Questõesde MACKENZIE 2019

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6b9f270e-01
MACKENZIE 2019 - Química - Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas

Uma das contribuições mais relevantes para a organização dos elementos químicos foi realizada pelo russo Dmitri Mendeleev em 1869. Ele foi o primeiro a reconhecer que a relação dos elementos químicos, conhecidos até então, estava incompleta e que novos elementos seriam descobertos futuramente. Assim, Mendeleev deixou lacunas na sua tabela, que seriam preenchidas posteriormente, mas o mais surpreendente foi que ele previu com precisão as propriedades dos elementos que faltavam. Posteriormente, o modelo da tabela periódica de Mendeleev foi aprimorado pelo britânico Henry Moseley.

Neste ano, celebram-se 150 anos da organização da tabela periódica, realizada por Mendeleev e, de acordo com os seus conhecimentos a respeito da tabela periódica atual, pode-se afirmar que

A
os elementos químicos estão organizados em ordem crescente de massa atômica.
B
as colunas da tabela são denominadas períodos e as linhas, grupos ou famílias.
C
os elementos químicos mais eletronegativos estão localizados na parte inferior esquerda da tabela.
D
os elementos químicos de um mesmo grupo possuem o mesmo número de elétrons na camada de valência.
E
os elementos químicos pertencentes a um mesmo período possuem propriedades químicas semelhantes.
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MACKENZIE 2019 - Química - Cinética Química, Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador

Em um ambiente laboratorial, um estudante de Química, de posse de um comprimido efervescente e água destilada, promoveu uma série de experimentos e obteve, como resultado, as informações da tabela abaixo, nas quais estão medidos os tempos, em segundos, até que toda a reação tenha sido finalizada:

Após a leitura dos resultados, esse estudante fez as seguintes proposições:

I. Quanto maior a superfície de contato entre os reagentes, maior será a velocidade da reação, independentemente da temperatura em que foi realizado experimento.
II. O aumento de 30 ºC na temperatura da água faz com que a velocidade da reação seja duplicada para um comprimido em que não haja a variação na sua superfície de contato.
III. Quanto maior a temperatura da água destilada, maior será a velocidade da reação. Se a superfície de contato entre os reagentes também aumentar, a velocidade da reação também irá aumentar.

É correto afirmar que

A
apenas a proposição I está correta.
B
apenas as proposições I e III estão corretas.
C
apenas as proposições II e III estão corretas.
D
apenas as proposições I e II estão corretas.
E
todas as proposições estão corretas.
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MACKENZIE 2019 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Abaixo estão listados alguns compostos químicos com as suas respectivas constantes Kb, a 25 ºC.



A ordem crescente de basicidade, das substâncias químicas acima citadas, é


A

aminobenzeno < trimetilamina < amônia < dimetilamina.



B
dietilamina < trimetilamina < amônia < aminobenzeno.
C
aminobenzeno < amônia < trimetilamina < dimetilamina.
D
trimetilamina < dimetilamina < aminobenzeno < amônia.
E
amônia < aminobenzeno < dimetilamina < trimetilamina.
6bb68a22-01
MACKENZIE 2019 - Química - Surfactantes, Química Orgânica

Os tensoativos ou surfactantes são espécies químicas que são utilizadas na fabricação de detergentes. Um surfactante muito utilizado é o ácido dodecilbenzenossulfônico, que produz o composto dodecilbenzenossulfonato de sódio, utilizado como detergente, cuja fórmula estrutural está representada abaixo. Sabe-se que todos os detergentes possuem uma região da molécula polar e outra apolar. Já os detergentes que possuem uma cadeia hidrocarbônica ligada ao anel benzênico com diversos átomos de carbono terciário não são biodegradáveis e causam poluição ambiental.


Assim, de acordo com as informações dadas, e com os seus conhecimentos sobre detergentes, assinale V para verdadeiro; F, para falso, nas afirmações abaixo.

