Questõesde IF Sul Rio-Grandense sobre Geometria Plana

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IF Sul Rio-Grandense 2017, IF Sul Rio-Grandense 2017 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Na figura abaixo, temos uma sequência de retângulos, todos de altura a. A base do primeiro retângulo é b e dos retângulos subsequentes é o valor da base do anterior mais uma unidade de medida. Sendo assim, a base do segundo retângulo é b+1 e do terceiro b+2 e assim sucessivamente. 



Considere as afirmativas abaixo.


I - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão aritmética de razão 1.

II - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão aritmética de razão a.

III - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão geométrica de razão a.

IV - A área do enésimo retângulo (An) pode ser obtida pela fórmula An = a.(b+n - 1).


Assinale a alternativa que contém a(as) afirmativa(s) correta(s).

A
I.
B
II.
C
III.
D
II e IV.
E
III e IV.
f056251e-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Dadas duas circunferências C1 e C2, com centros C1 e C2 e raios r1 e r2 respectivamente, considere as afirmações abaixo.

I - Se a distância entre C1 e C2 for menor do que r1 + r2 , então a interseção das duas circunferências não é vazia.

II - A interseção de duas circunferências pode ser dois pontos, um ponto ou vazia, se as duas circunferências forem distintas.

III - As circunferências de equações
x² − 2x + y² + 6y = −4 e
x²+ 2x + y² − 8y = −13
tem interseção vazia.


Assinale a alternativa que contém a(s) afirmação(ões) correta(s).

A
I.
B
II.
C
III.
D
I e II.
E
II e III.
f04ced42-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Polígonos, Geometria Plana

Uma linha poligonal é construída em etapas. A primeira etapa é tomar um segmento de tamanho 1. A segunda etapa consiste em inserir um triângulo equilátero no terço médio do segmento e retirar o lado do triângulo que sobrepõe o segmento da etapa anterior, conforme figura abaixo. Na terceira etapa, inserem-se dois triângulos equiláteros nos terços médios dos segmentos à esquerda e à direita do triângulo da etapa anterior e retiramse os lados que sobrepõem o segmento da primeira etapa. Em uma etapa qualquer, inserem-se triângulos equiláteros nos terços médios dos segmentos à esquerda e à direita dos triângulos da etapa anterior e retiram-se os lados que sobrepõem o segmento da etapa inicial. 



Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo.


Prosseguindo a construção da linha poligonal desta maneira, o comprimento da linha poligonal 

A
aproxima-se cada vez mais de 14/9.
B
aproxima-se cada vez mais de 46/27.
C
aproxima-se cada vez mais de 2.
D
ultrapassa 2, mas não é maior do que 1.000.
E
ultrapassa qualquer valor escolhido, basta aumentar o número de etapas.
f03bfc1c-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Considere as afirmações abaixo.

I - A área de um quadrado inscrito em uma circunferência de raio π é igual à área de uma circunferência inscrita em um quadrado de lado 1.

II - A razão entre as áreas de um triângulo equilátero de lado m e um hexágono regular de lado m é igual a 1/6 .

III - Aumentando o lado de um quadrado em uma unidade, obtém-se um novo quadrado com área igual ao dobro do primeiro. Então, o lado do quadrado inicial mede 1 + √2 .


Considerando as afirmações, quais são corretas?

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
3c7f0fa1-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Geometria Plana, Triângulos

A figura abaixo representa o modelo de uma tesoura pré-fabricada, estrutura utilizada para cobertura de galpões e outras construções. Neste caso, temos que a base BC = 6 m e a altura AM = 3m .



Se os triângulos ABC e NBM são isósceles, então sen∝ é

A
1/2
B
3/3
C
√2/2
D
3/2
E
1
3c862a62-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas, Áreas e Perímetros, Geometria Plana

A figura abaixo, composta pela justaposição dos quadrados indicados, é rotacionada por completo (360º) sobre a reta r, gerando um sólido cujo volume interno está mais próximo de




A
30l
B
50l
C
60l
D
80l
E
100l
3c7b5c87-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Recentemente, alguns aplicativos têm apresentado alternativas para tentar, de forma mais interativa, aproximar a matemática de seus usuários. As figuras abaixo foram extraídas de um desses aplicativos, cujo objetivo é descobrir a área da região hachurada, a partir das informações dadas.



Sendo assim, a diferença, em módulo, entre as áreas do retângulo e do triângulo hachurados acima, em cm² , é de

A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
2ed9eae9-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

As áreas dos triângulos equiláteros abaixo estão em progressão geométrica.



Se o menor triângulo equilátero tem área 3cm2 e o segundo menor tem área 3cm2 , então a área do triângulo em destaque, cuja base coincide com a base do triângulo equilátero menor e a altura coincide com a altura do triângulo equilátero maior, é

A
3
B
6
C
2√3
D
3√3
E
3
2edcfd11-d9
IF Sul Rio-Grandense 2016, IF Sul Rio-Grandense 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Áreas e Perímetros, Razão, Proporção e Números Proporcionais, Geometria Plana

Considere as afirmações abaixo.

I - A razão entre a área e o volume da esfera de raio π é igual a 1.

II - A razão entre o volume e a área de um tetraedro regular de aresta l é l 3 2/36.

III - O volume do sólido obtido ao retirar-se uma esfera de raio r de um cilindro de raio r e altura 2r é igual a 2 πr3 /3.

Qual (quais) afirmação (afirmações) é (são) correta (corretas)?

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
I e II.
D
II e III.
E
I, II e III.