Questõesde UCPEL sobre Escolas Literárias

1
1
1
Foram encontradas 39 questões
f5847ef4-e3
UCPEL 2018 - Literatura - Realismo, Escolas Literárias

A literatura se atualiza e traz à tona novas perspectivas sobre o olhar do leitor do século XXI, principalmente no que diz respeito à leitura dos clássicos de Machado de Assis. Analise as imagens que seguem para responder ao questionamento.




Segundo as imagens, podemos perceber referências a uma das obras mais relevantes de Machado de Assis. De que obra se trata?

A
Dom Casmurro.
B
O Alienista.
C
Helena.
D
Memórias Póstumas de Brás Cubas.
E
A Mão e a Luva.
f57d02bc-e3
UCPEL 2018 - Literatura - Realismo, Escolas Literárias

A ficção machadiana tem como particularidade a presença de diálogo constante com o leitor, o que pode ser verificado no fragmento que segue:

[...] Mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contração cadavérica; vício grave, e aliás ínfimo, porque o maior defeito deste livro és tu, leitor. Tu tens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narração direta e nutrida, o estilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo são como os ébrios, guinam à direita e à esquerda, andam e param, resmungam, urram, gargalham, ameaçam o céu, escorregam e caem
[...]
ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás
Cubas. São Paulo: Ateliê Editorial. p. 172
(fragmento)

Essa forma de escrita de Machado de Assis sinaliza uma característica importante que está presente na

A
poética simbolista.
B
prosa modernista.
C
prosa romântica.
D
prosa realista.
E
poética naturalista.
f580b9a9-e3
UCPEL 2018 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Os contos de Machado de Assis constituem pequenas obras-primas da literatura brasileira. No conto “Missa do Galo”, por exemplo, o autor revela sua capacidade de trabalhar com a questão do erótico sem apelar para as descrições de cunho sexual, algo que é percebido como crítica ao

A
naturalismo.
B
romantismo.
C
realismo.
D
arcadismo.
E
barroco.
df960f05-e3
UCPEL 2014 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Sobre Cecília Meireles e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

I. Sua poesia está mais voltada ao mundo metafísico, subjetivo e existencial que à realidade circundante do mundo. Seu universo é, portanto, interior, cuja sondagem só foi possível através de uma linguagem essencial e, às vezes, hermética, carregada ainda de resíduos de estéticas anteriores ao próprio Modernismo.
II. Cecília empregou tanto as formas consagradas pela tradição, metros regulares, ritmos e acentos quase clássicos ou mesmo estrofes de cunho popular, quanto as formas mais livres apreendidas da modernidade.
III.No plano estilístico, ao contrário do coloquialismo dos poetas modernos, há, em sua obra, uma tendência à linguagem elevada, sempre carregada de musicalidade.

A sequência correta é

A
F – V – F.
B
V – V – V.
C
F – V – V.
D
F – F – F.
E
V – F – F.
df92f118-e3
UCPEL 2014 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Assinale a única opção correta.

A
Manuel Antônio de Almeida é o autor que tinha, em alta dose, o talento de observar os costumes do povo, sendo, por isso, que seu livro Memórias de um Sargento de Milícias lhe sobreviveu.
B
José de Alencar, grande romântico baiano, tornou-se conhecido graças aos seus romances realistas, os quais apresentavam uma linguagem elegante e pomposa.
C
O estilo de Jorge Amado é monótono e pesadão; quase não se encontra um trecho em que o leitor se deleite com as fadigas das jornadas de suas personagens principais pelas noites cariocas, sendo esse o principal enfoque de suas narrativas.
D
Alberto de Oliveira foi um poeta romântico, levado muito pelo instinto e pela expressividade artística.
E
Rubem Fonseca, um dos principais autores do século XIX, apresenta uma obra voltada para a história social do povo brasileiro.
df8ec5c4-e3
UCPEL 2014 - Literatura - Modernismo, Realismo, Escolas Literárias, Romantismo

Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

I. Vinicius de Moraes, em sua obra, entre o muito que fez pela poesia brasileira, estabeleceu uma peculiaríssima ligação entre o mar, a praia e a vida amorosa; reconstruiu o soneto; transformou o versículo solene dos seus primeiros livros em ritmo suspenso entre verso e prosa, de modo a não haver mais verso nem prosa; foi capaz de se apegar às coisas pequenas e humildes para lhes dar uma gravidade que não vem do tom, mas da estrutura latente de paradoxo que enforma sua poesia.
II.Os romances iniciais de Machado de Assis, embora guardem ainda características do Romantismo, já contêm, em sua quase totalidade, aquelas que o autor desenvolverá plenamente nos romances tipicamente realistas: a análise psicológica das personagens, um humorismo ferrenho, diversas interrupções na ordem linear das narrativas, longos monólogos interiores sobre a visão naturalista da vida social, política e econômica do interior pernambucano e o gosto em explicar o comportamento humano à luz das teorias científicas de sua época.
III.Com Francisco Lobo da Costa, o trabalho, começado pelos primeiros românticos para arrancar-nos da influência portuguesa, progrediu bastante. O moço fluminense, educado por alemães, acostumou-se a olhar para o grande mundo das letras e da poesia e a ler os grandes mestres gregos e latinos. Como poeta, foi um talento possante e não podia viver muito, era doentio, melancólico, demasiadamente franzino e apenas cantava os aspectos patológicos da capital carioca.

A
Todas as afirmações estão corretas.
B
Todas as afirmações estão incorretas.
C
Somente a afirmação III está correta.
D
Somente a afirmação I está correta.
E
Somente a afirmação II está correta.
4b096417-e3
UCPEL 2017 - Literatura - Simbolismo, Naturalismo, Modernismo, Parnasianismo, Escolas Literárias, Romantismo

Os textos de Manuel Bandeira, Castro Alves e Cruz e Sousa são, respectivamente, de quais períodos literários?

Para responder à questão considere os textos 1, 2 e 3. 


Texto 1

O Último Poema
Manuel Bandeira


Assim eu quereria o meu último poema. 
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos 
intencionais 
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas 
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
 A pureza da chama em que se consomem os diamantes 
mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.


Disponível em:. <http://www.releituras.com/>Acesso em: 07 nov. 2016. 


Texto 2

AMAR E SER AMADO 
Castro Alves


Amar e ser amado! Com que anelo 
Com quanto ardor este adorado sonho 
Acalentei em meu delírio ardente 
Por essas doces noites de desvelo! 
Ser amado por ti, o teu alento 
A bafejar-me a abrasadora frente!
 Em teus olhos mirar meu pensamento, 
Sentir em mim tu’alma, ter só vida 
P’ra tão puro e celeste sentimento 
Ver nossas vidas quais dois mansos rios,
 Juntos, juntos perderem-se no oceano, 
Beijar teus lábios em delírio insano 
Nossas almas unidas, nosso alento, 
Confundido também, amante, amado 
Como um anjo feliz... que pensamento!?


Disponível em: .<https://www.pensador.com/frases/NTU2MTQw//> Acesso em: 07 nov. 2016.


Texto 3

Livre 
 Cruz e Sousa 

Livre!Ser livre da matéria escrava, 
arrancar os grilhões que nos flagelam
e livre penetrar nos Dons que selam a 
alma e lhe emprestam toda a etérea lava.

Livre da humana, da terrestre bava 
dos corações daninhos que regelam, 
quando os nossos sentidos se rebelam 
contra a Infâmia bifronte que deprava.

Livre! bem livre para andar mais puro, 
mais junto à Natureza e mais seguro 
do seu Amor, de todas as justiças.

Livre! para sentir a Natureza, 
para gozar, na universal Grandeza, 
Fecundas e arcangélicas preguiças.


Disponível em:<https://poesiaspoemaseversos.com.br/cruz-e-sousa-poemas>. Acesso em: 07 nov. 2016. 

A
modernismo - romantismo - simbolismo
B
simbolismo - parnasianismo - romantismo
C
modernismo - romantismo - parnasianismo
D
naturalismo - romantismo - romantismo
E
romantismo - naturalismo - romantismo
4b10c2d7-e3
UCPEL 2017 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Em “O Último Poema”, no texto 1, Manuel Bandeira concretiza, o que é denominado

Para responder à questão considere os textos 1, 2 e 3. 