( ) Os detergentes são moléculas anfipáticas.
( ) A molécula dada representa um detergente não biodegradável.
( ) Os agentes surfactantes quebram a tensão superficial da água.
( ) Os detergentes são solúveis em água devido á cadeia hidrocarbônica polar.
( ) Ao se lavar um prato sujo de gordura com detergente, este último forma micelas com as moléculas de gordura.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
V, F, V, V, V.
B
V, F, V, F, V.
C
F, V, F, V, F.
D
F, F, V, F, F.
E
V, V, V, F, V.
6bba2b39-01
MACKENZIE 2019 - Química - Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Sob mesma pressão atmosférica, foram analisados volume iguais das seguintes soluções aquosas, cada uma com as concentrações apontadas na tabela a seguir




A respeito do comportamento dessas soluções, são realizadas algumas afirmações.
I. A solução de glicose é aquela cuja condução de corrente elétrica será a maior sob mesma temperatura.
II. Os pontos de ebulição das soluções salinas serão iguais.
III. Todas as soluções apresentarão a mesma concentração de partículas dissolvidas.

Das afirmações acima,

A
nenhuma está correta.
B
estão corretas apenas I e II.
C
estão corretas apenas I e III.
D
estão corretas apenas II e III.
E
todas estão corretas.
6bbe97f9-01
MACKENZIE 2019 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Uma amostra desconhecida de uma substância incolor foi submetida a testes de laboratório com indicadores ácido-base, apresentando o seguinte resultado.


De acordo com o resultado obtido experimentalmente, pode-se seguramente afirmar que a faixa de pOH da amostra desconhecida, de acordo com a coloração obtida, encontra-se entre

A
7,8 e 8,0
B
6,0 e 6,2
C
7,2 e 7,6
D
6,4 e 6,8
E
7,0 e 7,4
6bc27e63-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a respeito do celoma.


( ) Está presente a partir dos platelmintos.

( ) Trata-se de uma cavidade corpórea revestida totalmente por mesoderme.

( ) Atua no transporte de diversas substâncias (nutrientes, gases, hormônios, excretas etc) por meio do líquido celomático.

( ) Permite a diversificação dos movimentos corporais.


A sequência correta de cima para baixo é:

A
V, V, V, V
B
F, V, F, V.
C
V, V, V, F
D
F, V, V, V
E
F, F, V, V.
6bc67a0f-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

O chupim (Molothrus banariensis) é uma ave que não faz ninho e coloca seus ovos no ninho de outras aves (por exemplo, o tico-tico), para que essas choquem os ovos e alimentem os seus filhotes. Trata-se de um caso de exploração do “trabalho” de outra espécie.



A relação do chupim com o tico-tico é um exemplo de

A
holoparasitismo.
B
competição interespecífica.
C
esclavagismo.
D
inquilinismo.
E
comensalismo.
6bca67eb-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

A teoria sintética da evolução, também conhecida como neodarwinismo, apresenta

A
a origem da diversidade das características a partir das mutações genéticas e recombinação gênica.
B
a necessidade de adaptação ao meio como a origem da diversidade de características dentro da espécie.
C
a lei do uso e desuso como a fonte geradora de novas adaptações.
D
a hereditariedade das características adquiridas pelo uso e desuso dos órgãos.
E
o surgimento de novos caracteres a partir da seleção natural.
6bcf160e-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Sistema Reprodutor Humano, Identidade dos seres vivos

A partir do gráfico a seguir e de seus conhecimentos, considere as afirmativas a seguir:



I. O FSH, hormônio folículo estimulante, é adenoipofisário e estimula o crescimento folicular, um dos fenômenos que promovem a secreção de estrogênio e, mais tarde, dá condições para a ovulação.

II. O LH, hormônio luteinizante, transforma o folículo ovariano em corpo lúteo ou amarelo, além de promover diretamente a ovulação.

III. Altas taxas de estrogênio e de progesterona promovem o crescimento do endométrio, parede interna do útero, onde um embrião poderá se desenvolver.

IV. Manter altas as taxas de estrogênio e de progesterona desde a fase folicular são a base do funcionamento da pílula anticoncepcional.

V. Os hormônios FSH e LH estão presentes na pílula anticoncepcional.


Estão corretas

A
I, II e III, apenas.
B
I, II, III e IV, apenas.
C
II, III, IV e V, apenas.
D
I, III, IV e V, apenas.
E
I, II, III, IV e V
6bd28d18-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Células eucariontes animais e vegetais compartilham

A

A capacidade de realizar a reação  6CO2 + 6H2O  C6H12O6 + 6O2.

