Questõesde FUVEST

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FUVEST 2019 - Física - Gravitação Universal, Força Gravitacional e Satélites

Em julho de 1969, os astronautas Neil Armstrong e Buzz Aldrin fizeram o primeiro pouso tripulado na superfície da Lua, enquanto seu colega Michael Collins permaneceu a bordo do módulo de comando Columbia emórbita lunar. Considerando que o Columbia estivesse em uma órbita perfeitamente circular a uma altitude de 260 km acima da superfície da Lua, o tempo decorrido (em horas terrestres  ‐  h) entre duas passagens do Columbia exatamente acima do mesmo ponto da superfície lunar seria de


Note e adote:

Constante gravitacional: G ≅ 9 x 10−13 km3 /(kg h2 );

Raio da Lua = 1.740 km;

Massa da Lua ≅ 8 × 1022 kg;

π ≅ 3.

A
0,5 h.
B
2 h.
C
4 h.
D
8 h.
E
72 h.
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FUVEST 2019 - Física - Grandezas e Unidades, Conteúdos Básicos

Em 20 de maio de 2019, as unidades de base do Sistema Internacional de Unidades(SI) passaram a ser definidas a partir de valores exatos de algumas constantes físicas. Entre elas, está a constante de Planck ݄h, que relaciona a energia E de um fóton (quantum de radiação eletromagnética) coma sua frequência ƒ na forma E = hƒ.

A unidade da constante de Planck em termos das unidades de base do SI (quilograma, metro e segundo) é:

A
kg m2 /s
B
kg s/m2
C
m2 s/kg
D
kg s/m
E
kg m2 /s3
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FUVEST 2019 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

Ao primeiro brilho da alvorada chegou do horizonte uma nuvem negra, que era conduzida [pelo] senhor da tempestade (...). Surgiram então os deuses do abismo; Nergal destruiu as barragens que represavam as águas do inferno; Ninurta, o deus da guerra, pôs abaixo os diques (...). Por seis dias e seis noites os ventos sopraram; enxurradas, inundações e torrentes assolaram o mundo; a tempestade e o dilúvio explodiam em fúria como dois exércitos em guerra. Na alvorada do sétimo dia o temporal (...) amainou (...) o dilúvio serenou (...) toda a humanidade havia virado argila (...). Na montanha de Nisir o barco ficou preso (...). Na alvorada do sétimo dia eu soltei uma pomba e deixei que se fosse. Ela voou para longe, mas, não encontrando um lugar para pousar, retornou. Então soltei um corvo. A ave viu que as águas haviam abaixado; ela comeu, (...) grasnou e não mais voltou para o barco. Eu então abri todas as portas e janelas, expondo a nave aos quatro ventos. Preparei um sacrifício e derramei vinho sobre o topo da montanha em oferenda aos deuses (...).

A Epopeia de Gilgamesh, São Paulo: Martins Fontes, 2001.


Combase no texto,registrado aproximadamente no séculoVII a.C. e que se refere a um antigo mito da Mesopotâmia, bem como em seus conhecimentos, é possível dizer que a sociedade descrita era

A
mercantil, pacífica, politeísta e centralizada.
B
agrária, militarizada, monoteísta e democrática.
C
manufatureira, naval, monoteísta e federalizada.
D
mercantil, guerreira, monoteísta e federalizada.
E
agrária, guerreira, politeísta e centralizada.
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FUVEST 2019 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Depois de 20 anos na escola

Não é difícil aprender

Todas as manhas do seu jogo sujo

Não é assim que tem que ser


Vamos fazer nosso dever de casa

E aí então vocês vão ver

Suas crianças derrubando reis

Fazer comédia no cinema com as suas leis


Somos os filhos da revolução

Somos burgueses sem religião

Somos o futuro da nação

Geração Coca‐Cola.

Dado Villa‐Lobos e Renato Russo, Geração Coca‐Cola, 1984.


