Questõesde ENEM 2013 sobre História

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ENEM 2013 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

As imagens, que retratam D. Pedro I e D. Pedro II, procuram transmitir determinadas representações políticas acerca dos dois monarcas e seus contextos de atuação. A ideia que cada imagem evoca é, respectivamente

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MOREAUX. F. R. Proclamação da Independência.
Disponível em: www.tvbrasil.org.br. Acesso em: 14 jun, 2010


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FERREZ. M. D. Pedro II
SCHWARCZ. L M As barbas do Imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos.
Sâo Paulo: Cia. das Letras. 1998.
A
Habilidade militar— riqueza pessoal.
B
Liderança popular— estabilidade política.
C
Instabilidade econômica — herança europeia.
D
Isolamento político — centralização do poder.
E
Nacionalismo exacerbado — inovação administrativa.
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ENEM 2013 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos, Ocupação de novos territórios: Colonialismo

      De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos, não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares [...]. Porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente.

Carta de Pero Vaz de Caminha.
In: MARQUES, A.; BERUTTI. F.; FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001

A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o relato enfatiza o seguinte objetivo:

A
Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos nativos.
B
Descrever a cultura local para enaltecer a prosperidade portuguesa.
C
Transmitir o conhecimento dos indígenas sobre o potencial econômico existente.
D
Realçar a pobreza dos habitantes nativos para demarcar a superioridade europeia.
E
Criticar o modo de vida dos povos autóctones para evidenciar a ausência de trabalho.
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ENEM 2013 - História - História Geral

      Seguiam-se vinte criados custosamente vestidos e montados em soberbos cavalos; depois destes, marchava o Embaixador do Rei do Congo magnificamente ornado de seda azul para anunciar ao Senado que a vinda do Rei estava destinada para o dia dezesseis. Em resposta obteve repetidas vivas do povo que concorreu alegre e admirado de tanta grandeza.

Coroação do Rei do Congo em Santo Amaro. Bahia apud DEL PRIORE, M Festas e utopias no Brasil colonial.
In: CATELLI JR., R. Um olhar sobre as festas populares brasileiras. São Paulo: Brasiliense 1994 (adaptado).

Originária dos tempos coloniais, a festa da Coroação do Rei do Congo evidencia um processo de

A
exclusão social.
B
imposição religiosa.
C
acomodação politica.
D
supressão simbólica.
E
ressignificação cultural.
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ENEM 2013 - História - História Geral

      Tendo encarado a besta do passado olho no olho, tendo pedido e recebido perdão e tendo feito correções, viremos agora a página — não para esquecê-lo, mas para não deixá-lo aprisionar-nos para sempre. Avancemos em direção a um futuro glorioso de uma nova sociedade sul-africana, em que as pessoas valham não em razão de irrelevâncias biológicas ou de outros estranhos atributos, mas porque são pessoas de valor infinito criadas à imagem de Deus.

Desmond Tutu, no encerramento da Comissão da Verdade na África do Sul. Disponível em: http://td.camara.leg,br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).

No texto, relaciona-se a consolidação da democracia na África do Sul à superação de um legado

A
populista, que favorecia a cooptação de dissidentes políticos.
B
totalitarista, que bloqueava o diálogo com os movimentos sociais.
C
segregacionista, que impedia a universalização da cidadania.
D
estagnacionista, que disseminava a pauperização social.
E
fundamentalista, que engendrava conflitos religiosos.
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ENEM 2013 - História - História Geral

      A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como Um príncipe em Nova York e Ace Ventura: um maluco na África', em ambas, a África parece um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação O rei Leão, da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos.

LEIBOWITZ, E. Filmes de 

Hollywood 

sobre África ficam no clichê. Disponível em: http://noticias.uol.com.br.
Acesso em: 17 abr. 2010.

A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano:

A
A história e a natureza.
B
O exotismo e as culturas.
C
A sociedade e a economia.
D
O comércio e o ambiente.
E
A diversidade e a política.
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ENEM 2013 - História - História Geral

Para o autor, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que

      Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade — fundamento real, sobre o qual se erguem as superestruturas política e jurídica, e ao qual correspondem determinadas formas de consciência social.

