Questõesde UFMG sobre Português

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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Entre as funções do Palhaço, em Auto da compadecida, NÃO se inclui a de

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
apresentar e encerrar o espetáculo.
B
efetuar a passagem entre os atos.
C
interceder pelos personagens.
D
representar o autor da peça.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia esta passagem de S. Bernardo:

O meu fto na vida foi apossar-me das terras de S. Bernardo, construir esta casa, plantar algodão, plantar mamona, levantar a serraria e o descaroçador, introduzir nestas brenhas a pomicultura e a avicultura, adquirir um rebanho bovino regular.

RAMOS, Graciliano. S. Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 12.

Assinale a alternativa em que a ação narrada NÃO contribuiu para que Paulo Honório alcançasse seu objetivo.

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Afinal, cansado daquela vida de cigano, voltei para a mata. Casimiro Lopes, que não bebia água na ribeira do Navio, acompanhou-me. Gosto dele. É corajoso, laça, rasteja, tem faro de cão e fdelidade de cão.
B
No outro dia, cedo, ele meteu o rabo na ratoeira e assinou a escritura. Deduzi a dívida, os juros, o preço da casa, e entreguei-lhe sete contos quinhentos e cinqüenta mil-réis. Não tive remorsos.
C
O meu primeiro desejo foi agarrar o Padilha pelas orelhas e deitá-lo fora, a pontapés. Mas conservei-o para vingar-me. Arredei-o da casa, a bem dizer prendi-o na escola.
D
Tirei o título de eleitor e seu Pereira, agiota e chefe político, emprestou-me cem mil-réis a juro de cinco por cento ao mês. Paguei os cem mil-réis e obtive duzentos com juro reduzido para três e meio por cento.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA sobre a obra a que se refere.

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
A poesia de Meus poemas preferidos, de Manuel Bandeira, mesmo quando recorre a elementos do mundo exterior, é lírica, porque manifesta inquietudes emocionais e sentimentais.
B
Auto da compadecida, de Ariano Suassuna, é uma obra que pertence ao gênero dramático, porque seu texto se estrutura em ações e diálogos próprios para ser representados por atores.
C
As narrativas de O conto da mulher brasileira, antologia organizada por Edla van Steen, caracterizam-se como contos, porque são histórias breves, com poucas personagens envolvidas em um pequeno número de ações.
D
Os textos de A alma encantadora das ruas, de João do Rio, caracterizam-se como crônicas, porque, neles, a ordenação dos acontecimentos é presidida pela cronologia — do grego khrónos, que signifca ‘tempo’.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Leia este texto:

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Com base na leitura desse texto, é cORRETO afrmar que

A
a maioria dos entrevistados pelo Ibope e Instituto Patrícia Galvão, em 2006, apontou a violência doméstica como o principal problema brasileiro da atualidade.
B
a pesquisa do DataSenado constatou que quinze, em cada grupo de cem mulheres, já sofreram algum tipo de violência dentro e fora do lar.
C
a violência contra a mulher, independentemente das explicações de certas autoridades, é uma realidade no Brasil e não se limita ao espaço doméstico
D
os agressores, segundo as pesquisas feitas, são, num percentual de 33%, homens com os quais as mulheres agredidas mantêm laços conjugais.
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Com base na leitura dos textos 1 e 2, é CORRETO afirmar que, em ambos, os autores

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
abordam aspectos positivos e negativos da internet.
B
apresentam as mesmas críticas em relação à internet
C
sustentam seu ponto de vista com exemplos veiculados na rede.
D
tratam da sofsticação que a internet alcançou na atualidade.
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa que NÃO contém uma crítica do autor do Texto 2 à internet.,

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
A internet impõe ao público aquilo que escolhe noticiar.
B
A internet limita-se a veicular o que é sexy ou popular
C
Notícias veiculadas pela internet são exploradas à exaustão.
D
questões de importância diferente são niveladas na internet
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UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É CORRETO afrmar que, na opinião do autor do Texto 1, a internet se caracteriza como

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


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A
a invenção mais extraordinária de todos os tempos.
B
um instrumento que pode vir a ser controlado por um dado grupo.
C
uma criação demoníaca, tal como as primeiras locomotivas.
D
uma força tecnológica, cujos aspectos positivos superam os negativos.
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A antologia Meus poemas preferidos contém poemas representativos de toda a trajetória de Manuel Bandeira.

Em obra sobre o poeta, afrma um de seus críticos:

A passagem dos três primeiros livros para Libertinagem [que é o quarto livro] talvez seja o assunto mais abordado pelos estudiosos do poeta. Lúcia Miguel Pereira se refere a ela como a vitória da “vida exterior sobre a interior”, o resultado do “esforço que o poeta fez para sair de si, para se objetivar”.