Esses versos

A
remetem ao período da Campanha das Diretas Já e apresentam esperanças em relação à implantação de um regime democrático no Brasil.
B
revelam a indignação e rebeldia da juventude com os rumos da chamada Nova República, especialmente contra o Colégio Eleitoral e o bipartidarismo.
C
propõem um repúdio por parte da juventude brasileira em relação às questões políticas e comportamentais durante a transição democrática.
D
oferecemuma visão positiva acerca do períodomilitar no Brasil e demonstramceticismo comrespeito à transição democrática.
E
reforçam a capacidade de mobilização e reivindicação da juventude pela liberdade de expressão e criação de novas universidades públicas.
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FUVEST 2019 - Geografia - Geografia Política

Documentos da Agência Central de Inteligência Americana (CIA) mostram que o Brasil quis liderar a Operação Condor e só não conseguiu porque enfrentou resistência dos outros países membros – Argentina, Chile, Uruguai, Paraguai e Bolívia. (...) Os documentos da CIA fazem parte do Projeto de Desclassificação Argentina (The Dirty War, 1976‐1983), do governo americano, e incluem mais de 40 mil páginas. Duas dezenas delas fazem menções ao Brasil (...).

Marcelo Godoy, O Estado de São Paulo. Abril/2019.


A respeito da Operação Condor, é correto afirmar:

A
Ainda que tivesse um alvo comum de repressão política, ela não implicava o alinhamento automático dos regimes ditatoriais de cada país.
B
Ao encontrar resistência dos demais países que dela participavam, o Brasil passou a criticar publicamente suas ações.
C
Em vista da oposição norte‐americana à iniciativa, a cooperação entre os países membros não foi implantada.
D
O governo ditatorial paraguaio assumiu a posição de liderança no acordo firmado entre seus paísesfundadores.
E
Limitou‐se à troca de informações sobre os opositores políticos que buscaram exílio em cada um desses países.
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FUVEST 2019 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

A entrega pacífica do governo a um adversário pressupunha um elevado nível de automoderação. O mesmo determinou a boa vontade de um governo em não usar os seus grandes recursos do poder na humilhação ou destruição de predecessores hostis ou opositores (...). As técnicas militares deram lugar às técnicas verbais do debate feitas de retórica e de persuasão, a maior parte das quais exigia mais contenção geral, identificando, de modo nítido, esta mudança com um avanço da civilização.

Norbert Elias, A busca da excitação. Lisboa: Difel, 1992.


O processo histórico britânico ofereceu, entre os séculos XVII e XIX, modelos institucionais e práticas políticas importantes. A respeito deles, é correto afirmar que

A
os debates acalorados no Parlamento, que desencadearam uma série de lutas sociais no século XVIII, foram apenas superados no início do século XIX com a instauração do Regime Parlamentar.
B
após o turbulento século XVII, marcado por sucessivas lutas sociais e golpes de Estado, a pacificação entre as classes dominantes ocorreu com o fortalecimento do Regime Parlamentar ao longo do século XVIII.
C
a instauração da República de Cromwell e do parlamentarismo, em meados do século XVIII, foi responsável pelo fim das turbulências políticas características do absolutismo monárquico.
D
o avanço da civilização mencionado no texto ocorreu com o estabelecimento do princípio da tolerância religiosa entre anglicanos, calvinistas e católicos pelo Parlamento no final do século XVIII.
E
o estabelecimento do parlamento bicameral, com representação para os nobres e para a burguesia enriquecida, e do direito de voto universal, ambos no século XVIII, foram responsáveis pela contenção daslutassociais naGrã‐Bretanha.
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FUVEST 2019 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

As tentativas holandesas de conquista dos territórios portugueses na América tinham por objetivo central

A
a apropriação do complexo açucareiro escravista do Atlântico Sul, então monopolizado pelos portugueses.
B
a formação de núcleos de povoamento para absorverem a crescente população protestante dos Países Baixos.
C
a exploraçãodasminasdeourorecém‐descobertasnointerior, somente acessíveis pelo controle de portos no Atlântico.
D
a ocupação de áreas até então pouco exploradas pelos portugueses, como o Maranhão e o Vale Amazônico.
E
a criação de uma base para a ocupação definitiva das áreas de mineração da América espanhola.
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FUVEST 2019 - Geografia - Cartografia, Projeções e Representações

A representação cartográfica a seguir refere‐se à viagem de circunavegação, iniciada em Sanlúcar de Barrameda, na Andaluzia, em 20 de setembro de 1519, e comandada pelo português Fernão de Magalhães, a serviço da monarquia da Espanha. A despeito da repercussão da viagem para o desenvolvimento dos conhecimentos náuticos e para a exploração do Oceano Pacífico, Battista Agnese foi um dos poucos cartógrafos a registrar a empreitada de Magalhães.



