Questõesde UNIVESP sobre Física

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Foram encontradas 30 questões
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UNIVESP 2019 - Física - Dinâmica, Colisão

A partir de testes cognitivos se obtém que o tempo de reação dos seres humanos em média é de cerca de 0,2 s = 200 ms (milissegundos). Trata-se do tempo entre a percepção de um movimento e a realização de uma resposta motora. Considere que uma pessoa, cuja resposta motora/mecânica siga a média populacional descrita e esteja submetida às circunstâncias listadas.
I. Medir com um cronômetro o tempo de queda de um objeto, a partir do repouso e bem descrito pelo modelo de queda livre, de uma altura de 20 cm (considere g = 10 m/s2 ).
II. Frear um carro que se desloca a 54 km/h (20 m/s) após surgimento repentino de um obstáculo 2 m à frente evitando a colisão (considere que o movimento do carro modelado por movimento desacelerado em taxa constante).
III. Desviar de uma bola que se desloca horizontalmente a 20 m/s com velocidade constante que partiu de uma distância de 5 m.

Considerando que resposta mecânica em tempos menores ou iguais a 200 ms é considerada “improvável”, e em tempos maiores que 200 ms é considerada “possível”. Assinale a alternativa que classifica corretamente as situações de I a III. 

A
I - possível; II - possível; III - possível
B
I - improvável; II - possível; III - improvável
C
I - possível; II - improvável; III - possível
D
I - improvável; II - improvável; III - possível
E
I - improvável; II - improvável; III - improvável
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UNIVESP 2019 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica, Leis de Newton

“Cabo de guerra” além de ser expressão popular que identifica tanto a disputa entre entidades antagônicas, também caracteriza um antigo esporte que já participou das olimpíadas entre 1900 e 1920. Sua origem não é precisa mas há documentação de ter sido praticada desde o século 8 a.C na China Imperial para treinamento militar. Considere que duas pessoas A e B irão disputar cabo de guerra. Atem massa 80 kg e consegue com o movimento de recolhimento dos braços fazer força de 1000 N; B tem massa 100 kg que consegue fazer força de 800 N. Ambos os competidores devem manter os corpos posicionados de maneira vertical durante a disputa, e podem, então, serem modelados como pontos materiais. Perde a disputa aquele que cruzar primeiro uma linha posta a alguns metros adiante de cada competidor. Considere que ambos competidores dispõem do coeficiente de atrito de 1,0 entre a sola do sapato o chão, e, se necessário, admita que a aceleração da gravidade é de 10m/s2 . Assinale a alternativa correta que apresenta um fato verdadeiro.

A
A ficará em equilíbrio assim como B e a disputa ficará empatada
B
B estará submetido à uma força resultante de 800N e vencerá
C
A estará submetido à uma força resultante de 1000N e vencerá
D
B estará submetido à uma aceleração de 12,5 m/s2 e A de 10 m/s2 , ganha A
E
A, B e a corda serão todos submetidos à uma força de 200N
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UNIVESP 2019 - Física - Física Térmica - Termologia, Temperatura e Escalas Termométricas

“A temperatura dos oceanos está aumentando em ritmo mais rápido do que anteriormente estimado, ameaçando uma grande quantidade de espécies marinhas e podendo resultar na elevação do nível do mar, revelou um estudo de cientistas americanos e chineses divulgado nesta quinta-feira [10/01/2019]. As conclusões, divulgadas na revista Science, contrariam pesquisas anteriores que apontavam uma estagnação do aquecimento global nos últimos anos. (...) "O aquecimento dos oceanos é um indicador importante das mudanças climáticas, e temos provas robustas de que ocorre de modo mais rápido do que pensávamos (...) Em torno de 93% do excesso de calor – preso na atmosfera pelos gases causadores do efeito estufa provenientes de combustíveis fósseis – se acumula nos oceanos.(...) O aquecimento global existe e já tem grandes consequências.", enfatizaram em comunicado os autores do estudo, acrescentando que, se nada for feito para reduzir as emissões de gases causadores do efeito estufa, a temperatura nos primeiros 2 mil metros de profundidade nos oceanos aumentará 0,78 ºC até o fim do século.”
(Fonte: Deutsche Welle.)

Um aumento de 1ºC na temperatura dos oceanos levaria à um grande aumento da quantidade da energia térmica na biosfera. Considere o volume total de água nos oceanos como sendo 1,5 ✕ 109 km3 , e que a densidade da água é de 1 ✕ 1012 kg/km3 com calor específico de 4 kJ/kgºC.

Como comparação: a bomba atômica Little Boy foi lançada na cidade japonesa de Hiroshima em 6 de agosto de 1945 que matou diretamente 70 mil pessoas em uma explosão de cerca de 15 ktons=60 ✕ 109 kJ.

