Questões UNB sobre Sintaxe | Pratique com o Prisma

c9453b69-fb

UNB 2019 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

No período do texto, o termo “mas” (ℓ.11) introduz ideia que reafirma a informação apresentada anteriormente no mesmo período, estabelecendo uma relação de concordância entre duas ideias.

Darcy Ribeiro. Falando dos índios. Ed. UnB, Fundação

Darcy Ribeiro, 2010, p.59 (com adaptações).

C

Certo

E

Errado

c93fa415-fb

UNB 2019 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

O sentido original do texto seria mantido se o trecho “assim que” (ℓ.5) fosse substituído por logo que.

Darcy Ribeiro. Falando dos índios. Ed. UnB, Fundação

Darcy Ribeiro, 2010, p.59 (com adaptações).

C

Certo

E

Errado

c93cfdb1-fb

UNB 2019 - Português - Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Na linha 2, o sujeito da forma verbal “viveram” é “neobrasileiros”.

Darcy Ribeiro. Falando dos índios. Ed. UnB, Fundação

Darcy Ribeiro, 2010, p.59 (com adaptações).

C

Certo

E

Errado

c930e06e-fb

UNB 2019 - Português - Interpretação de Textos, Ortografia, Coesão e coerência, Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal, Acentuação Gráfica: acento diferencial

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.

A forma verbal “Têm” (ℓ.2) poderia ser substituída por Existe, sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto.

Darcy Ribeiro. Meus índios, minha gente. Ed. UnB,

Fundação Darcy Ribeiro, 2010, p.82 (com adaptações).

C

Certo

E

Errado

18f416c8-48

UNB 2010 - Português - Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal

Em “Via de regra, têm de concorrer” (L. 12-13), a forma verbal “têm” concorda com o termo “as tarefas” (L. 10).

Considerando o texto acima como referência inicial e a
multiplicidade de aspectos que ele evoca, julgue os itens

C

Certo

E

Errado

e07364f7-48

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A relação de coordenação entre os termos “da Maria” (v.9) e “do finado Zacarias” (v.10) se tornaria explícita se fosse inserido o conectivo “e” após a palavra “Maria”.

João Cabral de Melo Neto. Morte e vida severina. Rio de Janeiro: Sabiá, 1967 (com adaptações).

Considerando o poema Morte e vida severina, de João Cabral
de Melo Neto, o fragmento desse poema transcrito ao lado e as
características da obra desse autor, julgue os itens a seguir.

C

Certo

E

Errado

1534823c-49

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Análise sintática, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Na oração “que me deixaram as palmas vermelhas e inchadas” (L.18), caso fosse inserida a preposição “com” para introduzir o termo “as palmas”, não haveria prejuízo para a correção gramatical do período, mas haveria alteração da função sintática desse termo, bem como do pronome “me”.

Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

C

Certo

E

Errado

147d463b-49

UNB 2010 - Português - Sintaxe, Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

A oração “buscava-o muitas vezes com os olhos” (L.2) mantém relação com duas orações: uma que inicia o período e acrescenta ao trecho a noção adverbial de causa, e outra que fecha o período e tem noção de finalidade.

Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

C

Certo

E

Errado

15e9bf93-49

UNB 2010 - Português - Sintaxe, Termos integrantes da oração: predicativo do sujeito e predicativo do objeto

Os vocábulos “vermelhas” (L.18) e “inchadas” (L.18), assim como “sem-vergonhas” (L.19-20) e “desaforados” (L.20), exercem a função de predicativo, respectivamente, da expressão “as palmas” (L.18) e da forma pronominal “nos” em “Chamou-nos” (L.19).

Considerando o texto acima, extraído de Contos de Escola, e os diversos temas por ele suscitados, julgue o item.

C

Certo

E

Errado

facf1881-49

UNB 2010 - Português - Interpretação de Textos, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Nos seis versos iniciais do poema, a impessoalidade poética é reforçada pelo emprego de orações sem sujeito ou com sujeito indeterminado. Tal impessoalidade contrasta com a aproximação entre narrador e personagem, marcada, textualmente, pelo emprego do pronome “Meu” no verso “Meu leiteiro tão sutil” (v.20).

