Questõesde UNICENTRO sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No texto, o articulista


A
deixa subentendido que o destino da região amazônica depende muito mais da ação de seus habitantes do que propriamente de medidas advindas de Brasília.
B
considera a possibilidade de acabar de vez com todo e qualquer poluente da Floresta Amazônica como forma de evitar a morte do planeta Terra pelo efeito estufa.
C
sugere a implantação de ações socioambientais para o combate do uso de óleo diesel na Amazônia, por ser ele o real e único responsável pela poluição atmosférica da região.
D
defende investimentos em energia limpa como forma de contribuir não só para o desenvolvimento sustentável da região, mas também para a manutenção do título que possui a Floresta Amazônica.
E
mostra a região amazônica como a mais poluída do Brasil, em virtude de a produção de riqueza ocorrer, em toda a sua extensão, sem a menor preocupação com a destruição florestal.
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UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Marque com V os fragmentos que retratam a devastação ambiental percebida por alguns compositores e com F, as demais.

( ) Toquinho: “Será que no futuro/ haverá flores?/ Será que os peixes vão estar no mar?/ Será que os arco-íris terão cores?/E os passarinho vão poder voar?” (Herdeiros do futuro).
( ) João Lopes da Silva: “As matas ardem em/ Grandes queimadas/ Construindo estradas que/ Nos levarão a nada/ Eu sinto pena da passarinhada/ E dos índios que/ Não podem lutar” (Blindagem).
( ) Luiz Gonzaga: “ Rios correndo/ As cachoeiras tão zoando/ Terra moiada/ Mato verde, que riqueza/ E a asa branca/ Tarde canta, que beleza/ Ai, ai, o povo alegre/ Mas alegre a natureza”. (A Volta da Asa Branca).
( ) Beto Guedes e Ronaldo Bastos: “O sal da terra / És o mais bonito dos planetas/ Tão te maltratando por dinheiro/ Tu que és a nave nossa irmã/ Canta, leva a tua vida em harmonia/ E nos alimenta com teus frutos, tu que és do homem a maçã” (O Sal da Terra).
( ) Catulo da Paixão Cearense e João Pernambuco: “Mas como é lindo ver depois por entre o mato/ Deslizar calmo regato transparente como um véu/ No leito azul de suas águas murmurando/ E por sua vez roubando as estrelas lá do céu” (Luar do Sertão).

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a


A
V V F V F
B
F V V V F
C
V F F F V
D
F V V F V
E
V V V V V
c4f2601d-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


A partir da afirmação de Marx e com apoio no que está expresso na charge, pode-se afirmar que o problema nelas contemplado está

A
mais ligado diretamente ao sistema, como organização socioeconômica e política, e não às pessoas, como seres sociais.
B
mais ligado diretamente as pessoas, como seres sociais, e não ao sistema, como organização socioeconômica e política.
C
na ideia de que o apego ao capitalismo é útil porque rende divisas também para o socialismo.
D
na concepção de que o emprego, como fonte de renda e vida, está acima dos problemas ambientais.
E
em aceitar pacificamente que o desmatamento é um mal menor por ser uma forma viável de vencer a crise de emprego.
bdf02559-ff
UNICENTRO 2017 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No trecho “Uma ínfima parcela da população pode se dar ao luxo de não ter que caçar seu mamute diariamente”, o termo em destaque, refere-se a