Caso o aumento de 1ºC de temperatura ocorra durante o período de transição de 100 anos,teremos uma acréscimos anual expressivo de energia térmica no planeta. Para dimensionar essa quantidade é interessante comparar com a energia emitida pela explosão de bombas atômicas.

Assinale a alternativa que corretamente apresenta o número de bombas atômicas como a Little Boy que corresponderiam à energia extra a cada ano acumulada na terra durante esse período de transição de 100 anos.

A
1 mil bombas atômicas
B
1 milhão de bombas atômicas
C
100 milhões de bombas atômicas
D
1 bilhão de bombas atômicas
E
10 bilhões de bombas atômicas
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UNIVESP 2019 - Física - Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

Cada vez mais, busca-se por equipamentos que consomem pouca energia elétrica. A passagem de corrente elétrica por um circuito pode promover o aquecimento de seus componentes, principalmente resistores. Esse aquecimento é facilmente observado pela variação da temperatura. Em alguns equipamentos, esse aquecimento é bem-vindo (ferro de passar, torradeiras, chuveiros elétricos etc.). Em outros, isso chega a ser prejudicial (computadores, tablets, celulares etc.).

Considere o circuito elétrico esquemático da figura e as grandezas físicas:

• i : intensidade de corrente elétrica;
• U : diferença de potencial elétrico (ddp) variável;
• R : resistência elétrica variável;
• P : potência elétrica dissipada pelo resistor;
• E : quantidade de energia elétrica dissipada pelo resistor.


Adotando a seguinte simbologia:
↑ : aumento do valor da grandeza;
↓ : decréscimo do valor da grandeza;
↔ : manutenção do valor da grandeza (constante);

a relação causal apresentada de forma correta, para o circuito elétrico esquemático na figura, é


A

i U R P E

↓ ↔ ↑ ↓ ↓

B

i U R P E

↑ ↔ ↑ ↑ ↓

C
i U R P E
↔ ↑ ↑ ↓ ↓
D
i U R P E
↔ ↓ ↑ ↑ ↑
E
i U R P E
↔ ↓ ↑ ↓ ↑
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UNIVESP 2019 - Física - Lentes, Ótica

Uma foto que “viralizou” nas redes sociais foi a de uma águia-de-cabeça-branca chamada Bruce. A foto, tirada em um santuário no Canadá, foi registrada pelo fotógrafo amador Steve Biro quando a ave estava em pleno voo. Essa foto atraiu a atenção de fotógrafos profissionais do mundo todo por apresentar elementos significativos, tais como o olhar da águia para a lente, o toque da ponta das asas na água e a nitidez da imagem enantiomorfa formada.

Sobre a foto apresentada, podemos afirmar corretamente que

<https://tinyurl.com/y2n45vy7> Acesso em: 17/05/2019. Original colorido.

A
a luz que possibilitou a geração da imagem foi emitida pelas lentes da câmera do fotógrafo.
B
a imagem só pode ser considerada enantiomorfa por estar refletida em relação ao plano horizontal.
C
a distância entre as pontas das asas na imagem é igual à distância entre o bico da ave e o bico da ave na imagem.
D
a superfície da água se comporta como um espelho plano, produzindo uma imagem que pode ser classificada como real e direita.
E
a distância entre o bico da águia até a superfície da água e a distância entre o bico da águia na imagem e a superfície da água são iguais.
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UNIVESP 2019 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Eletricidade

A foto tirada por Marcello Vitorino mostra uma imagem que registrou descargas elétricas atmosféricas na zona oeste da cidade de São Paulo durante um recente movimento social. Tais descargas elétricas atmosféricas podem ser produzidas em diferentes situações e de diferentes formas. Essas descargas podem ser geradas entre nuvens, dentro de nuvens, entre nuvem-solo ou solo-nuvem. São também chamadas de relâmpagos e ocorrem devido ao rápido movimento de elétrons de um ponto a outro. Esse movimento provoca uma produção de luz e uma mudança brusca da temperatura ao redor da descarga.

Sobre descargas elétricas atmosféricas, é correto afirmar que


<https://tinyurl.com/y6kqk8px > Acesso em: 30/05/2019.
Original colorido.