B
O armazenamento de glicose na forma de amido.
C
O armazenamento de glicose na forma de glicogênio.
D
Centríolos como produtores de fibras do fuso mitótico.
E

A capacidade de realizar a reação C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O.

6bdae0c9-01
MACKENZIE 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Uma folha retirada de uma planta foi pesada a cada 15 minutos e as diferenças entre as pesagens foram marcadas no gráfico a seguir.


Com relação ao experimento e a curva do gráfico, é correto afirmar que

A
notamos, aos 15 minutos, a transpiração estomática e cuticular; entre 15 e 60 minutos, apenas a transpiração cuticular e a partir de 60 minutos, a folha deixa de transpirar.
B
há, entre zero e 60 minutos, apenas transpiração estomática.
C
é constante, a partir da seta, por volta de 60 minutos, a diferença entre as pesagens, o que indica que a transpiração estomática é inexistente, observando-se somente a transpiração cuticular.
D
os estômatos começam a se fechar apenas a partir dos 15 minutos.
E
a transpiração estomática é maior entre 15 e 60 minutos.
6bdf0dfb-01
MACKENZIE 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“Na Antiguidade e na Idade Média, apesar do nível técnico inferior, o tempo de produção diária, semanal ou anual era bem menor que no capitalismo. Como a religião tinha primazia sobre a economia, o tempo das festas e dos rituais religiosos era mais importante do que o tempo da produção, que foram em boa parte abolidos na esteira da modernização.”

(KURZ, R., in Folha de São Paulo, 3 jan. 1999, p. 5)

Com base no texto acima, considere as assertivas abaixo.

I. O trabalho na sociedade feudal era estruturado na servidão, que mantinha os indivíduos presos à terra, tendo que pagar uma série de obrigações em taxas e serviços. Apesar disso, o servo era preso à terra e não podia ser negociado como mercadoria, diferentemente do trabalhador no sistema capitalista, facilmente descartado e substituído.
II. As sociedades existentes antes da Revolução Industrial eram quase todas de caráter aristocrático e hierarquizadas. A economia era primordialmente agrícola, em que o comércio ocupava um papel complementar. O objetivo máximo era suprir as necessidades da sociedade como um todo. Com o advento da economia de mercado capitalista, o objetivo era a obtenção do lucro, mesmo que fosse necessário transformar a força de trabalho em mercadoria.
III. A sociedade capitalista é uma organização social regida pelas necessidades das leis de mercado, não apenas para satisfazer às necessidades humanas. Nelas os trabalhadores modernos são livres, pois não estão sujeitos à autoridade de um senhor, como antigamente, porém, na economia de mercado atual, os empregados só têm participação como vendedores de sua força de trabalho.

Assinale

A
se somente a I estiver correta.
B
se somente a I e a II estiverem corretas.
C
se somente a I e a III estiverem corretas.
D
se somente a II e a III estiverem corretas.
E
se todas estiverem corretas.
6b6886ff-01
MACKENZIE 2019 - Matemática - Circunferências e Círculos, Polígonos, Geometria Plana



Na figura acima, tem-se um hexágono regular de lado 4 cm, a partir do qual foi retirado um semicírculo de raio 2 cm. Nessas condições, a área da parte restante, em cm2, é igual a

A

2 (12√3 - π)

B

2 (12 - π)

C

4 (6 - π)

D

4 (6√3 - 2π)

E

4 (6√3 - π)

6b6c4115-01
MACKENZIE 2019 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Quantos números distintos de 4 algarismos são tais que o produto de seus algarismos é igual a 420?

A
38
B
44
C
46
D
48
E
56
6b718dc4-01
MACKENZIE 2019 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau

O conjunto solução da inequação (x – 3)5 ≤ 0 é

A

B

C

D

E

6b76b5db-01
MACKENZIE 2019 - Matemática - Funções, Equação Logarítmica

Se log2(8m) = 5 e log3 (n/2) = 2 , então os valores de m e n são, respectivamente,

A
3 e 9
B
3 e 18
C
4 e 9
D
4 e 18
E
32 e 9
6b48fb54-01
MACKENZIE 2019 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

The words in the box below have been undelined in the text. Choose the option that indicates the correct synonym for each of the words in the order they appear in the text:

grabbed quivered whacked scolded

Read the text and asnwer questions:

HOME

They rose up like men. We saw them. Like men they stood.