Leia o texto a seguir para responder a questão

      Um humano sai em busca de um mamute, persegue-o durante o dia, arma a emboscada e, depois de inúmeras tentativas, consegue matá-lo e abocanhar seu quinhão de carne.
      Em seguida, exausto, volta para casa com o firme propósito de deitar e rolar no tapete com o filho, contar historinhas repetitivas e ignorar a bronca merecida do pimpolho, pois, afinal, trata-se de um pai/mãe ausente o dia todo.
      Antes de dormir, ainda se verá no espelho com um olhar de feroz reprovação pela falta de tempo e de pique para a ginástica, para o sexo e para a vida social.
  Bem-vindo à geração cem por cento, que acredita que pode e deve dar conta de tudo e de fazer escolhas que não impliquem perdas.
      Uma aluna comentou esse fenômeno sabiamente: "Escolha sua perda!". Sim, é disso que se trata. Uma ínfima parcela da população pode se dar ao luxo de não ter que caçar seu mamute diariamente. Além disso, temos outras aspirações, que nos fazem mais do que caçadores, que nos fazem humanos.
  Ainda assim, somos assombrados pela ideia de que nossos filhos serão traumatizados pela nossa ausência. Aqui funciona a lógica de que pai e mãe são oxigênio, de que qualquer outro adulto cuidando deles será fatal. [...]
      Nossos filhos viverão em média 4 a 5 décadas mais do que nós -ou seja, os deixaremos órfãos, na melhor das hipóteses. Ausência fundamental que marca o sentido da parentalidade, pois acarreta criar sujeitos rumo à autonomia.
[...]
   Há, ainda, outras ausências, menos radicais do que a morte, com as quais devemos aprender a lidar. Ausentamonos trabalhando, amando outras pessoas, amando outras coisas e amando a nós mesmos. [...] Ninguém merece ser tudo para um pai ou uma mãe. Por outro lado, nenhum adulto merece criar uma criança sem ajuda, sem respiro, tendo que gostar de brincar por obrigação. [...]
      A tarefa parental é imensa e vitalícia. Será exercida por quem assumir essa responsabilidade radical, não cabendo aqui fazer diferença entre homens e mulheres, pais e mães. Quem tomar para si essa missão só poderá cumpri-la a partir de suas escolhas e consequentes perdas, sem fazer da parentalidade um poço de ressentimento e culpas, cuja conta quem paga são os filhos.
      Então, façamos a lição de casa. O que realmente é possível para cada família específica, para além de um mundo fantasioso no qual os pais se dedicariam integralmente aos filhos como se isso fosse bom para as crianças? Perguntemo-nos também o que é desejável para nós, pois a presença ressentida não passa desapercebida aos pequenos.
      Ao deixá-los com outros, sejam familiares ou profissionais, cabe assumir essa escolha, não valendo controlar à distância avós, babás e professores, o que é enlouquecedor. Enfim, escolha sua perda e aprenda a se ausentar.
(Folha de São Paulo, VERA IACONELLI, 10 set. 2017, com adaptações). 
A
Uma aliteração, dados os efeitos sonoros.
B
Um eufemismo, já que pressupõe uma atenuação do impacto do conteúdo exposto.
C
Um paradoxo que faz alusão ao dilema enfrentado pelos pais.
D
Uma metáfora que faz alusão aos compromissos da vida diária.
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UNICENTRO 2017 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes pessoais oblíquos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

A partir do trecho: “Quem tomar para si essa missão só poderá cumpri-la a partir de suas escolhas e consequentes perdas, sem fazer da parentalidade um poço de ressentimento e culpas, cuja conta quem paga são os filhos”, é correto considerar que o pronome em destaque refere-se a:

Leia o texto a seguir para responder a questão

      Um humano sai em busca de um mamute, persegue-o durante o dia, arma a emboscada e, depois de inúmeras tentativas, consegue matá-lo e abocanhar seu quinhão de carne.
      Em seguida, exausto, volta para casa com o firme propósito de deitar e rolar no tapete com o filho, contar historinhas repetitivas e ignorar a bronca merecida do pimpolho, pois, afinal, trata-se de um pai/mãe ausente o dia todo.
      Antes de dormir, ainda se verá no espelho com um olhar de feroz reprovação pela falta de tempo e de pique para a ginástica, para o sexo e para a vida social.
  Bem-vindo à geração cem por cento, que acredita que pode e deve dar conta de tudo e de fazer escolhas que não impliquem perdas.
      Uma aluna comentou esse fenômeno sabiamente: "Escolha sua perda!". Sim, é disso que se trata. Uma ínfima parcela da população pode se dar ao luxo de não ter que caçar seu mamute diariamente. Além disso, temos outras aspirações, que nos fazem mais do que caçadores, que nos fazem humanos.
  Ainda assim, somos assombrados pela ideia de que nossos filhos serão traumatizados pela nossa ausência. Aqui funciona a lógica de que pai e mãe são oxigênio, de que qualquer outro adulto cuidando deles será fatal. [...]
      Nossos filhos viverão em média 4 a 5 décadas mais do que nós -ou seja, os deixaremos órfãos, na melhor das hipóteses. Ausência fundamental que marca o sentido da parentalidade, pois acarreta criar sujeitos rumo à autonomia.
[...]
   Há, ainda, outras ausências, menos radicais do que a morte, com as quais devemos aprender a lidar. Ausentamonos trabalhando, amando outras pessoas, amando outras coisas e amando a nós mesmos. [...] Ninguém merece ser tudo para um pai ou uma mãe. Por outro lado, nenhum adulto merece criar uma criança sem ajuda, sem respiro, tendo que gostar de brincar por obrigação. [...]
      A tarefa parental é imensa e vitalícia. Será exercida por quem assumir essa responsabilidade radical, não cabendo aqui fazer diferença entre homens e mulheres, pais e mães. Quem tomar para si essa missão só poderá cumpri-la a partir de suas escolhas e consequentes perdas, sem fazer da parentalidade um poço de ressentimento e culpas, cuja conta quem paga são os filhos.
      Então, façamos a lição de casa. O que realmente é possível para cada família específica, para além de um mundo fantasioso no qual os pais se dedicariam integralmente aos filhos como se isso fosse bom para as crianças? Perguntemo-nos também o que é desejável para nós, pois a presença ressentida não passa desapercebida aos pequenos.
      Ao deixá-los com outros, sejam familiares ou profissionais, cabe assumir essa escolha, não valendo controlar à distância avós, babás e professores, o que é enlouquecedor. Enfim, escolha sua perda e aprenda a se ausentar.
(Folha de São Paulo, VERA IACONELLI, 10 set. 2017, com adaptações). 
A
Perdas
B
Escolhas
C
Missão
D
Parentalidade
bded1079-ff
UNICENTRO 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A partir da leitura do texto de Vera Iaconelli, pode-se inferir que

