Questõesde UFC sobre Sintaxe

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f005d2e7-f8
UFC 2012 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Na frase Não cabe ao Estado substituir a responsabilidade da família, a menos que ela esteja em situação de descuido total, a expressão a menos que denota:

(Adaptado de: http://www.google.com.br/entrevista Mário Sérgio Cortella/educar para transformar. Acesso em 25 mai 2012 )

Com base no TEXTO 02, responda à questão.

A
comparação.
B
concessão.
C
finalidade.
D
condição.
E
causa.
711cd1a9-f8
UFC 2011 - Português - Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas, Sintaxe, Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional..., Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...

No período: Era uma vez um povo que morava numa montanha, onde havia quedas d’água, as duas orações sublinhadas classificam-se, respectivamente, como:

A
subordinada substantiva objetiva direta e subordinada adverbial.
B
 subordinada adjetiva explicativa e subordinada adjetiva restritiva.
C
subordinada adjetiva explicativa e subordinada adjetiva explicativa.
D
subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa.
E
subordinada substantiva subjetiva e subordinada substantiva subjetiva.
7126ad5f-f8
UFC 2011 - Português - Regência, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a regência verbal é a mesma da frase: Há uma correlação entre QI e inteligência emocional.

A
O cientista visualiza na imaginação uma nova teoria.
B
Pense, por exemplo, no milagre do iglu.
C
As pessoas seriam gordas ou magras.
D
O povo morava na montanha.
E
O tempo passou.
7123c109-f8
UFC 2011 - Português - Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.

A
Tu e eles fareis testes de QI.
B
Devem haver pessoas inteligentes lá. 
C
Mais de dois testes de QI foram aplicados.
D
Sou eu quem capto essa sensibilidade inteligente.
E
Fazem anos que estudam a inteligência emocional.
7120bd0b-f8
UFC 2011 - Português - Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Assinale a alternativa que classifica corretamente e respectivamente os predicados do período: Eles estão confundindo inteligência com o que chamarei agora de sensibilidade inteligente.

A
Nominal e verbal.
B
Verbal e nominal.
C
Verbal e verbo-nominal.
D
Verbo-nominal e nominal.
E
Nominal e verbo-nominal.
71193f26-f8
UFC 2011 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Sintaxe

A função sintática da palavra mecânico, em: O político pensa mundos utópicos, que são considerados impossíveis pelo mecânico, é:

A
objeto indireto.
B
agente da passiva.
C
adjunto adverbial.
D
adjunto adnominal.
E
complemento nominal.
7115bea4-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A palavra destacada em: Inteligentes são quase que a maioria das pessoas que conheço exerce a função sintática de:

A
sujeito.
B
objeto direto.
C
adjunto adnominal.
D
predicativo do sujeito.
E
complemento nominal.
7110516b-f8
UFC 2011 - Português - Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva, Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o objeto direto precede o sujeito da oração.

A
Tudo mudou no povoado.
B
Nenhuma importação é necessária.
C
Esta, sim, várias vezes tive ou tenho.
D
Muitas vezes a inteligência é tão pouca.
E
Alguns pensam que é uma coisa diferente.
7105ef65-f8
UFC 2011 - Português - Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado, Sintaxe

Assinale a alternativa em que o sujeito da oração é desinencial.

A
Isso eles faziam melhor.
B
Posso entender textos difíceis.
C
Nasceu assim o moinho de vento.
D
Quem inventa não pode ter medo.
E
Há um rompimento com velhas rotinas.
710d1478-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática da expressão sublinhada em: Chamam-me de inteligente.

A
Objeto indireto.
B
Adjunto adverbial.
C
Predicativo do sujeito.
D
Predicativo do objeto.
E
Complemento nominal.
7109b436-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a função sintática da palavra sublinhada é a mesma da oração grifada em: O criador está convencido de que existe algo de errado.

A
Ela inventa o novo no mundo.
B
Penso que estou sendo modesta.
C
A gente encontra no artista inteligência.
D
Há um rompimento com velhas rotinas.
E
O QI e a inteligência emocional são capacidades distintas.
7101dc99-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe, Morfologia

Assinale a alternativa em que está correta a análise morfossintática da palavra grifada


A

Voltaram os pilões.