Texto 1

O Último Poema
Manuel Bandeira


Assim eu quereria o meu último poema. 
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos 
intencionais 
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas 
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
 A pureza da chama em que se consomem os diamantes 
mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.


Disponível em:. <http://www.releituras.com/>Acesso em: 07 nov. 2016. 


Texto 2

AMAR E SER AMADO 
Castro Alves


Amar e ser amado! Com que anelo 
Com quanto ardor este adorado sonho 
Acalentei em meu delírio ardente 
Por essas doces noites de desvelo! 
Ser amado por ti, o teu alento 
A bafejar-me a abrasadora frente!
 Em teus olhos mirar meu pensamento, 
Sentir em mim tu’alma, ter só vida 
P’ra tão puro e celeste sentimento 
Ver nossas vidas quais dois mansos rios,
 Juntos, juntos perderem-se no oceano, 
Beijar teus lábios em delírio insano 
Nossas almas unidas, nosso alento, 
Confundido também, amante, amado 
Como um anjo feliz... que pensamento!?


Disponível em: .<https://www.pensador.com/frases/NTU2MTQw//> Acesso em: 07 nov. 2016.


Texto 3

Livre 
 Cruz e Sousa 

Livre!Ser livre da matéria escrava, 
arrancar os grilhões que nos flagelam
e livre penetrar nos Dons que selam a 
alma e lhe emprestam toda a etérea lava.

Livre da humana, da terrestre bava 
dos corações daninhos que regelam, 
quando os nossos sentidos se rebelam 
contra a Infâmia bifronte que deprava.

Livre! bem livre para andar mais puro, 
mais junto à Natureza e mais seguro 
do seu Amor, de todas as justiças.

Livre! para sentir a Natureza, 
para gozar, na universal Grandeza, 
Fecundas e arcangélicas preguiças.


Disponível em:<https://poesiaspoemaseversos.com.br/cruz-e-sousa-poemas>. Acesso em: 07 nov. 2016. 

A
intertextualidade.
B
ironia.
C
metalinguagem.
D
melancolia.
E
alusão.
4b0db274-e3
UCPEL 2017 - Literatura - Modernismo, Parnasianismo, Escolas Literárias, Romantismo

Sobre o(s) texto(s) é correto afirmar que:

Para responder à questão considere os textos 1, 2 e 3. 


Texto 1

O Último Poema
Manuel Bandeira


Assim eu quereria o meu último poema. 
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos 
intencionais 
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas 
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
 A pureza da chama em que se consomem os diamantes 
mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.


Disponível em:. <http://www.releituras.com/>Acesso em: 07 nov. 2016. 


Texto 2

AMAR E SER AMADO 
Castro Alves


Amar e ser amado! Com que anelo 
Com quanto ardor este adorado sonho 
Acalentei em meu delírio ardente 
Por essas doces noites de desvelo! 
Ser amado por ti, o teu alento 
A bafejar-me a abrasadora frente!
 Em teus olhos mirar meu pensamento, 
Sentir em mim tu’alma, ter só vida 
P’ra tão puro e celeste sentimento 
Ver nossas vidas quais dois mansos rios,
 Juntos, juntos perderem-se no oceano, 
Beijar teus lábios em delírio insano 
Nossas almas unidas, nosso alento, 
Confundido também, amante, amado 
Como um anjo feliz... que pensamento!?


Disponível em: .<https://www.pensador.com/frases/NTU2MTQw//> Acesso em: 07 nov. 2016.


Texto 3

Livre 
 Cruz e Sousa 

Livre!Ser livre da matéria escrava, 
arrancar os grilhões que nos flagelam
e livre penetrar nos Dons que selam a 
alma e lhe emprestam toda a etérea lava.

Livre da humana, da terrestre bava 
dos corações daninhos que regelam, 
quando os nossos sentidos se rebelam 
contra a Infâmia bifronte que deprava.

Livre! bem livre para andar mais puro, 
mais junto à Natureza e mais seguro 
do seu Amor, de todas as justiças.