MOURA, Murilo Marcondes de. Manuel Bandeira. São Paulo: Publifolha, 2001. p. 40

Esse traço, que apareceu na passagem do terceiro para o quarto livro, persistiu nas obras posteriores do autor.

Assinale a alternativa em que, segundo a perspectiva apontada pelos críticos, os versos transcritos, de Meus poemas preferidos, pertencem a um dos três primeiros livros de Manuel Bandeira.

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Aquele cacto lembrava os gestos desesperados da estatuária:
Laocoonte constrangido pelas serpentes.
Ugolino e os flhos esfaimados.
Evocava também o seco nordeste, carnaubais, caatingas...
Era enorme, mesmo para esta terra de feracidades excepcionais.
“O Cacto”
B
Meu verso é sangue. Volúpia ardente...
Tristeza esparsa... remorso vão...
Dói-me nas veias. Amargo e quente,
Cai, gota a gota, do coração.
“Desencanto”
C
O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
– Antônia, ainda não me acostumei com o seu corpo, com [a sua cara.
A moça olhou de lado e esperou.
“Namorados”
D
Quando o enterro passou
Os homens que se achavam no café
Tiraram o chapéu maquinalmente
Saudavam o morto distraídos
Estavam todos voltados para a vida
Absortos na vida Confantes na vida.
“Momento num café”
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

“Romancistas que não capturam o romance, poetas de que o poema está-se rindo a distância, pensadores que palmilham o batido pensamento alheio, em vão circulamos na pista durante 50 anos.” (linhas 10-13)

Considerando o contexto da crônica, é CORRETO afrmar que, nesse trecho, o autor

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
alude ao fato de os escritores fracassarem na tentativa de alcançar o livro único.
B
critica os escritores contemporâneos que se empenham em obter notoriedade.
C
desqualifca o esforço dos demais escritores para valorizar o trabalho do cronista.
D
destaca o trabalho repetitivo dos escritores, apesar de considerá-lo inútil.
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É CORRETO afrmar que, no primeiro parágrafo do texto, com a repetição da palavra “gol”, o autor

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
classifica os diversos gols de Pelé e sua maneira inconfundível de fazê-los.
B
destaca a singularidade de Pelé, o que ultrapassa a idéia de quantifcar gols.
C
leva a crer que fazer mil gols é tão extraordinário quanto fazer um único gol.
D
mostra que Pelé fez diferentes tipos de gols, conforme as oportunidades.
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Assinale a alternativa em que o termo (ou expressão) destacado no trecho transcrito NÃO corresponde, quanto à signifcação, ao termo (ou expressão) entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
Mas, se não valem exortações, apelos cabalísticos, bossas mágicas para que ele se manifeste... (linhas 18-20) [IMPROPÉRIOS]
B
O livro único, este não há condições, regras, receitas, códigos, cólicas que o façam existir [...] (linhas 8-9) [PERFEITO]
C
[...] quase que à revelia do instrumento humano usado para a revelação. (linhas 24-25) [SEM CONHECIMENTO]
D
[...] (sem pressa, até se permitindo o charme de retifcar para menos a contagem) [...] (linhas 29-30) [CORRIGIR]
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que a função da(s) palavra(s) destacada(s) no trecho transcrito NÃO está corretamente explicitada entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

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A
Aquele gol que gostaríamos tanto de fazer, que nos sentimos maduros para fazer, mas que, diabolicamente, não se deixa fazer. (linhas 2-4) [INDICA UMA CONSEQUÊNCIA]
B
Então o gol independe de nossa vontade, formação e mestria? Receio que sim. (linhas 17-18) [INTRODUZ UMA CONCLUSÃO]
C
O muito papel que sujamos continua alvo, alheio às letras que nele se imprimem, pois aquela não era a combinação de letras que ele exigia de nós. (linhas 13-15) [APRESENTA UMA JUSTIFICATIVA]
D
Por que não há 11 Pelés em cada time? Ou 10, para dar uma chance ao time adversário. (linhas 27-28) [EXPRESSA UMA FINALIDADE]
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Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica de Crônica da casa assassinada, de Lúcio Cardoso.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Desencontro entre a cronologia dos acontecimentos e a sucessão deles na narrativa.
B
Diversidade de perspectivas narrativas em decorrência da variedade de narradores.
C
Predomínio, no plano do enredo, de comportamentos determinados por paixões.
D
Submissão dos personagens do romance aos apelos da Igreja Católica Romana.
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Um dos recursos utilizados pelo padre Antônio Vieira em seus sermões consiste na “agudeza” – maneira de conduzir o pensamento que aproxima objetos e/ou idéias distantes, diferentes, por meio de um discurso artifcioso, que se costuma chamar de “discurso engenhoso”.