A
ocorrem em nuvens de tempestades com chuvas e ventos intensos.
B
a melhor maneira de nos protegermos desses fenômenos é no meio de uma multidão.
C
se originam porque o ar é considerado um excelente condutor elétrico em condições normais.
D
sua origem se dá devido à presença de um intenso campo elétrico que promove uma unificação das redes cristalinas entre nuvem e ar.
E
ocorrem devido à quebra da rigidez dielétrica do ar, promovida pela ionização dos seus átomos em virtude de um intenso campo elétrico.
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UNIVESP 2019 - Física - Óptica Geométrica, Oscilação e Ondas, Ótica, Reflexão, Refração, Ondas e Propriedades Ondulatórias

Numa bonita tarde de outono e com o céu limpo de nuvens, é possível ver uma das belas cenas da Natureza: o nascer, ou o por, do Sol ou da Lua cheia. A beleza se dá porque, nesse instante, o “tamanho“ avistado do Sol ou da Lua está consideravelmente ampliado. É comum algumas pessoas acharem que isso ocorre por esses astros estarem mais próximos da Terra. Entretanto, essa percepção é equivocada.

Tendo como base a cena descrita, o correto é afirmar que 

A
isso só é possível por acontecer no ponto cardeal Leste.
B
a dispersão luminosa está presente devido à natureza da luz refletida da Lua e emitida pelo Sol.
C
o “tamanho” real do Sol e da Lua é semelhante e isso faz com que seja possível essa imagem.
D
isso é possível graças ao fenômeno da refração da luz ao passar pelas diferentes camadas da atmosfera.
E
o fenômeno da difração das ondas eletromagnéticas, causada pelo espaçamento entre as partículas atmosféricas, justifica tal aparência.
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UNIVESP 2019 - Física - Dinâmica, Impulso e Quantidade de Movimento

Durante uma competição de saltos ornamentais, uma atleta posiciona-se na ponta do trampolim de 5 metros para pegar impulso. Após esse movimento, ela se joga para cima para começar a sua exibição. Mesmo com os movimentos estéticos apresentados pela atleta ao longo da exibição, podemos notar que ela traça no ar uma trajetória parabólica ao sair do trampolim até a água do tanque.
Considerando o sistema conservativo, sobre o salto, podemos afirmar corretamente que

A
as suas energias potencial gravitacional e cinética são máximas ao tocar a água.
B
a somatória de todas as forças aplicadas à atleta é zero durante todo o percurso até a água.
C
a sua energia potencial gravitacional é máxima e sua energia cinética é mínima no ponto mais alto da trajetória
D
a sua velocidade tangencial é máxima no exato instante em que se encontra no ponto mais alto de sua trajetória.
E
a energia mecânica é a soma das energias potenciais e cinética e é maior mais próximo à água da piscina por ser sistema conservativo.
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UNIVESP 2019 - Física - Fundamentos da Cinemática, MCUV - Movimento Circular Uniformemente Variado, Plano Inclinado e Atrito, Cinemática Vetorial, Dinâmica, Cinemática

Em corridas de Fórmula 1, é comum vermos os pilotos se aproximarem da parte interna de uma curva e optarem por uma trajetória tangente a essa. Nessa categoria de automobilismo, milésimos de segundos fazem a diferença. Portanto, quanto menor for o tempo para percorrer um trajeto, melhor será a performance.
A figura apresenta a trajetória de um carro de Fórmula 1 percorrendo uma sequência de curvas, denominada de chicane, logo após uma longa reta.
Para o piloto efetuar as curvas com maior segurança e melhor performance, ele deverá aumentar a força de atrito. Assim sendo, podemos deduzir corretamente que, ao iniciar a curva, ele deve procurar


<https://tinyurl.com/y3cm4e8a> Acesso em: 17/05/2019. Original colorido.

A
aumentar o raio de curvatura e aumentar a velocidade tangencial, aumentando a força centrípeta.
B
aumentar o raio de curvatura e diminuir a velocidade tangencial, aumentando a força centrípeta.
C
aumentar o raio de curvatura e diminuir a velocidade tangencial, diminuindo a força centrípeta.
D
diminuir o raio de curvatura e diminuir a velocidade tangencial, diminuindo a força centrípeta.
E
diminuir o raio de curvatura e aumentar a velocidade tangencial, aumentando a força centrípeta.
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UNIVESP 2019 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Uma estrada serrana possui dois túneis: UM e DOIS. A extensão do túnel DOIS é o quádruplo da do túnel UM. Um carro A entra no túnel UM com uma velocidade V. Nesse exato instante, um outro carro B, com o dobro da velocidade de A, adentra o túnel DOIS.
Considerando que ambos mantiveram velocidades constantes em todo o trajeto, em relação ao intervalo de tempo que cada carro demorou para percorrer toda a extensão do túnel, podemos concluir corretamente que o intervalo de tempo do carro B é

A
o quadruplo do intervalo de tempo do carro A.
B
o dobro do intervalo de tempo do carro A.
C
igual ao intervalo de tempo do carro A.
D
a metade do intervalo de tempo do carro A.
E
um quarto do intervalo de tempo do carro A.