Questõesde ENEM sobre Calorimetria

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ENEM 2016 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Para a instalação de um aparelho de ar-condicionado, é sugerido que ele seja colocado na parte superior da parede do cômodo, pois a maioria dos fluidos (líquidos e gases), quando aquecidos, sofrem expansão, tendo sua densidade diminuída e sofrendo um deslocamento ascendente. Por sua vez, quando são resfriados, tornam-se mais densos e sofrem um deslocamento descendente.

A sugestão apresentada no texto minimiza o consumo de energia, porque

A
diminui a umidade do ar dentro do cômodo.
B
aumenta a taxa de condução térmica para fora do cômodo.
C
torna mais fácil o escoamento da água para fora do cômodo.
D
facilita a circulação das correntes de ar frio e quente dentro do cômodo.
E
diminui a taxa de emissão de calor por parte do aparelho para dentro do cômodo.
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ENEM 2016 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia, Temperatura e Escalas Termométricas, Termologia/Termometria

Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior.

O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

A
mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.
B
mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de alumínio.
C
mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio.
D
mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a de plástico.
E
com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de temperatura.
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ENEM 2015 - Física - Calorimetria

   As altas temperaturas de combustão e o atrito entre suas peças móveis são alguns dos fatores que provocam o aquecimento dos motores à combustão interna. Para evitar o superaquecimento e consequentes danos a esses motores, foram desenvolvidos os atuais sistemas de refrigeração, em que um fluido arrefecedor com propriedades especiais circula pelo interior do motor, absorvendo o calor que, ao passar pelo radiador, é transferido para a atmosfera.

Qual propriedade o fluido arrefecedor deve possuir para cumprir seu objetivo com maior eficiência?

A
Alto calor específico.
B
Alto calor latente de fusão.
C
Baixa condutividade térmica.
D
Baixa temperatura de ebulição.
E
Alto coeficiente de dilatação térmica.
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ENEM 2015 - Física - Calorimetria

   Uma garrafa térmica tem como função evitar a troca de calor entre o líquido nela contido e o ambiente, mantendo a temperatura de seu conteúdo constante. Uma forma de orientar os consumidores na compra de uma garrafa térmica seria criar um selo de qualidade, como se faz atualmente para informar o consumo de energia de eletrodomésticos. O selo identificaria cinco categorias e informaria a variação de temperatura do conteúdo da garrafa, depois de decorridas seis horas de seu fechamento, por meio de uma porcentagem do valor inicial da temperatura de equilíbrio do líquido na garrafa. O quadro apresenta as categorias e os intervalos de variação percentual da temperatura.




      Para atribuir uma categoria a um modelo de garrafa térmica, são preparadas e misturadas, em uma garrafa, duas amostras de água, uma a 10 °C e outra a 40 “C, na proporção de um terço de água fria para dois terços de água quente. A garrafa é fechada. Seis horas depois, abre-se a garrafa e mede-se a temperatura da água, obtendo-se 16 “C.

Qual selo deveria ser posto na garrafa térmica testada?


A
A
B
B
C
C
D
D
E
E
c495a168-96
ENEM 2013 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

      Aquecedores solares usados em residências têm o objetivo de elevar a temperatura da água até 70 °C. No entanto, a temperatura ideal da água para um banho é de 30 ºC. Por isso. deve-se misturar a água aquecida com a água à temperatura ambiente de um outro reservatório, que se encontra a 25 º C.

Qual a razão entre a massa de água quente e a massa de água fria na mistura para um banho á temperatura ideal?

A
0,111.
B
0.125.
C
0,357.
D
0,428.
E
0,833.
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ENEM 2013 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

      Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e a outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada incandescente. Em seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram monitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b) após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.

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A taxa de variaçao da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante todo experimento, foi

A
igual no aquecimento e igual no resfriamento.
B
maior no aquecimento e igual no resfriamento
C
menor no aquecimento e iguaí no resfriamento
D
maior no aquecimento e menor no resfriamento.
E
maior no aquecimento e maior no resfriamento.
2c826d78-c1
ENEM 2010 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento em 10 °C de amostras de diferentes substâncias, cada uma com determinada massa, em cinco fornos de marcas distintas. Nesse teste, cada forno operou à potência máxima.

O forno mais eficiente foi aquele que

A
forneceu a maior quantidade de energia às amostras.
B
cedeu energia à amostra de maior massa em mais tempo.
C
forneceu a maior quantidade de energia em menos tempo.
D
cedeu energia à amostra de menor calor específico mais lentamente.
E
forneceu a menor quantidade de energia às amostras em menos tempo.
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ENEM 2010 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo” . Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem serverificadas na prática.

Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?

A
A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.
B
Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.
C
A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.
D
A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.
E
Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.
9fdeb884-bc
ENEM 2009 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m2 de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é 1 cal g-¹ ºC-¹ = 4.200 J kg-¹ ºC-¹ , então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre

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A
15 m e 21 m.
B
22 m e 30 m.
C
105 m e 125 m.
D
680 m e 710 m.
E
6.700 m e 7.150 m.
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ENEM 2009 - Física - Eletrodinâmica - Corrente Elétrica, Calorimetria, Física Térmica - Termologia, Eletricidade

Considere-se que um auditório possua capacidade para 40 pessoas, cada uma produzindo uma quantidade média de calor, e que praticamente todo o calor que flui para fora do auditório o faz por meio dos aparelhos de ar- condicionado. Nessa situação, entre as informações listadas, aquelas essenciais para se determinar quantos e/ou quais aparelhos de ar-condicionado são precisos para manter, com lotação máxima, a temperatura interna do auditório agradável e constante, bem como determinar a espessura da fiação do circuito elétrico para a ligação desses aparelhos, são

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A
vazão de ar e potência.
B
vazão de ar e corrente elétrica - ciclo frio.
C
eficiência energética e potência.
D
capacidade de refrigeração e frequência.
E
capacidade de refrigeração e corrente elétrica - ciclo frio.