A representação cartográfica de Battista Agnese

A
revelava a permanência das técnicas e sentidos simbólicos da cosmografia medieval, que orientaram os navegadores ibéricos na época da expansão ultramarina.
B
estava vinculada aos dogmas cristãos e procurava conciliar o registro da viagemde Fernão de Magalhães coma perspectiva de Terra Plana ainda presente entre letrados cristãos.
C
estava baseada nos relatos dos navegadores, no acúmulo de conhecimentos acerca das rotas marítimas e em estimativas de distâncias a partir de cálculos matemáticos e da planificação do globo terrestre.
D
apresentava o Oceano Pacífico em suas reais dimensões de acordo com o entendimento de Fernão de Magalhães e de Cristóvão Colombo e em desacordo com as perspectivas cristãs.
E

estava assentada nos conhecimentos e detalhamentos geográficos bíblicos e nas formulações cosmológicas de Ptolomeu, fundamentais para o sucesso da viagem de Fernão de Magalhães.

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FUVEST 2019 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

A imagem a seguir refere‐se às principais rotas de comércio da África do Norte e Ocidental, no século XV.



Em relação às rotas comerciais representadas no mapa, é correto afirmar que elas

A
indicam que a melhoria das condições ambientais do Saara permitiu a construção de estradas pelo deserto.
B
foram construídas pelo poder islâmico do Cairo, que promoveu a unificação de toda a África do Norte.
C
mostram a decadência econômica do comércio do Saara oriental, em razão da crise do Império Egípcio.
D
atingem a região ao sudoeste do Saara, local de origem do ouro que chegava aos portos do Mediterrâneo.
E
representam o poder do Império de Songai, cuja capital era Timbuctu, que unificou todo o território entre o Atlântico e o mar Vermelho.
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FUVEST 2019 - Geografia - Geologia

Pesquisadores do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, encontraram o crânio e uma parte do fêmur de Luzia, o esqueleto humano mais antigo descoberto na América que revolucionou as teorias científicas sobre a ocupação do continente. Os fósseis foram achados há alguns dias (não foi divulgado quando) junto aos escombros do edifício, parcialmente destruído por um incêndio em 2 de setembro. O crânio está fragmentado, porque a cola que mantinha os seus pedaços juntos se foi com o calor, mas a equipe está bastante otimista com suas condições.

Júlia Barbon, Folha de São Paulo, Outubro/2018. Adaptado.


O esqueleto de Luzia,

A
adquirido por D. Pedro II em 1876, foi incorporado à sua coleção pessoal, a mesma que deu origem ao Museu Nacional no período republicano.
B
descoberto na década de 1970 em Minas Gerais, permitiu questionar a teoria de que a ocupação das Américasse deu por apenas uma onda migratória.
C
estudado por diferentes equipes de antropólogos, comprovou que grupos saídos diretamente da África foram os primeiros habitantes das Américas.
D
encontrado na atual Serra da Capivara, no Estado do Piauí, pertenceu à cultura que elaborou suas famosas pinturas rupestres.
E
mantido em uma coleção particular fora do país, estava exposto para comemoração dos 150 anos da passagem de Charles Darwin pelo Brasil.
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FUVEST 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Um paciente, com câncer sanguíneo (linfoma) e infectado por HIV, fez quimioterapia e recebeu um transplante de células‐ tronco da medula óssea de um doadorresistente ao HIV. Como resultado, tanto o câncer como o HIV retroagiram neste paciente. O receptor mais usado pelo HIV para entrar nas células do corpo é o CCR5. Um pequeno número de pessoas resistentes ao HIV tem duas cópias mutadas do gene do receptor CCR5. Isso significa que o vírus não pode penetrar nas células sanguíneas do corpo que costumam ser infectadas. O paciente recebeu células‐tronco da medula óssea de um doador que tem essa mutação genética específica, o que fez com que também ficasse resistente ao HIV.

Disponível em https://www.bbc.com/. Março/2019. Adaptado.


