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IF-RS 2017 - Química - Termodinâmica: Energia Interna, Trabalho, Energia Livre de Gibbs e Entropia, Transformações Químicas e Energia

Para encher uma banheira, são utilizadas duas torneiras acopladas a um misturador: uma de água quente à temperatura de 60ºC e vazão de 12 litros por minutos. A de água fria fornece água a 15ºC e vazão de 13 litros por minuto. As torneiras são abertas ao mesmo tempo. Após 14 minutos, a torneira de água fria é fechada e a de água quente é mantida aberta por mais 5 minutos. Sabendo que a vazão de água pelas torneiras é constante, desprezando as trocas de calor com o meio externo e com a banheira e usando o calor específico da água constante e igual a 1cal/g.ºC, a temperatura da água da banheira em ºC será aproximadamente igual a

A
25
B
35
C
40
D
45
E
50
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IF-RS 2017 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Dentre os cuidados com uma piscina, está o controle do pH. O pH considerado ideal é 7,2, o mesmo da lágrima. O pH mais ácido agride os olhos e favorece a dissolução de material particulado e o pH mais básico inibe o funcionamento de alguns produtos usados no tratamento, deixando a água mais turva.

Analise as afirmativas.

I - A elevação do pH de uma piscina favorece a dissolução dos floculantes presentes na água.

II - O pH de um suco de tomate, em média, deverá ser igual a 4,2 – aproximadamente 1000 vezes mais ácido que a água de uma piscina em boas condições.

III - No tratamento de uma piscina é comum a utilização de barrilha (Na2CO3 – carbonato de sódio) para a elevação do pH, pois produz uma solução de caráter alcalino.

IV - No tratamento de microrganismos em piscinas, é comum a utilização de sais de hipoclorito, que fornecem à água o íon Cl-1(aq).

São verdadeiras, apenas

A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
II e IV.
E
II, III e IV.
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IF-RS 2017 - Química - Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Álcool, Fenol e Enol., Química Orgânica, Isomeria: Isomeria Plana: Cadeia, Posição, Compensação, Função e Tautomeria., Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

Algumas semanas antes dos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro de 2016, a imprensa internacional divulgou dados sobre um possível esquema governamental russo para acobertar problemas de doping em seus atletas. Essas substâncias podem ser estimulantes, diuréticos, anabolizantes, hormônios,... Dentre as substâncias utilizadas irregularmente por alguns atletas podem estar o hormônio EPO (eritropoietina), que aumenta a quantidade de glóbulos vermelhos e melhora a performance dos competidores, ou os anabolizantes.


Na figura acima, estão representadas as fórmulas estruturais da testosterona (hormônio masculino) e de dois glicocorticoides utilizados como anabolizantes.

Analisando os compostos, é correto afirmar que

A
a testosterona e o nandiolone são isômeros de posição.
B
dois dos três compostos têm a mesma fórmula molecular.
C
todos os compostos citados apresentam grupos funcionais cetônicos e fenólicos.
D
entre os glicocorticoides, o dianabol é mais insaturado.
E
o dianabol apresenta anel benzênico, pois tem três insaturações duplas no mesmo ciclo.
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IF-RS 2017 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

O nadador americano Michael Phelps descreveu sua rotina em Pequim: comer, dormir e nadar. Ele revelou seu cardápio de 12.000 calorias em sua dieta diária, seis vezes mais que um adulto normal. No café da manhã, ele consome três sanduíches de ovo frito, queijo, alface, tomate, cebolas fritas e maionese e mais três xícaras de café, uma omelete com cinco ovos e uma tigela de cereais. Além disso, come ainda três fatias de torradas com açúcar e três panquecas de chocolate. Baseado nos dados do café da manhã de Phelps, podemos afirmar que

A
a única fonte de carboidratos do café da manhã são as torradas com açúcar e as panquecas com chocolate.
B
a sua principal fonte de proteínas, no café da manhã, está presente nos ovos.
C
sua dieta não contém alimento rico em lipídios.
D
sua dieta está errada, deveria ingerir mais carboidratos e menos lipídios, pois seus treinos gastam muita energia.
E
seguir a dieta de Phelps é sinônimo de sucesso atlético e de uma vida saudável para qualquer pessoa.
87e54f6e-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica

A equação da reta que passa pelos pontos A(0,2) e B(2, -2) é

A
y = 2x + 2
B
y = -2x -2
C
y = x
D
y = -x +2
E
y = -2x + 2
87e0725e-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas

O raio da circunferência inscrita na base de um cubo é 2cm. Esse cubo, em um primeiro momento, está com água até a metade de sua altura; em seguida é adicionada uma quantidade de água fazendo com que a coluna de água no cubo suba até 3/4 da altura total.