Leia o texto a seguir para responder a questão

      Um humano sai em busca de um mamute, persegue-o durante o dia, arma a emboscada e, depois de inúmeras tentativas, consegue matá-lo e abocanhar seu quinhão de carne.
      Em seguida, exausto, volta para casa com o firme propósito de deitar e rolar no tapete com o filho, contar historinhas repetitivas e ignorar a bronca merecida do pimpolho, pois, afinal, trata-se de um pai/mãe ausente o dia todo.
      Antes de dormir, ainda se verá no espelho com um olhar de feroz reprovação pela falta de tempo e de pique para a ginástica, para o sexo e para a vida social.
  Bem-vindo à geração cem por cento, que acredita que pode e deve dar conta de tudo e de fazer escolhas que não impliquem perdas.
      Uma aluna comentou esse fenômeno sabiamente: "Escolha sua perda!". Sim, é disso que se trata. Uma ínfima parcela da população pode se dar ao luxo de não ter que caçar seu mamute diariamente. Além disso, temos outras aspirações, que nos fazem mais do que caçadores, que nos fazem humanos.
  Ainda assim, somos assombrados pela ideia de que nossos filhos serão traumatizados pela nossa ausência. Aqui funciona a lógica de que pai e mãe são oxigênio, de que qualquer outro adulto cuidando deles será fatal. [...]
      Nossos filhos viverão em média 4 a 5 décadas mais do que nós -ou seja, os deixaremos órfãos, na melhor das hipóteses. Ausência fundamental que marca o sentido da parentalidade, pois acarreta criar sujeitos rumo à autonomia.
[...]
   Há, ainda, outras ausências, menos radicais do que a morte, com as quais devemos aprender a lidar. Ausentamonos trabalhando, amando outras pessoas, amando outras coisas e amando a nós mesmos. [...] Ninguém merece ser tudo para um pai ou uma mãe. Por outro lado, nenhum adulto merece criar uma criança sem ajuda, sem respiro, tendo que gostar de brincar por obrigação. [...]
      A tarefa parental é imensa e vitalícia. Será exercida por quem assumir essa responsabilidade radical, não cabendo aqui fazer diferença entre homens e mulheres, pais e mães. Quem tomar para si essa missão só poderá cumpri-la a partir de suas escolhas e consequentes perdas, sem fazer da parentalidade um poço de ressentimento e culpas, cuja conta quem paga são os filhos.
      Então, façamos a lição de casa. O que realmente é possível para cada família específica, para além de um mundo fantasioso no qual os pais se dedicariam integralmente aos filhos como se isso fosse bom para as crianças? Perguntemo-nos também o que é desejável para nós, pois a presença ressentida não passa desapercebida aos pequenos.
      Ao deixá-los com outros, sejam familiares ou profissionais, cabe assumir essa escolha, não valendo controlar à distância avós, babás e professores, o que é enlouquecedor. Enfim, escolha sua perda e aprenda a se ausentar.
(Folha de São Paulo, VERA IACONELLI, 10 set. 2017, com adaptações). 
A
Na opinião da autora, cabe aos pais isolarem suas necessidades pessoais para lidarem com as demandas diárias dos filhos.
B
A geração atual de pais discutida pela autora preocupa-se, principalmente, com seus afazeres pessoais, delegando a outrem as obrigações familiares.
C
Segundo a autora, equilibrar a ausência e a presença na vida dos filhos é um desafio para a geração de pais discutida no texto.
D
Na opinião da autora, a ausência dos pais e a presença de outros adultos cuidando dos filhos pode ser fatal na criação dos filhos.
2115fcfd-00
UNICENTRO 2017 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base na leitura da charge supracitada, bem como de seus conhecimentos acerca da variação linguística do Português brasileiro, avalie as proposições a seguir:

I) A língua é entidade imutável, homogênea, cabendo aos falantes atender à norma padrão culta.
II) Toda língua é um conjunto diversificado, porque as sociedades humanas têm experiências históricas, sociais, culturais e políticas diferentes e essas experiências se refletirão no comportamento linguístico de seus membros.
III) As variações (sintáticas e lexicais) são inerentes à fala e à escrita de pessoas pouco escolarizadas.
IV) A aceitação ou não de certas formas linguísticas por parte da comunidade falante está relacionada com o significado social que lhe é imposto pelo grupo que as usam essa variante.