Livre! para sentir a Natureza, 
para gozar, na universal Grandeza, 
Fecundas e arcangélicas preguiças.


Disponível em:<https://poesiaspoemaseversos.com.br/cruz-e-sousa-poemas>. Acesso em: 07 nov. 2016. 

A
O texto 3 demonstra a temática presente nas poesias românticas da segunda geração, ou seja, o desejo pela liberdade.
B
O texto 2 é um soneto que representa o valor métrico atribuído ao parnasianismo.
C
Os textos 1 e 3 demonstram a liberdade representada ora na escrita e ora no tema, algo representativo para o romantismo.
D
O texto 2 demonstra a preocupação do eu-lírico com a questão da efemeridade da vida e a busca pelo prazer, algo representativo na primeira geração do romantismo.
E
O texto 1 demonstra a liberdade de expressão e criação poética, sem preocupação com a linguagem, característica presente nas produções literárias do modernismo.
b91a7587-e2
UCPEL 2016 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

I . Martins Pena intuiu que o drama não se ajustaria ao universo que propunha retratar, porque os grupos burgueses urbanos careciam de tragédia humana e suas contradições eram limitadas ou inexistentes. Apenas o riso conseguiria dar-lhes certo interesse. Então, iniciou a carreira satirizando os costumes rurais, os costumes da “roça”.
II. José de Alencar, inserido na linha nacionalista do Romantismo, procurou construir uma obra romanesca que abrangesse todo o Brasil, principalmente em sua totalidade física. Mas o projeto também atingia as coordenadas históricas do país, através de relatos “históricos” e “indianistas”, situados na era colonial. Além disso, buscou o regionalismo brasileiro e também abordou a vida cotidiana do Rio de Janeiro.
III.Embora o tema predileto de Joaquim Manuel de Macedo fosse o amor, as aventuras sentimentais que imaginava nunca tiveram a violência e o amoralismo dos folhetins estrangeiros. São afetos decorosos, pois o autor fazia o possível para não ferir os leitores com o trágico e o desmedido. Mais açúcar do que sangue. Em vez de adultérios, respeitáveis namoros que terminam em casamento. Até os vilões sabem adaptar-se às conveniências. Só praticam a vilania, enquanto o enredo assim o exige. No final, convertem-se.

A
Todas as afirmações estão incorretas.
B
Todas as afirmações estão corretas.
C
Somente a afirmação III está correta.
D
Somente a afirmação I está correta.
E
Somente a afirmação II está correta.
b920ed0d-e2
UCPEL 2016 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Sobre Castro Alves e sua obra, analise as afirmações seguintes como Falsas (F) ou Verdadeiras (V).

I. Castro Alves supera o extremado individualismo dos poetas anteriores, dando ao Romantismo um sentido social e revolucionário que o aproxima do Realismo.
II. Sua obra, a exemplo de Vitor Hugo, toma duas direções: a poesia social e a poesia lírica.
III.O poeta é o caso típico do intelectual convertido em homem de ação. Não apenas realizou uma poesia humanitária, como participou ativamente de toda a propaganda abolicionista e republicana.

A sequência correta é

A
F – F – F
B
F – V – F
C
F – V – V
D
V – V – V
E
V – F – F
b91d9795-e2
UCPEL 2016 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Assinale a única alternativa correta.

A
Numa opção voluntária, Lima Barreto procura revelar, sobretudo, a tristeza dos subúrbios, com seus funcionários públicos aposentados, operários, tocadores de violões, moças sonhadoras etc. Além disso, e como negação da época, impregna sua obra com uma preocupação com os fatos históricos e com os costumes sociais, tornando-se uma espécie de cronista da antiga capital federal.
B
A vingança de Alphonsus de Guimaraens contra o preconceito de cor não se deu através de uma aproximação com seu mundo étnico. Ele quis mostrar que o negro não era um materialista, preso à terra e ao prazer dos sentidos. Há uma espiritualização contínua em sua poesia, sendo limpa das impurezas da vida, obsessivamente branca.
C
Augusto dos Anjos é um caso à parte na prosa brasileira. Autor de grande sucesso popular, foi ignorado pela crítica por apresentar uma linguagem excentricamente barroca, um excessivo gosto pela aventura que remonta a época medieval e por serem seus temas predominantemente históricos.
D
Apesar da fineza de sentimentos e da capacidade sugestiva de seus símbolos, Rachel de Queiroz apresenta um caráter utópico. A escritora elabora uma poesia delicada, intimista, subjetiva e compassiva.
E
Francisco Lobo da Costa, em sua obra, ocupase em observar o cenário sertanejo com grande meticulosidade. O autor se concentra e fixa um olho microscópico nas paisagens do cerrado, no clima e na densidade demográfica brasileira.
bb3babd5-e2
UCPEL 2015 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Sobre Mário Quintana e sua obra, analise as afirmações seguintes como falsas (F) ou verdadeiras (V).