Com relação ao poema Morte do Leiteiro, de Carlos Drummond
de Andrade, julgue o item a seguir.

C

Certo

E

Errado

f53fa00b-49

UNB 2010 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Há ambiguidade no trecho “a combinação da ação mecânica do ar, da temperatura e da água” (L.3-4), visto que a estrutura sintática permite duas interpretações: a combinação da temperatura, da água e da ação mecânica do ar; a combinação das ações mecânicas do ar, da temperatura e da água.

Considerando a figura e o texto, julgue o item.

C

Certo

E

Errado

d4f67e32-49

UNB 2010 - Português - Sintaxe, Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

No período “O preso não quer falar, apanha e fala” (L.2), não está estabelecida relação de causa e efeito no nível sintático, mas se depreende tal relação no nível semântico, na ordenação temporal das orações.

A partir dessas informações, julgue o item e assinale a opção correta no item 58.

C

Certo

E

Errado

c27eb8c7-4e

UNB 2014 - Português - Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto, Sintaxe

Tendo como referência o fragmento de texto acima, julgue o próximo item.

Construído na ordem inversa, o segundo período do texto é iniciado por dois adjuntos adverbiais de lugar seguidos de um adjunto adverbial de tempo.

C

Certo

E

Errado

c08fac76-4e

UNB 2014 - Português - Análise sintática, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item.

No trecho “Se, num caso, um presidente se matou e, no outro, matou-se a democracia" (l.6 a 8), caso fosse alterada, em cada uma das orações, a posição do sujeito em relação ao verbo, o teor da informação mudaria.

C

Certo

E

Errado

c13555d6-4e

UNB 2014 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item.

O emprego do conector “mas" (l.11) evidencia que, segundo o autor do texto, é possível que, em manifestações populares vigorosas, a ordem e a paz sejam transgredidas.

C

Certo

E

Errado

b971a5f8-4e

UNB 2014 - Português - Sintaxe

Tendo como referência o texto acima, julgue o item.

A oração “e o último não se despedirá da vida sem a presença deles" (l.3 e 4) expressa um eufemismo.

C

Certo

E

Errado

ace5db82-4e

UNB 2014 - Português - Orações subordinadas reduzidas, Sintaxe

Este ano celebra-se o centenário de uma conflagração de dimensões continentais. Também se cumpre o 25.º aniversário da implosão do império soviético. Os acontecimentos de 1914 e 1989 condicionaram o século XX. Os primeiros 13 anos do século passado podem ser considerados um prolongamento do século XIX. A década posterior a 1990 se confunde com o início do século XXI. O período entre 1914 e 1989 se identifica com o surgimento dos totalitarismos, o enfrentamento militar entre as grandes potências e o fim da hegemonia europeia.
Rodrigo Botero Montoya. Lições da Grande Guerra e da Queda do Muro de Berlim. In: O Globo, 3/3/2014, p. 14.

Tendo o fragmento de texto acima como referência, julgue o item, relativos à história mundial contemporânea e a aspectos linguísticos do texto.

Sem contrariar a correção gramatical e a precisão da informação, o segundo período do texto poderia ser estruturado da seguinte forma: E, também neste ano, faz 25 anos que o império russo implodiu.

C

Certo

E

Errado

92fb9719-4e

UNB 2014 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.

Acarreta mudança, nas relações semântico-sintáticas estabelecidas na oração “que realça um significado cada vez mais fugidio" (l.10 e 11), a seguinte posição do termo adverbial: que realça, cada vez mais, um significado fugidio.

C

Certo

E

Errado

8a8d3805-4e

UNB 2014 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Sintaxe

Considerando os sentidos e as estruturas do texto acima e outros aspectos por ele suscitados, julgue o item que se segue.

