Questõesde UFCG sobre Português
Em relação à obra O judas em sábado de aleluia, de
Martins Pena, é correto afirmar que
Em relação à obra O judas em sábado de aleluia, de Martins Pena, é correto afirmar que
As três estrofes, a seguir, constituem um excerto do
poema Crianças Negras, de Cruz e Sousa:
As pequeninas, tristes criaturas
ei-las, caminham por desertos vagos,
sob o aguilhão de todas as torturas,
na sede atroz de todos os afagos.
Vai, coração! Na imensa cordilheira
da Dor, florindo como um loiro fruto,
partindo toda a horrível gargalheira
da chorosa falange cor do luto.
As crianças negras, vermes da matéria,
colhidas do suplício à estranha rede,
arranca-as do presídio da miséria
e com teu sangue mata-lhes a sede!
Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento
sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar:
Julgue como corretas (C) ou erradas (E) as afirmações
sobre a narrativa “Doutor por correspondência”, de Marcos
Rey, presente na obra Contos brasileiros I (Para gostar de ler
– vol. 8).
( ) A narrativa apresenta um narrador-testemunha que, por
não ser o protagonista, exime-se de emitir qualquer opinião
ou de fazer algum julgamento de valor.
( ) A ironia está presente tanto no discurso do narrador
quanto no desfecho da história – Emílio adquire um diploma
falso de curso superior.
( ) O texto traz como temática principal a denúncia contra as
instituições públicas de ensino.
( ) Emílio, personagem principal, busca de todas as formas
enganar as pessoas, inclusive da própria família, para
enriquecer cada vez mais.
Assinale a sequência correta:
Com base no fragmento em destaque, do conto “Ele e
suas ideias”, de Lima Barreto, julgue como verdadeiras (V) ou
falsas (F) as assertivas sobre a temática, a pontuação e o
sentido das formas gramaticais.
“Para levar os dias a destilar ideias, ele tinha que passar as
noites a pensar. Creio que dormia pouco: todo ele se
encontrava em função de ter ideias. E era pródigo, e era
generoso, e era desperdiçado: pensava, tinha ideias e dava
aos outros.” (p. 63)
( ) A manifestação do eu-lírico objetiva explicar a origem das
ideias do personagem.
( ) As duas ocorrências do uso dos dois pontos demarcam
funções semelhantes: ambas servem para explicar o termo
que os antecede.
( ) A ação rotineira da personagem é marcada por uma
continuidade indefinida, justificada pela alternância do
infinitivo e do pretérito imperfeito, presentes no texto.
( ) Os termos “pouco” e “todo” funcionam como pronomes e
sugerem oposição de ações entre narrador e personagem.
A sequência correta é:
Marque a alternativa que traz as afirmações corretas
acerca das narrativas “O homem que espalhou o deserto”, de
Ignácio de Loyola Brandão, e “Ele e suas ideias”, de Lima
Barreto”, ambas contidas no livro Contos brasileiros I (Para
gostar de ler – vol. 8).
I) Nas duas narrativas, percebe-se que a função do narrador é
meramente de contar a história, não interferindo e nem
tampouco julgando os personagens.
II) Ambos os personagens conseguem progredir na vida por
causa das suas grandes ideias.
III) Quanto ao personagem de “O homem que espalhou o
deserto”, verifica-se que seu isolamento e o protecionismo
da mãe são fatores que corroboram para suas ações.
IV) Em relação ao personagem central do conto “Ele e suas
ideias”, observa-se que, apesar de ele ter ideias altruístas,
era desacreditado por muitas pessoas.
Está(ão) correta(s):
Assinale o fragmento que evidencia a mudança de
atividade da condição de hobby/lazer para a formalidade
profissional do personagem retratado em “O homem que
espalhou o deserto”, de Ignácio de Loyola Brandão.
Analise as afirmações sobre o poema “Litania dos pobres”, de Cruz e Sousa e, em seguida, assinale as verdadeiras (V) e
as falsas (F).
( ) O poema é composto por dísticos rimados que lhe conferem musicalidade – característica comum do Simbolismo.
( ) A temática central gira em torno da denúncia social, muito comum entre os simbolistas que se preocupavam
demasiadamente com as questões sociais.
( ) Ele possui alto poder sugestivo, trazendo, através de adjetivos, qualificadores para definir os miseráveis.
( ) Apresenta várias características típicas do Simbolismo como a subjetividade, o universalismo e a racionalidade.