I. Vindo de um mundo destruído em sua grandeza, Mário constrói, a princípio, uma poesia eminentemente crepuscular, percorrida por uma constante amargura e articulada em torno da morte e da tristeza das coisas.

II. O poeta também escreve poemas curtos em prosa. Lembram epigramas, pois são apresentados em prosa, mas com dimensão e densidade poéticas e, por isso, necessariamente curtos e geralmente irônicos.

III.A manutenção de uma lírica tradicional é contrabalançada por uma linguagem de absoluta simplicidade, como se em Quintana houvesse a fusão do subjetivismo crepuscular, de origem simbolista, com o estilo coloquial da poesia moderna.

A sequência correta é

A
F – V – F
B
V – V – V
C
F – V – V
D
F – F – F
E
V – F – F
bb37d6e2-e2
UCPEL 2015 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Assinale a única opção correta.

A
Ferreira Gullar dedicou-se, exclusivamente, à crônica e ao teatro e o aspecto renovador de sua obra está no fato de que ele se tornaria o cronista dos traumas sexuais e morais da burguesia paulistana.
B
Para João Cabral de Melo Neto, a poesia deixa de ser inspiração ou transe e é entendida como lenta e sofrida pesquisa de expressão. Nada é intuitivo, todas as coisas são medidas, calculadas, trabalhadas. O poeta busca a palavra objetiva, a palavra exata.
C
Toda a obra de Vinícius de Moraes, como ele mesmo afirma, insere-se totalmente na linha de um neossimbolismo, de conotação mística, em que existe um debate entre as solicitações da alma e as do corpo. Em seus poemas, há a total destruição da noção de amor efêmero, transitório, temporário.
D
Clarice Lispector sempre apresentou uma tendência espiritualista e sua poesia está presa à tradição lírica do passado. É a primeira voz feminina de alta qualidade na literatura brasileira.
E
Na obra de Rachel de Queiroz, há um gosto exagerado pela introspecção, pela subjetividade, pela morbidez, pelo linguajar erudito e rebuscado, pela fuga da realidade.
bb33639c-e2
UCPEL 2015 - Literatura - Naturalismo, Modernismo, Parnasianismo, Escolas Literárias

Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

I. Ora afirmando a superioridade do EU sobre o mundo, ora a do mundo sobre o EU, ora escavando os seus próprios abismos pessoais, ora investigando a visão objetiva, Carlos Drummond de Andrade fará dessa dualidade a marca de um poesia tanto lírica, expressando o sujeito, como social e metafísica, delimitando os objetos.

II. Olavo Bilac tratou do amor a partir de dois ângulos distintos: um platônico e outro sensual.

III.Se escreveu folhetins para sobreviver, foi na literatura de denúncia social que Aluísio Azevedo encontrou as condições para o desenvolvimento de uma obra adulta.

A
Somente a afirmação II está correta.
B
Todas as afirmações estão incorretas.
C
Somente a afirmação III está correta.
D
Somente a afirmação I está correta.
E
Todas as afirmações estão corretas.
3020c76e-e2
UCPEL 2013 - Literatura - Naturalismo, Escolas Literárias

Sobre Aluísio Azevedo e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

I. Como um jornalista, Aluísio ia aos locais onde pretendia ambientar seus romances, conversava com as pessoas que inspirariam suas personagens, procurando reproduzir a realidade que retratava.
II. Seus temas favoritos, focados na realidade cotidiana, foram o anticlericalismo, a luta contra o preconceito racial, o adultério, os vícios e a vida do povo humilde.
III. Sua obra poética denuncia as mazelas de uma América Latina pobre e eivada de corrupção.