A partir da análise é correto considerar que:

Leia o texto a seguir para responder a questão


Disponível em http://www.chargeonline.com.br/. Acesso em 23 set. 2017

A
Somente a alternativa II está correta.
B
Somente a alternativas III está correta.
C
Somente as alternativas II e IV estão corretas.
D
Somente as alternativas II e III estão corretas.
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UNICENTRO 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Analise as proposições a seguir acerca das obras indicadas, e assinale a alternativa incorreta.

A
Em “Cortiço”, de Aluísio de Azevedo, ao lado do cortiço há um sobrado onde mora a família do comendador Miranda. Esse sobrado simboliza, na visão de João Romão, a ascensão social tão almejada.
B
“Noite na Taverna” reúne histórias com temáticas de horror: necrofilia, incesto, fratricídio. Observa-se a imagem da morte como atavio da beleza, um dos traços capazes de produzir o belo terrível e corrompido.
C
O romance “São Bernardo” está escrito em primeira pessoa e descreve o objetivo de Paulo Honório de apossar-se de São Bernardo, e termina com ele refletindo sobre a sua trajetória de vida.
D
Na maioria das narrativas de Clarice Lispector integrantes da coletânea “Laços de família”, o processo de descoberta individual por que passam as personagens não implica a solução dos problemas aparecidos, mas o estabelecimento de um conflito, que, antes, era latente. No conto “Os laços de família”, todavia, a protagonista, após se conscientizar do artificialismo que rege a convívio familiar, rompe com aquele estado de coisas, desvencilhando-se definitivamente dos “laços” que lhe atrapalhavam a individualidade, pegando seus pertences e abandonando esse lar impiedoso.
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UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto, no todo da obra, permite afirmar:


A
A percepção que o narrador tem de Capitu é um indicativo da objetividade com que o relato é conduzido.
B
O narrador Bentinho apresenta-se como um indivíduo decidido, que ignora os anseios maternos e constrói sua tragetória de vida em função de Capitu
C
O enfoque dado à adolescente Capitu, no fragmento, atende ao propósito do narrador de sugerir ao leitor a pouca confiabilidade no caráter da amada.
D
A revolução do sentimento amoroso de Bentinho por Capitu ocorre de forma gradativa, e isso impede que os amantes sejam surpreendidos pelo tipo de laços que os une.
4cc6f85d-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Há uma dimensão hiperbólica da realidade no verso

A
“Apenas solta a luz a aurora fria” (v. 3).
B
“Ah cruel apreensão de uma saudade!” (v. 5).
C
“De uma falsa esperança fantasia” (v. 6).
D
“São da dor os espaços sem medida” (v.9).
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UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

"O tabagismo é a maior causa evitável de mortes por doenças crônicas não transmissíveis. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), três milhões de fumantes morrem por ano de doenças relacionadas ao tabaco. Do total de fumantes, 70% desejam parar de fumar, mas apenas 5% conseguem fazê-lo sozinhos"


Lendo o trecho acima, conclui-se que existem pessoas que não desejam parar de fumar. É o que humoristicamente mostra o texto a seguir.

O paciente realmente está mal, muito nervoso e magro. Queixa-se de insônia. O médico aconselha:

— Vamos parar de fumar. No máximo, um cigarro após cada refeição, de início.

Quinze dias depois, o paciente aparece no consultório do médico com quem estivera antes. Está melhor e bem mais gordo.

— Vejam só, que beleza! — diz o médico. E como o senhor engordou! — acrescentou entusiasmado.


— Pudera! — diz o paciente. Com dez refeições por dia...

NO consultório... Coquetel de piadas. Rio de Janeiro: Ediouro, 1999. p. 23.