MARX, K. Prefácio à Crítica da economia política. In: MARX, K,; ENGELS, F.
Textos 3. São Paulo; Edições Sociais, 1977 (adaptado).

A
o proletariado seja contemplado pelo processo de mais-valia.
B
o trabalho se constitua como o fundamento real da produção material.
C
a consolidação das forças produtivas seja compatível com o progresso humano.
D
a autonomia da sociedade civil seja proporcional ao desenvolvimento econômico.
E
a burguesia revolucione o processo social de formação da consciência de classe.
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ENEM 2013 - História - História do Brasil

Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à

TEXTO I
       A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas.

Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

TEXTO II
       O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária.


LESSA, C. Disponível em: (www.observadorpoliticoorg.br.) Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

A
redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.
B
ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.
C
contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.
D
privatização de empresas estatais e ao estimulo ao crescimento econômico.
E
correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.
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ENEM 2013 - História - História Geral

      Quando ninguém duvida da existência de um outro mundo, a morte é uma passagem que deve ser celebrada entre parentes e vizinhos. O homem da Idade Média tem a convicção de não desaparecer completamente, esperando a ressurreição. Pois nada se detém e tudo continua na eternidade.  A perda contemporânea do sentimento religioso fez da morte uma provação aterrorizante, um trampolim para as trevas e o desconhecido.

DUBY, G. Ano 1000 ano 2000 na pista dos nossos medos. 
São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado).


Ao comparar as maneiras com que as sociedades têm lidado com a morte, o autor considera que houve um processo de

A
mercantilização das crenças religiosas.
B
transformação das representações sociais.
C
disseminação do ateísmo nos países de maioria cristã.
D
diminuição da distância entre saber científico e eclesiástico.
E
amadurecimento da consciência ligada à civilização moderna.
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ENEM 2013 - História - História Geral

      A felicidade é, portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo, e esses atributos não devem estar separados como na inscrição existente em Delfos “das coisas, a mais nobre é a mais justa, e a melhor é a saúde; porém a mais doce é ter o que amamos”. Todos estes atributos estão presentes nas mais excelentes atividades, e entre essas a melhor, nós a identificamos como felicidade.

ARISTÓTELES A Política. São Paulo: Cia. das Letras, 2010

Ao reconhecer na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, Aristóteles a identifica como

A
busca por bens materiais e títulos de nobreza.
B
plenitude espiritual e ascese pessoal.
C
finalidade das ações e condutas humanas.
D
conhecimento de verdades imutáveis e perfeitas.
E
expressão do sucesso individual e reconhecimento público.
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ENEM 2013 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

      Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de Sólon.

COULANGES. F. A cidade antiga São Paulo: Martins Fontes, 2000.

A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto, esteve relacionada à

A
adoção do sufrágio universal masculino,
B
extensão da cidadania aos homens livres.
C
afirmação de instituições democráticas.
D
implantação de direitos sociais.
E
tripartição dos poderes políticos.
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ENEM 2013 - História - História Geral

Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque dos homens se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, volúveis, simuladores, covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus, oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe; mas quando ele chega, revoltam-se.

MAQUIAVEL, N. O príncipe Rio de Janeiro: Bertrand, 1991

A partir da análise histórica do comportamento humano em suas relações sociais e políticas, Maquiavel define o homem como um ser

A
munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.
B
possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.
C
guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes
D
naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais.
E
sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares.
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ENEM 2013 - História - História Geral

Um gigante da indústria da internet, em gesto simbólico, mudou o tratamento que conferia à sua página palestina. O site de buscas alterou sua página quando acessada da Cisjordânia. Em vez de “territórios palestinos’’, a empresa escreve agora “Palestina" logo abaixo do logotipo.


BERCITO, D. Google muda tratamento de territórios palestinos. Folha de S. Paulo, 4 maio 2013 (adaptado)

O gesto simbólico sinalizado pela mudança no status dos territórios palestinos significa o

A
surgimento de um país binacional.
B
fortalecimento de movimentos antissemitas.
C
esvaziamento de assentamentos judaicos.
D
reconhecimento de uma autoridade jurídica.
E
estabelecimento de fronteiras nacionais.
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ENEM 2013 - História - História Geral

As Brigadas Internacionais foram unidades de combatentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo — incluindo 40 brasileiros — tenham se incorporado a essas unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com membros socialistas, liberais e de outras correntes político-ideológicas. 