A terapia celular a que o texto se refere

A
permitirá que eventuais futuros filhos do paciente transplantado também possuam células resistentes à infecção pelo HIV.
B
possibilitou a produção, pelas células sanguíneas do paciente após o transplante, de receptores CCR5 aos quais o vírus HIV não se liga.
C
promoveu mutações no gene CCR5 das células do paciente, ocasionando a produção de proteína à qual o HIV não se liga.
D
gerou novos alelos mutantes que interagem com o gene do receptor CCR5 do paciente, ocasionando a resistência à entrada do HIV nas células do paciente.
E
confirma que o alelo mutante que confere resistência à infecção pelo HIV é dominante sobre o alelo selvagem do gene CCR5.
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FUVEST 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

Analise a seguinte genealogia de uma doença:



Foi levantada a hipótese de que a doença possui padrão de herança dominante ligada ao cromossomo X. O que levou a tal conclusão foi a

A
incidência da doença em mulheres e homens.
B
transmissão do alelo mutante apenas às filhas de um homem afetado.
C
presença de pessoas afetadas em todas as gerações.
D
transmissão do alelo mutante às filhas e aos filhos de uma mulher afetada.
E
presença de pelo menos um dos genitores afetados.
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FUVEST 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

A combinação entre baixa biodiversidade, altas concentrações de poluentes e baixas concentrações de oxigênio dissolvido, que é verificada nos rios que passam por grandes centros urbanos no Brasil, deve‐se principalmente à(ao)

A
descarte de garrafas PET e sacolas plásticas, aumentando a cadeia de produção de microplásticos.
B
aumento de intervenções de engenharia, como a construção de pontes e dragagens.
C
aquecimento da água do rio devido ao aumento da temperatura média nas metrópoles.
D
descarte de esgoto doméstico e industrial sem tratamento.
E
ocorrência mais frequente de longos períodos de estiagem, aumentando a evaporação.
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FUVEST 2019 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Analise os esquemas simplificados das células 1 e 2:



Células como as representadas em 1 e 2 podem ser encontradas, respectivamente, no

A
sangue e no fígado.
B
osso e no pâncreas.
C
músculo esquelético e no pâncreas.
D
músculo cardíaco e no osso.
E
pâncreas e no fígado.
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FUVEST 2019 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Considere uma sequência de DNA com 100 pares de bases de comprimento contendo 32 timinas.

Quantas citosinas, guaninas e adeninas essa sequência terá, respectivamente?

A
32, 68, 68.
B
68, 32, 68.
C
68, 68, 32.
D
32, 18, 18.
E
18, 32, 18.
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FUVEST 2019 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Analise o esquema de uma célula adulta.



As estruturas I, II, III e IV caracterizam‐se pela presença, respectivamente, de

A
glicídeo, lipídeo, água e ácido nucleico.
B
proteína, glicídeo, água e ácido nucleico.
C
lipídeo, proteína, glicídeo e ácido nucleico.
D
lipídeo, glicídeo, ácido nucleico e água.
E
glicídeo, proteína, ácido nucleico e água.
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FUVEST 2019 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As perguntas da menina e do poeta versam sobre a morte. É correto afirmar que

    Hoje fizeram o enterro de Bela. Todos na Chácara se convenceram de que ela estava morta, menos eu. Se eu pudesse não deixaria enterrá‐la ainda. Disse isso mesmo a vovó, mas ela disse que não se pode fazer assim. Bela estava igualzinha à que ela era no dia em que chegou da Formação, só um pouquinho mais magra.

    Todos dizem que o sofrimento da morte é a luta da alma para se largar do corpo. Eu perguntei a vovó: “Como é que a alma dela saiu sem o menor sofrimento, sem ela fazer uma caretinha que fosse?”. Vovó disse que tudo isso é mistério, que nunca a gente pode saber essas coisas com certeza. Uns sofrem muito quando a alma se despega do corpo, outros morrem de repente sem sofrer.

Helena Morley, Minha Vida de Menina.


Perguntas


Numa incerta hora fria   

perguntei ao fantasma  

que força nos prendia,  

 ele a mim, que presumo

estar livre de tudo         

eu a ele, gasoso,          

 (...)                                 

No voo que desfere      

silente e melancólico,   

rumo da eternidade,     

   ele apenas responde       

(se acaso é responder  

  a mistérios, somar‐lhes  

um mistério mais alto):

  Amar, depois de perder.

