – têm – o
D
Às vezes – tem – o
E
As vezes – têm – lhe
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Considere as propostas de reescrita para o seguinte trecho do texto.


Em 1948 foi proclamado o Estado de Israel. Meu pai abriu uma garrafa de vinho – o melhor vinho do armazém –, brindamos ao acontecimento. E não saíamos de perto do rádio, acompanhando as notícias da guerra no Oriente Médio (l. 19-24).


I - Meu pai abriu uma garrafa de vinho e brindamos ao acontecimento – o melhor vinho do armazém. Em 1948 foi proclamado o Estado de Israel e não saíamos de perto do rádio, acompanhando as notícias da guerra no Oriente Médio.

II - Em 1948, o melhor vinho do armazém foi aberto por meu pai (uma garrafa), foi proclamado o Estado de Israel, brindamos ao acontecimento e, acompanhando as notícias da guerra no Oriente Médio, não saíamos de perto do rádio.

III- Em 1948, quando foi proclamado o Estado de Israel, meu pai abriu uma garrafa de vinho – o melhor vinho do armazém –, brindamos ao acontecimento. E não saíamos de perto do rádio, acompanhando as notícias da guerra no Oriente Médio.


Quais estão corretas e preservam a significação do trecho original?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Português - Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a seguir, sobre os sujeitos de algumas formas verbais do texto.


( ) O sujeito da forma verbal mataram (l. 02) é milhões de judeus (l. 03).

( ) O sujeito da forma verbal Amputavam (l. 08) é os médicos nazistas (l. 04-05).

( ) O sujeito da forma verbal morriam (l. 12) é essas atrozes quimeras (l. 13).

( ) O sujeito da locução verbal foi proclamado (l. 19) é o Estado de Israel (l. 19).


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A
F – V – V – V.
B
V – F – V – F.
C
V – F – F – V.
D
V – V – V – V.
E
F – V – F – F.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre

Assinale a alternativa que apresenta a transposição correta para o discurso indireto do trecho abaixo:


– Temos sorte de viver no Brasil – dizia meu pai, depois da guerra (l. 01-02).


A
Dizia meu pai que tinha sorte de viver no Brasil depois da guerra.
B
Dizia meu pai que tínhamos sorte de viver no Brasil depois da guerra.
C
Dizia meu pai para mim que tivéramos sorte de viver no Brasil depois da guerra.
D
Dizia meu pai: temos sorte de viver no Brasil depois da guerra.
E
Disse meu pai que tivemos sorte de viver no Brasil depois da guerra.
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto.


I - O narrador do texto considera se mudar para Israel, pois tinha como principal motivação trabalhar em um kibutz.

II - O narrador do texto comemora a proclamação do Estado de Israel com seu pai, pois ambos tinham planos de se mudar do Brasil.

III- O pai do narrador sentia-se afortunado de morar no Brasil no período pós-guerra, pois seu povo havia sido perseguido na Europa.


Quais afirmações estão corretas?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Português - Pontuação, Uso da Vírgula

Assinale a proposta de mudança no emprego de vírgula que mantém a correção e o sentido do enunciado original.


A
Colocação de vírgula imediatamente após experiências (l. 04).
B
Colocação de vírgula imediatamente após Felizmente (l. 12).
C
Colocação de vírgula imediatamente após que (l. 17).
D
Colocação de vírgula imediatamente após país (l. 32).
E
Colocação de vírgula imediatamente após morte (l. 40).
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UFRGS 2018 - Português - Crase

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 10, 15 e 23, nessa ordem.


A
à – À – às
B
a – A – às
C
à – A – às
D
a – À – as
E
à – A – as
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência

Considere as seguintes afirmações sobre o uso de pronomes no texto.


I - O pronome a (l. 04) faz referência à expressão a reação indispensável (l. 04).

II - A forma pronominal la (l. 07) faz referência à expressão uma verdade (l. 02).

III- O pronome se (l. 42) faz referência à expressão o externo (l. 39).


Quais das afirmações acima estão corretas?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Português - Encontros consonantais: Dígrafos, Fonologia

Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras que contêm dígrafos consonantais.


A
reação (l. 04) – quaisquer (l. 25) – paradoxo (l. 49).
B
chegar (l. 06) – rebaixada (l. 12) – deixar (l. 58).
C
chegar (l. 06) – convicção (l. 35) – linguística (l. 60).
D
chave (l. 11) – nenhuma (l. 30) – necessários (l. 37).
E
exprimir (l. 17) – explicava (l. 34) – externos (l. 34).
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UFRGS 2018 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Considere o trecho abaixo extraído do texto.


É o que tem ocorrido com o estudo da relação entre a obra e o seu condicionamento social, que a certa altura chegou a ser vista como chave para compreendê-la, depois foi rebaixada como falha de visão, — e talvez só agora comece a ser proposta nos devidos termos (l. 08 a 14).


Se a palavra relação fosse substituída por vínculo, quantas outras palavras no trecho teriam de ser modificadas para fins de correção gramatical?


A
Duas.
B
Três.
C
Quatro.
D
Cinco.
E
Seis.