A marca de humor dessa anedota consiste no fato de o paciente

A
deixar de acatar sumariamente a orientação médica.
B
confundir-se sobre a quantidade de refeições diária.
C
tentar ludibriar o médico, comendo mais para engordar e aparentar melhora em seu quadro clínico.
D
usar do expediente de fazer mais refeições para fumar mais, a fim de seguir recomendação médica.
4cc311cd-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O sofrimento do sujeito poético é motivado pela

A
morte da amada.
B
dualidade do amor.
C
nostalgia duradoura.
D
perda da espiritualidade.
39c5fc1b-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o léxico do texto, marque V ou F, conforme as afirmativas sejam verdadeiras ou falsas.


( ) “matando” (l. 9) está empregada em sentido figurado.

( ) “desde” (l. 12) dá ideia de origem.
( ) “progresso” (l. 13) equivale semanticamente a “desenvolvimento” (l. 22).
( ) “aumento” (l. 20) se opõe a “contração” (l. 29).

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é

A
V F F V
B
F V F F
C
V V V V
D
F F V V
39c19bef-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Da análise do texto, pode-se concluir que o desenvolvimento tecnocientífico não

A
possibilita a instabilidade social em decorrência do surgimento de novos postos de trabalho sem a disponibilidade de mão de obra qualificada.
B
estimula o crescimento profissional do indivíduo pela competitividade gerada nas empresas.
C
cria novos valores, já que torna o homem condicionado à automação.
D
reduz a dívida social, visto que os frutos do progresso são para todos, indistintamente.
39d255c4-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto, Ladainha apresenta

A
o homem voltado para a conquista do seu ideal de vida.
B
o progresso tecnológico contribuindo para o alcance da felicidade humana.
C
a revolução tecnológica viabilizando a aquisição de novas vantagens sociais.
D
a constatação de que o homem, por causa da automação, perdeu seu dinamismo vital.
39c9e21a-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Pontuação, Uso da Vírgula, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No texto, a expressão “ou melhor dizendo” (l. 12-13)

A
denota ratificação.
B
dispensa as vírgulas que a isolam.
C
prescinde da forma nominal que a compõe.
D
pode ser deslocada na frase, sem comprometer a estrutura frasal.
39bca6fd-ff
UNICENTRO 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, a máquina

A
tem sido a única razão do desemprego atual.
B
acaba se transformando em ameaça para a capacidade inovadora do ser humano.
C
vem exercendo duplo papel na vida do homem moderno, pois gera comodidade, mas, ao mesmo tempo, diminui suas chances de empregabilidade.
D
tem contribuído para a eliminação de todas categorias de trabalho e para a redução do quadro de pessoal nos setores produtivos.
7fce8a40-ff
UNICENTRO 2016 - Português - Flexão verbal de número (singular, plural), Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa), Morfologia - Verbos, Regência, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro), Funções morfossintáticas da palavra SE, Sintaxe, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o poema, é correto afirmar:

ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar,

1964. p. 70.

A
As expressões “compor um poema” (v. 1) e “escrever um poema” (v. 2) são semanticamente opostas e possuem estruturas morfossintáticas diferentes.
B
O sujeito poético, nos versos 5 e 16, explora um recurso de linguagem conhecido por pleonasmo..
C
As formas verbais “declarou” (v.10) e “melhoram” (v. 13) apresentam a mesma conjugação verbal e a mesma exigência em relação à sua regência.
D
O “se” dos versos 14 e 17 exercem, respectivamente, funções morfossintáticas de elemento reflexivo e conectivo condicional.
7fcb3c38-ff
UNICENTRO 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No texto, o sujeito poético

ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar,

1964. p. 70.

A
revela a interação entre o desenvolvimento tecnológico e o aperfeiçoamento humano.
B
apresenta uma visão crítica sobre cultura e vê o homem num contexto histórico em que ele desaprendeu o sentido da palavra emoção.
C
mostra-se desesperançoso e incapaz da possibilidade de criar um poema em virtude da realidade sociocultural.
D
encontra-se em estado de total impotência diante da sua incapacidade criativa.
7fd4557c-ff
UNICENTRO 2016 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Marque V ou F, conforme sejam as afirmativas verdadeiras ou falsas.

( ) A degeneração moral da sociedade brasileira decorre da ausência de uma política publica e social do Estado.
( ) Ao se referir à “degradação dos costumes” (l. 6), o articulista evidencia um conflito de gerações.
( ) Os termos “comezinhas” (l. 32) e “furtar” (l. 34) significam, respectivamente, “difíceis” e “negar”.
( ) A passagem “sob pena de desmoralizar-se ainda mais.” (l. 35) expressa uma ideia de consequência hipotética.

A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a


DEGRADAÇÃO. Folha de S. Paulo. 14 set. [2002?]. Opinião. p. A 2.

Editorial.


A
V V F V
B
F V V F
C
V F F V
D
V F V F