Carlos Drummond de Andrade, Claro Enigma.

A
ambos guardam uma dimensão transcendente e católica, de origem mineira.
B
ambos ouvem respostas que lhes esclarecem em definitivo as dúvidas existenciais.
C
a menina mostra curiosidade acerca da morte como episódio e o poeta especula o sentido filosófico da morte.
D
a menina está inquieta por conhecer o destino das almas, enquanto o poeta critica o ceticismo.
E
as duas respostas reforçam os mistérios da vida ao acolherem crenças populares.
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FUVEST 2019 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

O autor expressa preocupação com o fato de que as soluções para o problema apontado passam por um esforço multinacional, em face ao crescente número de governos isolacionistas, porque

    Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que, em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem a 700 mil por ano. E as coisastêm piorado. Além das bactérias, já estão surgindo fungos resistentes, como a Candida auris.

    Qualquer solução passa por um esforço multinacional de ações coordenadas. O crescente número de governos isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes chegarão a 10 milhões ao ano.

Hélio Schwartsman, “Mortes anunciadas”. Folha de São Paulo, Abril/2019. Adaptado. 

A
áreas de menor índice de desenvolvimento socioeconômico são as únicas atingidas devido à falta de recursos empregados em saúde e educação.
B
as cepas resistentes surgem exclusivamente nos países que se negam a aderir a acordos sanitários comuns, constituindo ameaças globais.
C
desafios atuais em meio ambiente e saúde são globais e soluções dependem da adesão de cada país aos protocolos internacionais.
D
o comércio internacional é o principal responsável por espalhar doenças nesses países, tornando‐os vulneráveis, apesar de os programas de vacinação teremalcancemundial.
E
a pesquisa nesta área é de âmbito nacional e, portanto, novas drogas não terão alcance mundial, mas apenas regional.
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FUVEST 2019 - Biologia - Fungos, Identidade dos seres vivos

Várias espécies do gênero Candida, que pertence ao grupo de fungos unicelulares, reproduzem‐se por brotamento (gemulação), espalhando‐se rapidamente. No grupo dos fungos pluricelulares, a rápida colonização de novos ambientes deve‐se, em grande parte, ao fato de que esse grupo possui

    Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que, em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem a 700 mil por ano. E as coisastêm piorado. Além das bactérias, já estão surgindo fungos resistentes, como a Candida auris.

    Qualquer solução passa por um esforço multinacional de ações coordenadas. O crescente número de governos isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes chegarão a 10 milhões ao ano.

Hélio Schwartsman, “Mortes anunciadas”. Folha de São Paulo, Abril/2019. Adaptado. 

A
esporos haploides que germinam e colonizam o ambiente.
B
reprodução assexuada, produzindo descendentes que são genotipicamente diferentes.
C
zigotos haploides que crescem aceleradamente com mitoses sucessivas.
D
cistos de resistência que encapsulam adultos diploides.
E
fases autotróficas, podendo viver sem disponibilidade de alimento externo.
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FUVEST 2019 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

Boa parte da floresta amazônica brasileira cresce sobre solos pobres. Sua exuberância, portanto, deve‐se ao fato de que uma grande proporção dos nutrientes advindos da própria floresta retorna à vegetação. Quando se derruba a floresta de uma área de dezenas de quilômetros quadrados e, em seguida, ateia‐se fogo no local como preparo para o plantio, esse ciclo é interrompido, o que causa uma série de efeitos.


Identifique corretamente a relação dos efeitos mencionados em I, II e III com a derrubada e a queima da floresta.

A

I ‐ Diminuição de curto prazo da fertilidade do solo pela queima da vegetação.

II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre os animais silvestres.

III ‐ Diminuição da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.

B

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.

II ‐ Diminuição da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.

III ‐ Diminuição da temperatura do solo exposto como efeito direto da remoção da vegetação.

C

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.

II ‐ Perda de biodiversidade devido à remoção da vegetação.

III ‐ Aumento temporário da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.

D

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.

II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre a vegetação.

III ‐ Diminuição temporária de absorção da água da chuva pelo solo exposto.

E

I ‐ Aumento de longo prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.

II ‐ Aumento da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.

III ‐ Aumento da erosão do solo exposto devido à remoção da vegetação.