O volume de água adicionado a mais ao cubo, em cm³ , é

A
4
B
8
C
16
D
32
E
48
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IF-RS 2017 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Na figura abaixo, temos uma sequência de retângulos, todos de altura a. A base do primeiro retângulo é b e dos retângulos subsequentes é o valor da base do anterior mais uma unidade de medida. Sendo assim, a base do segundo retângulo é b+1 e do terceiro b+2 e assim sucessivamente.


Considere as afirmativas abaixo.

I - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão aritmética de razão 1.

II - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão aritmética de razão a.

III - A sequência das áreas dos retângulos é uma progressão geométrica de razão a.

IV - A área do enésimo retângulo (An) pode ser obtida pela fórmula An = a . (b + n -1).


Assinale a alternativa que contém a(as) afirmativa(s) correta(s).

A
I.
B
II.
C
III.
D
II e IV.
E
III e IV.
87cea1aa-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Funções, Função de 2º Grau

O gráfico abaixo representa a função f(x) = a + b.sen(x) .



Nessas condições, é correto afirmar que

A
a = -2 e b = 1
B
a = -1 e b = 2
C
a = 1 e b = -1
D
a = 1 e b = -2
E
a = 2 e b = -1
87ca0122-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Funções, Equações Exponenciais

O crescimento de uma colônia de bactérias é determinado pela função: Q(t) = Qo . 3t .
Sendo Qo a quantidade inicial de bactérias na colônia e  t  o tempo decorrido em horas, quanto tempo a quantidade de bactérias será 9 vezes maior que a quantidade inicial?

A
1 h
B
1 h e 30 min.
C
2 h.
D
3 h
E
9 h.
87c546bc-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau

O preço cobrado por uma corrida de taxi é constituído por um valor inicial fixo, a bandeirada, e acrescido de um valor por quilômetro rodado. O preço da bandeirada é R$ 5,18 e do quilômetro rodado R$ 2,59. A função f(x) que calcula o valor de uma viagem, onde x é a quantidade de quilômetros rodados na corrida, nessas condições é

A
f(x) = 2,59x+ 5,18
B
f(x) = 5,18x + 2,59
C
f(x) = 7,77x
D
f(x) = 2,59 + 7,77x
E
f(x) = 5,18 + 7,77x
87bbe102-b6
IF-RS 2017 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos

O gráfico abaixo apresenta a variação do custo do kWh no Rio Grande do Sul de três concessionárias diferentes de 2010 até 2015. A partir desse gráfico, podemos observar o comportamento da tarifa de energia elétrica ao longo dos anos em cada uma das três concessionárias.



Com base no gráfico podemos afirmar que

I - de 2010 até 2012, a concessionária C possuía o maior preço do kWh e, em 2013, sofreu uma redução e passou a não ter mais o maior custo entre as três concessionárias.
II - do ano de 2014 para o ano de 2015, a concessionária B teve a maior variação percentual no valor do kWh dentre as três concessionárias.
III - o valor do kWh ao longo desses anos apresentou um crescimento constante.
IV - comparando os anos de 2010 e 2014, apenas uma concessionária apresentou preço menor em 2014 do que em 2010.

Quais afirmações estão corretas?

A
Apenas I e II.
B
Apenas I, II e III.
C
Apenas I, II e IV.
D
Apenas II e IV.
E
I, II, III e IV.
db4ca23c-c1
IF-RS 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Analyse the statements below, considering the review of the book “Terrorism: Understanding the Global Threat”.

I - The book gives the reader a brief and informative overview of terrorism.

II - According to Whittaker, it is impossible to prevent and control terrorism.

III - David Whittaker explains what terrorism is and what its origins are.

IV - The book was printed only once; it was first published by Pearson in 2013.

The correct statements are

Answer questions according to the text below.


Available at: <https://books.google.com.br/books/about/Terrorism.html?id=M9NWTFhQVcYC&redir_esc=y>

Acessed on: August 22nd, 2017.

A
I and II.
B
I and III.
C
II and IV
D
I, II and IV.
E
II, III and IV.
db44da3d-c1
IF-RS 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Mark the question that CANNOT be answered based on the text above.

 Answer questions according to the text below.


Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>

Acessed on: August 22nd, 2017.