SOUZA, 1.1 A Guerra Civil Européia História Viva, n. 70, 2009 (fragmento).

A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em curso na Europa na década de 1930. A perspectiva política comum que promoveu a mobilização descrita foi o(a)

A
critica ao stalinismo.
B
combate ao fascismo.
C
rejeição ao federalismo.
D
apoio ao corporativismo
E
adesão ao anarquismo
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ENEM 2013 - História - História Geral

      Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos. Assim, criam-se os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, atuando de forma independente para a efetivação da liberdade, sendo que esta não existe se uma mesma pessoa ou grupo exercer os referidos poderes concomitantemente.


MQNTESQUIEU. B Do espirito das leis São Paulo: Abril Cultural, 1979 (adaptado).

A divisão e a independência entre os poderes são condições necessárias para que possa haver liberdade em um Estado. Isso pode ocorrer apenas sob um modelo político em que haja

A
exercício de tutela sobre atividades jurídicas e políticas.
B
consagração do poder político pela autoridade religiosa.
C
concentração do poder nas mão de elites técnico-científicas.
D
estabelecimento de limites aos atores públicos e às instituições do governo.
E
reunião das funções de legislar, julgar e executar nas mãos de um governante eleito.
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ENEM 2013 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

PSD - PTB - UDN

PSP - PDC - MTR

PTN - PST - PSB

PRP - PR - P L - PRT

                            Finados


FORTUNA. Correio da Manhã, ano 65, n. 22 264, 2 nov. 1965

A imagem foi publicada no jornal Correio da Manhã, no dia de Finados de 1965. Sua relação com os direitos políticos existentes no período revela a

A
extinção dos partidos nanicos.
B
retomada dos partidos estaduais.
C
adoção do bipartidarismo regulado.
D
superação do fisiologismo tradicional.
E
valorização da representação parlamentar.
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ENEM 2013 - História - História do Brasil

No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras práticas difundidas entre a população desde os tempos coloniais, substituindo-os por formas de diversão que consideravam mais civilizadas, inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo, ninguém parecia disposto a abrir mão de suas diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O entrudo, na visão dos seus animados praticantes, poderia coexistir perfeitamente com os desfiles.

PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença das mulheres nas Grandes Sociedades carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: CUNHA, M. C. P Carnavais e outras frestas: ensaios de história social da cultura. Campinas: Unicamp; Cecult, 2002 (adaptado)

Manifestações culturais como o carnaval também têm sua própria história, sendo constantemente reinventadas ao longo do tempo. A atuação das Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o carnaval representava um momento em que as

A
distinções sociais eram deixadas de lado em nome da celebração.
B
aspirações cosmopolitas da elite impediam a realização da festa fora dos clubes.
C
liberdades individuais eram extintas pelas regras das autoridades públicas.
D
tradições populares se transformavam em matéria de disputas sociais.
E
perseguições policiais tinham caráter xenófobo por repudiarem tradições estrangeiras
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ENEM 2013 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Na imagem, da década de 1930, há uma crítica à conquista de um direito pelas mulheres, relacionado com a

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A
redivisão do trabalho doméstico.
B
liberdade de orientação sexual.
C
garantia da equiparação salarial.
D
aprovação do direito ao divórcio.
E
obtenção da participação eleitoral.
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ENEM 2013 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

      Nos estados, entretanto, se instalavam as oligarquias, de cujo perigo já nos advertia Saint-Hilaire, e sob o disfarce do que se chamou ‘‘a política dos governadores". Em círculos concêntricos esse sistema vem cumular no próprio poder central que é o sol do nosso sistema.

PRADO, P. Retrato do Brasil. Rio de Janeiro: José Olympio. 1972.

A crítica presente no texto remete ao acordo que fundamentou o regime republicano brasileiro durante as três primeiras décadas do século XX e fortaleceu o(a)

A
poder militar, enquanto fiador da ordem econômica.
B
presidencialismo, com o objetivo de limitar o poder dos coronéis.
C
domínio de grupos regionais sobre a ordem federativa.
D
intervenção nos estados, autorizada pelas normas constitucionais.
E
isonomia do governo federal no tratamento das disputas locais.