MORFOLOGIA

substantivo

SINTAXE

objeto direto

B

Fazia uso dos materiais.

MORFOLOGIA

substantivo

SINTAXE

adjunto adnominal

C

Tudo é imensamente simples.

MORFOLOGIA

advérbio

SINTAXE

adjunto adverbial

D

Moer o grão era uma dureza.

MORFOLOGIA

adjetivo

SINTAXE

adjunto adnominal

E

Quem inventa não tem medo.

MORFOLOGIA

pronome

SINTAXE

sujeito

70f6145f-f8
UFC 2011 - Português - Uso dos conectivos, Pronomes relativos, Sintaxe, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia, Morfologia - Pronomes

Assinale a alternativa correta quanto à análise do conectivo que, nas frases: É claro que tenho alguma inteligência / As pessoas que falam da minha inteligência são poucas.

A
Os dois conectivos são pronomes relativos.
B
Os dois conectivos são conjunções integrantes.
C
Os dois conectivos introduzem orações coordenadas.
D
O segundo inicia uma oração coordenada explicativa.
E
O primeiro introduz uma oração subordinada substantiva.
70f29dff-f8
UFC 2011 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

Na oração: ... embora fosse bastante pequena, o conectivo oracional expressa:

A
concessão.
B
condição.
C
conclusão.
D
finalidade.
E
explicação.
70b59fca-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

A relação de sentido entre as frases do fragmento “não só se comove como por assim dizer pensa sem ser com a cabeça” (linhas 15-16) está corretamente indicada na alternativa:

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

A
adição.
B
condição.
C
contraste.
D
finalidade.
E
causalidade.
70b2285f-f8
UFC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Coesão e coerência, Sintaxe

Assinale a alternativa que preenche corretamente, sem alterar o sentido do texto (linhas 15-16), o espaço em branco da frase: A sensibilidade inteligente que __________________________suponho que seja um dom.

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

A
não se comove mas pensa com a cabeça
B
não só se comove mas pensa com a cabeça
C
não só se comove como pensa com a cabeça
D
não se comove mas pensa sem ser com a cabeça
E
não só se comove como pensa sem ser com a cabeça
7098589e-f8
UFC 2011 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

A expressão “já que” (linha 14) equivale, quanto ao sentido, a:

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A
depois que.
B
visto que.
C
enquanto.
D
contanto.
E
quando.
5affdbc2-f8
UFC 2011 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada exerce a mesma função sintática do termo grifado na frase: Caminhavam para um certo e mesmo lugar.

A
Isto não deu certo.
B
Quase todos creem na mocidade.
C
Algumas datam de 15 anos atrás.
D
Alguns teriam tudo para ser o contrário.
E
Acabou sem nenhum gemido ou resmungo.
5afce11f-f8
UFC 2011 - Português - Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal

Assinale a alternativa em que a concordância verbal está de acordo com a norma culta da língua portuguesa. 

A
Mais de uma pessoa envelhecem mal.
B
Só os velhos sábios são que envelhecem bem.
C
O que lamentava era os resmungos dos velhos.
D
Esperavam-se dias mais propícios em nossa jornada.
E
O estudo dos especialistas em velhice reforçam o prazer.
5afa1411-f8
UFC 2011 - Português - Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas, Sintaxe, Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas..., Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...

Assinale a alternativa que classifica respectivamente e corretamente as orações do seguinte período: Penso/ que podia ir viver com os animais/ que são tão plácidos / e bastam-se a si mesmos.

A
Principal / subordinada adjetiva / subordinada adjetiva / coordenada sindética.
B
Principal / subordinada adjetiva / subordinada adjetiva / coordenada assindética.
C
Principal / subordinada substantiva / subordinada adjetiva / coordenada sindética.
D
Principal / subordinada adjetiva / subordinada substantiva / coordenada sindética.
E
Principal / subordinada substantiva / subordinada adjetiva / coordenada assindética.