A
What is the definition of “terrorist”?
B
Where did the Black Panthers act?
C
Why is terrorism difficult to be explained?
D
When did the Gulf War happen?
E
How can terrorism be controled?
db4876bd-c1
IF-RS 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Mark the correct alternative according to the text above.

Answer questions according to the text below.


Available at: <https://books.google.com.br/books/about/Terrorism.html?id=M9NWTFhQVcYC&redir_esc=y>

Acessed on: August 22nd, 2017.

A
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism over the last years.
B
The book tells the story of terrorism since September 11 and how our comprehension and reaction to it have been changing since then.
C
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism in the following years.
D
The book tells the story of terrorism in the past few years and how our comprehension and reaction to it have been changing since then.
E
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism by the past half century.
db28fbf2-c1
IF-RS 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O autor se mostra espantado

Para responder às questões, considere o texto abaixo.

MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

A
ao perceber que não havia motivo de surpresa, afinal muitos iorubá vieram para o Brasil como escravos, provavelmente trazendo o ritmo africano na cultura, que ao longo de séculos foi assimilada por aqui.
B
ao se dar conta de que o povo iorubá ficou vagando 300 anos pela África, perdendo sua identidade.
C
por ter tido a experiência rara de ver uma banda com aproximadamente 15 pessoas apresentar no Egito um ritmo cubano.
D
ao saber que no período da escravidão muitos africanos comercializavam como mercadoria seus próprios conterrâneos.
E
pois no século IX os africanos já conheciam um ritmo (o samba de roda) que só ficou consagrado no Brasil a partir de 1.500, depois de Cabral aportar na Bahia.
db4030fa-c1
IF-RS 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension, Pronomes | Pronouns

The pronouns they (line 01), their (line 03), it (line 07) and they (line 11) respectively correspond to

 Answer questions according to the text below.


Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>

Acessed on: August 22nd, 2017.

A
Terrorists – terrorists – a natural phenomenon – civilians.
B
Terrorists – scholars – a natural phenomenon – civilians.
C
The causes of terrorism – scholars – terrorism – terrorists.
D
Terrorists – scholars – a natural phenomenon – civilians.
E
The causes of terrorism – terrorists – terrorism – terrorists
db3bcf84-c1
IF-RS 2017 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Mark the correct statement according to the text.

 Answer questions according to the text below.


Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>

Acessed on: August 22nd, 2017.

A
The causes of terrorism can be predicted by scholars.
B
Weak trends in political thought influences the terrorists.
C
Terrorists are people who refuse to change the status quo.
D
Terrorism can’t be explained as a scientific phenomenon.
E
People who choose terrorism are against fundamentalism.
db35c3bb-c1
IF-RS 2017 - Português - Ortografia, Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos, Acentuação Gráfica: acento diferencial

Observe as afirmativas a seguir.

I - têm (l. 03) recebe acento circunflexo, pois o sujeito desse verbo está no plural.

II - última (l. 04), música (l. 10), magnífica (l. 11), árabe (l. 11) e rítmico (l. 11) são acentuadas graficamente pela mesma razão.

III - história (l. 13), século (l. 15) e iorubá (l. 16) são acentuadas graficamente pela mesma razão.

Está(ão) correta(s)

Para responder às questões, considere o texto abaixo.

MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

A
apenas I.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
I, II e III.
db317c6f-c1
IF-RS 2017 - Português - Regência, Sintaxe

Verbo Transitivo Direto (VTD) necessita de um complemento para que faça sentido, no entanto SEM o uso de preposição, são os objetos diretos (OD). Podem até existir orações que são objetos diretos. Em todas as alternativas a seguir há verbos transitivos diretos com seus respectivos objetos diretos, EXCETO em

Para responder às questões, considere o texto abaixo.

MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

A
faz... escalas (l. 02 e 03)
B
atracamos... em Luxor (l. 04)
C
fumavam... seus narguilés (l. 09)
D
tocando... uma música magnífica (l. 10 e 11)
E
contou... que não era tão surpreendente assim (l. 14 e 15)
db2c8170-c1
IF-RS 2017 - Português - Análise sintática, Sintaxe

Considere a passagem “não mais como povo, por ter se disseminado no percurso, porém como tribo” (l. 17 e 18).


O trecho sublinhado expressa em relação ao restante da passagem uma circunstância de

Para responder às questões, considere o texto abaixo.

MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

A
consequência
B
condição
C
temporalidade
D
causa
E
comparação