Sem contrariar a informação apresentada e a prescrição gramatical, o complemento da forma verbal “recorrer" (l.5) poderia ser expresso da seguinte forma: a crença, desejo, intenção e julgamento moral dos agentes.

C

Certo

E

Errado

82f619d2-4e

UNB 2014 - Português - Sintaxe, Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

Tendo como referência os fragmentos de texto acima, e considerando a inserção do Brasil no capitalismo nascente e a produção dos seus espaços geográficos, julgue o item e assinale a opção correta.
No primeiro fragmento de texto, a oração “que a colocaram à frente do resto do mundo" (l.5 e 6) exerce função adverbial, denotando consequência do fato expresso na oração que a precede.

C

Certo

E

Errado

Questõesde UNB sobre Sintaxe

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.O sentido original do texto seria mantido se o trecho “assim que” (ℓ.5) fosse substituído por logo que.

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.Na linha 2, o sujeito da forma verbal “viveram” é “neobrasileiros”.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.A forma verbal “Têm” (ℓ.2) poderia ser substituída por Existe, sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto.

Em “Via de regra, têm de concorrer” (L. 12-13), a forma verbal “têm” concorda com o termo “as tarefas” (L. 10).

A relação de coordenação entre os termos “da Maria” (v.9) e “do finado Zacarias” (v.10) se tornaria explícita se fosse inserido o conectivo “e” após a palavra “Maria”.

A oração “buscava-o muitas vezes com os olhos” (L.2) mantém relação com duas orações: uma que inicia o período e acrescenta ao trecho a noção adverbial de causa, e outra que fecha o período e tem noção de finalidade.

Os vocábulos “vermelhas” (L.18) e “inchadas” (L.18), assim como “sem-vergonhas” (L.19-20) e “desaforados” (L.20), exercem a função de predicativo, respectivamente, da expressão “as palmas” (L.18) e da forma pronominal “nos” em “Chamou-nos” (L.19).

No período “O preso não quer falar, apanha e fala” (L.2), não está estabelecida relação de causa e efeito no nível sintático, mas se depreende tal relação no nível semântico, na ordenação temporal das orações.

Tendo como referência o fragmento de texto acima, julgue o próximo item.Construído na ordem inversa, o segundo período do texto é iniciado por dois adjuntos adverbiais de lugar seguidos de um adjunto adverbial de tempo.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item. No trecho “Se, num caso, um presidente se matou e, no outro, matou-se a democracia" (l.6 a 8), caso fosse alterada, em cada uma das orações, a posição do sujeito em relação ao verbo, o teor da informação mudaria.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item. O emprego do conector “mas" (l.11) evidencia que, segundo o autor do texto, é possível que, em manifestações populares vigorosas, a ordem e a paz sejam transgredidas.

Tendo como referência o texto acima, julgue o item. A oração “e o último não se despedirá da vida sem a presença deles" (l.3 e 4) expressa um eufemismo.

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

O sentido original do texto seria mantido se o trecho “assim que” (ℓ.5) fosse substituído por logo que.

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Na linha 2, o sujeito da forma verbal “viveram” é “neobrasileiros”.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.

A forma verbal “Têm” (ℓ.2) poderia ser substituída por Existe, sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto.

Tendo como referência o fragmento de texto acima, julgue o próximo item.

Construído na ordem inversa, o segundo período do texto é iniciado por dois adjuntos adverbiais de lugar seguidos de um adjunto adverbial de tempo.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item.

No trecho “Se, num caso, um presidente se matou e, no outro, matou-se a democracia" (l.6 a 8), caso fosse alterada, em cada uma das orações, a posição do sujeito em relação ao verbo, o teor da informação mudaria.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item.

O emprego do conector “mas" (l.11) evidencia que, segundo o autor do texto, é possível que, em manifestações populares vigorosas, a ordem e a paz sejam transgredidas.

Tendo como referência o texto acima, julgue o item.

A oração “e o último não se despedirá da vida sem a presença deles" (l.3 e 4) expressa um eufemismo.