Assinale a alternativa em que, no trecho transcrito do “Sermão da Sexagésima”, o autor utiliza esse recurso.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Lede as histórias eclesiásticas, e achá-las-eis todas cheias de admiráveis efeitos da pregação da palavra de Deus. Tantos pecadores convertidos, tanta mudança de vida, tanta reformação de costumes; os grandes desprezando as riquezas e vaidades do Mundo; os reis renunciando os cetros e as coroas; as mocidades e as gentilezas metendo-se pelos desertos e pelas covas [...]
B
Miseráveis de nós, e miseráveis de nossos tempos, pois neles se veio a cumprir a profecia de S. Paulo: [...] “Virá tempo, diz S. Paulo, em que os homens não sofrerão a doutrina sã.” [...] “Mas para seu apetite terão grande número de pregadores feitos a montão e sem escolha, os quais não façam mais que adular-lhes as orelhas.”
C
Para um homem se ver a si mesmo são necessárias três coisas: olhos, espelho e luz. [...] Que coisa é a conversão de uma alma, senão entrar um homem dentro de si e ver-se a si mesmo? Para esta vista são necessários olhos, é necessária luz e é necessário espelho. O pregador concorre com o espelho, que é a doutrina; Deus concorre com a luz, que é a graça; o homem concorre com os olhos, que é o conhecimento.
D
Quando Davi saiu a campo com o gigante, ofereceu-lhe Saul as suas armas, mas ele não as quis aceitar. Com as armas alheias ninguém pode vencer, ainda que seja Davi. As armas de Saul só servem a Saul, e as de Davi a Davi, e mais aproveita um cajado e uma funda própria, que a espada e a lança alheia.
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UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

É CORRETO afrmar que, no conjunto dos contos de Antes do baile verde, a autora

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
aborda abstratamente questões éticas e flosófcas.
B
critica a sociedade e as instituições políticas do País.
C
estuda, com método e empenho, a família patriarcal.
D
põe em evidência a vida interior dos personagens.
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que, no fragmento transcrito de Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo, se identifca uma atitude típica e caracterizadora da personagem Ponciá.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 devem ser respondidas com base nas obras indicadas para leitura prévia.

A
... ali deitada de olhos arregalados, penetrados no nada...
B
... era feito uma formiga laboriosa resolvendo tudo.
C
E o máximo que fazia, se descontente estava, era resmungar...
D
... revelava as suas tristezas com imensas lágrimas...
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que o elemento citado, do romance Maíra, de Darcy Ribeiro, NÃO representa o problema do encontro entre a cultura indígena e a do homem branco.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 devem ser respondidas com base nas obras indicadas para leitura prévia.

A
A morte de Alma
B
As angústias de Isaías
C
O falecimento de Anacã
D
Os confitos entre Juca e os mairuns
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que o texto mencionado, de Papéis avulsos, de Machado de Assis, está corretamente associado a seu tema.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 devem ser respondidas com base nas obras indicadas para leitura prévia.

A
“Na arca” / a cobiça humana
B
“O alienista” / o poder político
C
“Sereníssima república” / a paz universal
D
“Teoria do medalhão” / a ascensão social
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UFMG 2007 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em cada alternativa, no fragmento transcrito de O recado do morro, de Guimarães Rosa, há duas expressões ou frases destacadas.

Assinale a alternativa em que NÃO há semelhança de sentido entre essas duas expressões ou frases.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 devem ser respondidas com base nas obras indicadas para leitura prévia.

A
De guiador — a pé, descalço — Pedro Orósio [...]. Seguindo-o, a cavalo, três patrões, entrajados e de limpo aspecto, gente de pessôa.
B
E o sino feria, estalava facas no ar, feito raios. Mas no plem dele se sentia uma alegria maluca e santa, rompendo salvação, pelas altas glórias.
C
— “Ô Catraz, conta alguma novidade! Você viu o arioplãe?” “— A pois, inda ontem, ele torou avoando p’ra banda de baixo... Passarão de pescoço duro...”
D
O Laudelim era alegre e avulso [...] ele entendia o mexe-mexe e o simples dos assuntos, sem precisão de um muito se explicar...
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UFMG 2007 - Português - Funções morfossintáticas da palavra QUE, Análise sintática, Sintaxe

“Há quem diga que as montanhas criam uma propensão ao ensimesmamento...” (linhas 24-25)

Identifque a função do termo destacado nesse fragmento.

Agora, assinale a alternativa em que o termo destacado exerce, na frase transcrita do texto, a mesma função.

INSTRUÇÃO: As questões de 41 a 44 devem ser respondidas com base na eitura do texto abaixo. Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.

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A
... a reação é uma pálida [...] concordância, que não vai além de um balançar de cabeça.
B
Acho folclórica a imagem de desconfado, usurário e sonegador que o Brasil tem de nós.
C
Consta que herdamos a tão propalada desconfiança dos nossos antepassados...
D
Tão constrangida que parece esboçada apenas para não me desapontar..