We shouldn’t have been anywhere near that place. Like most farmland outside Lotus, Georgia, this here one had plenty scary warning signs. The threats hung from wire mesh fences with wooden stakes every fifty or so feet. But when we saw a crawl space that some animal had dug—a coyote maybe, or a coon dog—we couldn’t resist. Just kids we were. The grass was shoulder high for her and waist high for me so, looking out for snakes, we crawled through it on our bellies. The reward was worth the harm grass juice and clouds of gnats did to our eyes, because there right in front of us, about fifty yards off, they stood like men. Their raised hooves crashing and striking, their manes tossing back from wild white eyes. They bit each other like dogs but when they stood, reared up on their hind legs, their forelegs around the withers of the other, we held our breath in wonder. One was rust-colored, the other deep black, both sunny with sweat. The neighs were not as frightening as the silence following a kick of hind legs into the lifted lips of the opponent. Nearby, colts and mares, indifferent, nibbled grass or looked away. Then it stopped. The rust-colored one dropped his head and pawed the ground while the winner loped off in an arc, nudging the mares before him.

As we elbowed back through the grass looking for the dug-out place, avoiding the line of parked trucks beyond, we lost our way. Although it took forever to re-sight the fence, neither of us panicked until we heard voices, urgent but low. I grabbed her arm and put a finger to my lips. Never lifting our heads, just peeping through the grass, we saw them pull a body from a wheelbarrow and throw it into a hole already waiting. One foot stuck up over the edge and quivered, as though it could get out, as though with a little effort it could break through the dirt being shoveled in. We could not see the faces of the men doing the burying, only their trousers; but we saw the edge of a spade drive the jerking foot down to join the rest of itself. When she saw that black foot with its creamy pink and mud-streaked sole being whacked into the grave, her whole body began to shake. I hugged her shoulders tight and tried to pull her trembling into my own bones because, as a brother four years older, I thought I could handle it. The men were long gone and the moon was a cantaloupe by the time we felt safe enough to disturb even one blade of grass and move on our stomachs, searching for the scooped-out part under the fence. When we got home we expected to be whipped or at least scolded for staying out so late, but the grown-ups did not notice us. Some disturbance had their attention.

Since you’re set on telling my story, whatever you think and whatever you write down, know this: I really forgot about the burial. I only remembered the horses. They were so beautiful. So brutal. And they stood like men.

SOURCE: Excerpted from MORRISON, Toni. Home (2012), Harmondsworth: Penguin, 2012.

A
got; moved softlty; beaten; called attention
B
took; shook; put; adopted
C
captured; trembled; beaten; lectured
D
took; moved; stricken; accepted
E
got; moved in a trembling motion; stricken; censured
6b4c5e24-01
MACKENZIE 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the following strip and answer question:

667bea06eda5e7b2440f.png (608×208)

SOURCE: http://www.englishact.com.br/2018/04/calvin-and-hobbes-comic-strips.html access on Oct 7th, 2019.

From the strip we can infer that:

A
Calvin and his Mom perfectly agree on what his haircut should be like.
B
The barber is going to follow Calvin’s wishes.
C
Calvin and his Mom have completely different opinions about what the barber should do with his hair.
D
The barber has no idea what Calvin’s Mom just said.
E
Calvin asked his Mom to tell the barber what to do with his hair.
6b5121aa-01
MACKENZIE 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

78d928ff6d20ef089534.png (608×218)

SOURCE: http://www.englishact.com.br/2018/04/calvin-and-hobbes-comic-strips.html access on Oct 7th, 2019.


By the answer Calvin gives to the Maths problem, we are sure that:

A
He has no idea whatsoever how to answer the problem.
B
He created something new because he was tired to do the homework seriously.
C
He is very inventive, so he decided to suggest a different answer.
D
He decided to correct the proposal of the exercise because it was wrong.
E
He always supposes questions are tricky, so he decided to challenge the teacher answering with another question.