A sequência correta é

A
F – F – F
B
F – V – F
C
F – V – V
D
V– V– F
E
V – V – V
301b1500-e2
UCPEL 2013 - Literatura - Realismo, Escolas Literárias, Romantismo

Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

I. Joaquim Manoel de Macedo, adepto do Realismo, é descritivo e dramático na apresentação de suas histórias, que são sempre marcadas por traços românticos e naturalistas.
II. A obra urbana de José de Alencar segue o padrão do típico romance de folhetim, retratando a alta sociedade fluminense do Segundo Reinado, com tramas que envolvem amor, segredos e suspense.
III. Francisco Lobo da Costa, identificando-se com Alphonsus de Guimaraens, cede a voz narrativa de sua obra aos deuses do Olimpo.

A
Todas as afirmações estão corretas.
B
Todas as afirmações estão incorretas.
C
Somente a afirmação II está correta.
D
Somente a afirmação III está correta.
E
Somente a afirmação I está correta.
301e00ea-e2
UCPEL 2013 - Literatura - Modernismo, Realismo, Escolas Literárias

Assinale a única alternativa correta.

A
Eça de Queirós é o representante maior da prosa realista em Portugal. Grande renovador do romance, abandonou a linha romântica e estabeleceu uma visão crítica da realidade.
B
O rigor científico de Alberto de Oliveira, sua linguagem embasada no cotidiano, rebuscada e pomposa, sua temática voltada exclusivamente para as questões sociais fazem de sua obra uma fonte inesgotável de sabedoria histórica e informativa.
C
As narrativas de Lima Barreto estão bem sintonizadas com um ambiente exótico, um passado misterioso, uma busca incessante de religiosidade.
D
Augusto dos Anjos ressalta, em sua obra, a opressão da classe trabalhadora, os desafios metalinguísticos da sociedade de seu tempo, a hostilidade da natureza e a descritiva apresentação dos efeitos da seca no Brasil.
E
Fernando Pessoa é um profundo admirador da cultura romana e toda a sua obra em prosa foi inspirada, exclusivamente, em Gil Vicente.
5ea21a50-e1
UCPEL 2012 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Sobre Manuel Bandeira e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

I. Em Libertinagem, Bandeira marca a ruptura definitiva com os modelos parnasianos.
II. A partir de Ritmo dissoluto, começam a ficar mais frequentes os traços que caracterizariam sua obra: o cotidiano, expresso numa linguagem simples, acessível, e o emprego do verso livre.
III. O poeta também evidencia, em alguns poemas, outro importante aspecto de sua obra: a presença do dado autobiográfico.

A sequência correta é

A
F – V – V
B
F – V – F
C
V – V – V
D
F – F – F
E
V – F – V
5e9dcf19-e1
UCPEL 2012 - Literatura - Naturalismo, Modernismo, Parnasianismo, Escolas Literárias, Romantismo

Assinale a única alternativa correta.

A
A análise crítica do contexto social e histórico de sua época e o seu interesse pela loucura e pela antipoesia erguem-se como pilares da ficção naturalista de Álvares de Azevedo, que foi um perspicaz analista de tipos humanos.
B
Em Castro Alves, há um erotismo intenso em sua lírica, que apresenta as ligações amorosas de forma viril e sensual.
C
As narrativas de Manuel Bandeira estão em sintonia com a apresentação dos efeitos da seca, a hostilidade da natureza, a opressão da classe trabalhadora campesina e a pregação cívica por grandes causas mundiais.
D
Lobo da Costa aborda, em todos os seus contos, uma visão concisa das diversas facetas do nosso naturalismo.
E
A lírica amorosa de Olavo Bilac se identifica com a de João Cabral de Melo Neto , pois é marcada pela ausência de melancolia, por lições de esperança e cordialidade, pela tranquilidade ante a proximidade da velhice e da morte.