A sequência correta é:
Analise as afirmações sobre o poema “Litania dos pobres”, de Cruz e Sousa e, em seguida, assinale as verdadeiras (V) e as falsas (F).
( ) O poema é composto por dísticos rimados que lhe conferem musicalidade – característica comum do Simbolismo.
( ) A temática central gira em torno da denúncia social, muito comum entre os simbolistas que se preocupavam demasiadamente com as questões sociais.
( ) Ele possui alto poder sugestivo, trazendo, através de adjetivos, qualificadores para definir os miseráveis.
( ) Apresenta várias características típicas do Simbolismo como a subjetividade, o universalismo e a racionalidade.
A sequência correta é:
Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas acerca da relação entre os aspectos expressivos, gramaticais e
semânticos do fragmento do poema:
( ) Na expressão “prantos negros” (v.5), o poeta lança mão de uma figura de linguagem denominada sinestesia.
( ) O substantivo “céu”, na sexta estrofe, tem seu sentido modificado em função dos verbos que o acompanham.
( ) O substantivo próprio “Espaços”, na oitava estrofe, evoca um ser superior a quem se dirige a súplica justificada pelo título do
poema.
( ) A unidade de sentido do poema é perturbada pelo fenômeno da elipse, cujo referente não é recuperado no próprio texto.
A sequência correta é:
Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas acerca da relação entre os aspectos expressivos, gramaticais e semânticos do fragmento do poema:
( ) Na expressão “prantos negros” (v.5), o poeta lança mão de uma figura de linguagem denominada sinestesia.
( ) O substantivo “céu”, na sexta estrofe, tem seu sentido modificado em função dos verbos que o acompanham.
( ) O substantivo próprio “Espaços”, na oitava estrofe, evoca um ser superior a quem se dirige a súplica justificada pelo título do poema.
( ) A unidade de sentido do poema é perturbada pelo fenômeno da elipse, cujo referente não é recuperado no próprio texto.
A sequência correta é:
Julgue corretas (C) ou erradas (E) as assertivas que
comparam o poema “Litania dos Pobres”, de Cruz e Sousa,
com a charge que segue:
( ) A charge confirma a condição humana de visionário
miserável ilustrada no poema.
( ) A temática da charge nega a condição divina como
suporte salvador da condição de pobreza desenhada no
poema.
( ) O poema revela a incredulidade do pobre que tudo pode
obter com a fé divina, reforçada na charge.
( ) A charge e o poema são gêneros intrinsecamente
diferentes e, portanto, não se complementam em termos de
temática, não podem, pois, ser comparados.
A sequência correta é:
Julgue corretas (C) ou erradas (E) as assertivas que comparam o poema “Litania dos Pobres”, de Cruz e Sousa, com a charge que segue:
( ) A charge confirma a condição humana de visionário miserável ilustrada no poema.
( ) A temática da charge nega a condição divina como suporte salvador da condição de pobreza desenhada no poema.
( ) O poema revela a incredulidade do pobre que tudo pode obter com a fé divina, reforçada na charge.
( ) A charge e o poema são gêneros intrinsecamente diferentes e, portanto, não se complementam em termos de temática, não podem, pois, ser comparados.
A sequência correta é:
As três estrofes, a seguir, constituem um excerto do poema Crianças Negras, de Cruz e Sousa:
As pequeninas, tristes criaturas ei-las, caminham por desertos vagos, sob o aguilhão de todas as torturas, na sede atroz de todos os afagos.
Vai, coração! Na imensa cordilheira da Dor, florindo como um loiro fruto, partindo toda a horrível gargalheira da chorosa falange cor do luto.
As crianças negras, vermes da matéria, colhidas do suplício à estranha rede, arranca-as do presídio da miséria e com teu sangue mata-lhes a sede!
Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar:
As pequeninas, tristes criaturas ei-las, caminham por desertos vagos, sob o aguilhão de todas as torturas, na sede atroz de todos os afagos.
Vai, coração! Na imensa cordilheira da Dor, florindo como um loiro fruto, partindo toda a horrível gargalheira da chorosa falange cor do luto.
As crianças negras, vermes da matéria, colhidas do suplício à estranha rede, arranca-as do presídio da miséria e com teu sangue mata-lhes a sede!
Sobre o uso de pronomes e seu funcionamento sintático, nessas estrofes, é CORRETO afirmar: