Questõesde FATEC 2014

1
1
Foram encontradas 94 questões
08d88d1a-b1
FATEC 2014 - Física - Lentes, Ótica

As tecnologias vestíveis digitais estão sendo incorporadas em mais e mais produtos que usamos no nosso cotidiano. Entre tantos, podemos citar exoesqueletos, relógios e óculos “inteligentes”, pulseiras fitness, lentes de contato para diabéticos, luvas de composição musical e realidade aumentada, unhas postiças eletrônicas, cílios postiços condutivos, sapatilhas de corrida eletrônicas e tatuagens digitais.

Em virtude dessa crescente oferta, observa-se o acréscimo significativo de adeptos, comprovado pelo surgimento de revistas, congressos, conferências e exposições especializados sobre o tema. Enfim, uma revolução no modo de vida das pessoas.


(1) (http://www.wearabledevices.com/devices/ Acesso em: 05.08.2014. Originais coloridos)

(2) (http://tinyurl.com/oglobo-vestiveis Acesso em: 05.08.2014. Original colorido)


A maioria desses dispositivos portáteis necessita de energia elétrica, geralmente oriunda de pilhas ou baterias internas recarregáveis. Esses dispositivos funcionam, basicamente, graças à corrente elétrica

A
alternada.
B
contínua.
C
residual.
D
de fuga.
E
protônica.
08dfff36-b1
FATEC 2014 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos

Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que, no período de 2014 a 2018, haverá crescimento do valor do mercado de tecnologia vestível de, aproximadamente,

A Estatística é um dos ramos da Matemática que tem, entre outras atribuições, a capacidade de fazer projeções. Como o mercado de tecnologia vestível é extremamente novo, é interessante que se façam projeções do possível valor desse mercado para os próximos anos.


(Fonte dos dados: http://tinyurl.com/k8jd95g Acesso em: 21.07.2014.)

A
14,4%.
B
44,7%.
C
74,4%.
D
144,7%.
E
244,7%.
08dc9eda-b1
FATEC 2014 - Geografia - Industrialização, Indústria mundial contemporânea

A escolha de um local para a instalação de uma planta industrial não é aleatória. Essa escolha, geralmente, recai sobre um lugar que ofereça mais rentabilidade para o empreendimento. Cada empresa avalia os elementos mais importantes para tomar a decisão. Esses elementos são chamados de fatores locacionais e variam dependendo do tipo de indústria.

As empresas que produzem tecnologia vestível procuram se instalar nos chamados tecnopolos como o Vale do Silício nos Estados Unidos que, além de outras vantagens, oferecem

A
mão de obra barata e contiguidade às redes bancárias, comerciais e hospitalares.
B
proximidade de universidades e centros de pesquisa e de tecnologia.
C
amplo mercado consumidor e grande quantidade de matéria-prima.
D
energia abundante e barata e informalidade da mão de obra.
E
incentivos fiscais e legislação ambiental deficiente.
08d52baa-b1
FATEC 2014 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Durante toda a História, os homens criaram tecnologias, inclusive para proteger o corpo, buscando atingir seus objetivos. Podemos ver um exemplo disso nas formações militares desenvolvidas pelos romanos, chamadas de “tartaruga” ou “testudo”. Nessas formações, a aproximação com o inimigo era facilitada por grandes escudos empunhados à frente e acima do corpo pelos soldados, como podemos ver na imagem apresentada.

Sobre o período da República Romana, em que foram desenvolvidas as formações militares citadas, é correto afirmar que ele foi caracterizado



A
pela expansão territorial, que levou ao domínio de territórios na Europa e no Mediterrâneo.
B
pelo governo dos grandes imperadores, que centralizavam o poder em todo o território romano.
C
pela predominância de Assembleias populares e democráticas, conduzidas por senadores e magistrados.
D
pelos conflitos entre plebeus e patrícios, visando à libertação dos escravos de origem africana.
E
pelos tratados de cooperação entre reis e senadores, para evitar guerras contra os bárbaros germânicos.
08d07b04-b1
FATEC 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

(http://tinyurl.com/oev7nk3 Acesso em: 18.07.2014. Original colorido)


Glossário

uh - oh: representação escrita do som que as pessoas produzem quando descobrem que fizeram algo de errado.


De acordo com a situação apresentada no cartum, o relógio do rapaz

A
é o presente de aniversário que ele ganhou.
B
é usado para assistir a diversos canais de TV.
C
não é capaz de medir a temperatura corporal dele.
D
é o presente de aniversário que ele dará para a mãe dele.
E
é capaz de informá-lo sobre algumas de suas características corporais.
5f0e0860-b2
FATEC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

“A cidade está alegre, cheia de sol. Os dias da Bahia parecem dias de festa, pensa Pedro Bala, que se sente invadido também pela alegria. Assovia com força, bate risonhamente no ombro de Professor. E os dois riem, e logo a risada se transforma em gargalhada. No entanto, não têm mais que uns poucos níqueis no bolso, vão vestidos de farrapos, não sabem o que comerão. Mas estão cheios da beleza do dia e da liberdade de andar pelas ruas da cidade. E vão rindo sem ter do que, Pedro Bala com o braço passado no ombro de Professor. De onde estão podem ver o Mercado e o cais dos saveiros e mesmo o velho trapiche onde dormem.”

(http://www.culturabrasil.org/zip/ Acesso em: 20.03.14. Adaptado)


É correto afirmar que esse fragmento foi extraído do romance

A
“O cortiço”, de Aluísio de Azevedo.
B
“São Bernardo”, de Graciliano Ramos.
C
“Capitães da areia”, de Jorge Amado.
D
“Dom Casmurro”, de Machado de Assis.
E
“Sagarana”, de Guimarães Rosa.
5f0af6b0-b2
FATEC 2014 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

Leia o fragmento do texto: “[...] muitos aprendem que só vão se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo [...]”.

É correto afirmar que a palavra destacada estabelece entre as orações uma relação de

Leia o texto para responder a questão.

O futebol repete a vida

Tostão

(Colunista da Folha)


     Há muitas analogias entre o esporte e a vida. Por isso, as empresas, principalmente as americanas, adoram convidar pessoas do futebol para darem palestras aos seus funcionários e executivos. Por ter sido campeão do mundo e ser agora um cronista, recebo muitos convites. Recuso todos.

     As empresas confundem as razões e as emoções do esporte com as experiências pessoais. Querem criar um manual e um perfil dos vencedores. Não existe. As experiências não se transmitem. Cada um faz do seu jeito.

     Um jogo de futebol é um espetáculo, uma metáfora da vida. Estão presentes a alegria e a tristeza, a glória e o ocaso, a razão e a paixão, a ganância e a solidariedade, o invisível e o previsível, o evidente e o contraditório, o real e o simbólico, a ternura e a agressividade e outras ambivalências que fazem parte da alma humana.

     Nos esportes coletivos e na vida, todos querem brilhar mais do que os outros. Muitos aprendem que só vão se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo ou de uma sociedade organizada, forte e solidária. Por outro lado, são os talentos individuais que iluminam o coletivo. Parece contraditório. A vida é contraditória.

    O esporte é uma boa analogia entre razão e paixão. Um grande jogo precisa ter técnica e emoção. Para formarmos um grande time, é necessário talento, criatividade, disciplina tática e garra. Os grandes atletas são sábios e guerreiros. Quanto mais difícil a partida, mais Pelé vibrava em campo.

   O futebol está tão próximo da brincadeira e da descontração quanto da disciplina e da seriedade. Garrincha foi barrado antes da Copa de 58 porque era considerado uma criança irresponsável. Ele mostrou que o futebol pode ser uma brincadeira séria.

    Em qualquer atividade, a base da criatividade está na brincadeira com seriedade. Craques brincam com a bola; poetas e artistas brincam com as palavras, as imagens e os sons. O ideal seria brincar com a vida, com responsabilidade e sem sentimento de culpa.

  Em um jogo de futebol é muito estreita a linha divisória entre a ética, a responsabilidade e a ambição e a busca pela vitória de todas as maneiras. Na emoção de uma partida, no desejo intenso de ser um campeão, muitas vezes se perdem esses limites. Aí, o atleta dribla a ética. Alguns se arrependem. Assim é também na vida.

(http://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0405200342.htm Acesso em:12.02.14. Adaptado)

A
indeterminação, uma vez que nos impossibilita determinar o sujeito de cada oração.
B
condição, pois expressa uma hipótese para que as ações das orações se realizem.
C
adversatividade, pois expressa uma ideia antagônica, de oposição entre as orações.
D
passividade, por transformar as orações em voz passiva sintética ou analítica.
E
concessão, por conceder uma ideia divergente, expressa na oração anterior.
5f06d232-b2
FATEC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Segundo Tostão, alguns atletas, para obter a vitória a todo custo num jogo de futebol, são capazes de

Leia o texto para responder a questão.

O futebol repete a vida

Tostão

(Colunista da Folha)


     Há muitas analogias entre o esporte e a vida. Por isso, as empresas, principalmente as americanas, adoram convidar pessoas do futebol para darem palestras aos seus funcionários e executivos. Por ter sido campeão do mundo e ser agora um cronista, recebo muitos convites. Recuso todos.

     As empresas confundem as razões e as emoções do esporte com as experiências pessoais. Querem criar um manual e um perfil dos vencedores. Não existe. As experiências não se transmitem. Cada um faz do seu jeito.

     Um jogo de futebol é um espetáculo, uma metáfora da vida. Estão presentes a alegria e a tristeza, a glória e o ocaso, a razão e a paixão, a ganância e a solidariedade, o invisível e o previsível, o evidente e o contraditório, o real e o simbólico, a ternura e a agressividade e outras ambivalências que fazem parte da alma humana.

     Nos esportes coletivos e na vida, todos querem brilhar mais do que os outros. Muitos aprendem que só vão se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo ou de uma sociedade organizada, forte e solidária. Por outro lado, são os talentos individuais que iluminam o coletivo. Parece contraditório. A vida é contraditória.

    O esporte é uma boa analogia entre razão e paixão. Um grande jogo precisa ter técnica e emoção. Para formarmos um grande time, é necessário talento, criatividade, disciplina tática e garra. Os grandes atletas são sábios e guerreiros. Quanto mais difícil a partida, mais Pelé vibrava em campo.

   O futebol está tão próximo da brincadeira e da descontração quanto da disciplina e da seriedade. Garrincha foi barrado antes da Copa de 58 porque era considerado uma criança irresponsável. Ele mostrou que o futebol pode ser uma brincadeira séria.

    Em qualquer atividade, a base da criatividade está na brincadeira com seriedade. Craques brincam com a bola; poetas e artistas brincam com as palavras, as imagens e os sons. O ideal seria brincar com a vida, com responsabilidade e sem sentimento de culpa.

  Em um jogo de futebol é muito estreita a linha divisória entre a ética, a responsabilidade e a ambição e a busca pela vitória de todas as maneiras. Na emoção de uma partida, no desejo intenso de ser um campeão, muitas vezes se perdem esses limites. Aí, o atleta dribla a ética. Alguns se arrependem. Assim é também na vida.

(http://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0405200342.htm Acesso em:12.02.14. Adaptado)

A
brilhar menos para ser campeões.
B
brincar com a vida e afastar a tristeza.
C
brindar a torcida com a vitória e agir como craques.
D
driblar a tristeza para ser campeões.
E
driblar a ética para ser campeões.
5ef17baa-b2
FATEC 2014 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Vírus de computador são programas que, geralmente, causam algum dano aos computadores. O técnico em Segurança da Informação precisa estar sempre atento para impedir a contaminação de sistemas por esses programas.
De um modo geral, os vírus de computador contêm instruções que serão lidas pelo computador infectado e irão determinar que ele crie cópias desses programas e as espalhe para outras máquinas.

A denominação vírus, dada a esses programas, deve-se à analogia que é possível estabelecer entre o modo de replicação deles e dos vírus biológicos.

A analogia é possível, porque os vírus biológicos, para se multiplicar,

A
fazem apenas a leitura das informações contidas no material genético das células infectadas.
B
apresentam dependência apenas do metabolismo das células infectadas, não utilizando nenhuma de suas estruturas.
C
não utilizam nenhuma substância ou estrutura das células infectadas, pois eles carregam tudo de que necessitam para essa finalidade.
D
utilizam apenas a energia das células infectadas, pois carregam todas as estruturas necessárias para essa finalidade.
E
induzem as células infectadas, a partir das informações contidas no material genético que eles carregam, a criar as suas cópias.
5f033b14-b2
FATEC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com as informações presentes no texto, assinale a alternativa correta.

Leia o texto para responder a questão.

O futebol repete a vida

Tostão

(Colunista da Folha)


     Há muitas analogias entre o esporte e a vida. Por isso, as empresas, principalmente as americanas, adoram convidar pessoas do futebol para darem palestras aos seus funcionários e executivos. Por ter sido campeão do mundo e ser agora um cronista, recebo muitos convites. Recuso todos.

     As empresas confundem as razões e as emoções do esporte com as experiências pessoais. Querem criar um manual e um perfil dos vencedores. Não existe. As experiências não se transmitem. Cada um faz do seu jeito.

     Um jogo de futebol é um espetáculo, uma metáfora da vida. Estão presentes a alegria e a tristeza, a glória e o ocaso, a razão e a paixão, a ganância e a solidariedade, o invisível e o previsível, o evidente e o contraditório, o real e o simbólico, a ternura e a agressividade e outras ambivalências que fazem parte da alma humana.

     Nos esportes coletivos e na vida, todos querem brilhar mais do que os outros. Muitos aprendem que só vão se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo ou de uma sociedade organizada, forte e solidária. Por outro lado, são os talentos individuais que iluminam o coletivo. Parece contraditório. A vida é contraditória.

    O esporte é uma boa analogia entre razão e paixão. Um grande jogo precisa ter técnica e emoção. Para formarmos um grande time, é necessário talento, criatividade, disciplina tática e garra. Os grandes atletas são sábios e guerreiros. Quanto mais difícil a partida, mais Pelé vibrava em campo.

   O futebol está tão próximo da brincadeira e da descontração quanto da disciplina e da seriedade. Garrincha foi barrado antes da Copa de 58 porque era considerado uma criança irresponsável. Ele mostrou que o futebol pode ser uma brincadeira séria.

    Em qualquer atividade, a base da criatividade está na brincadeira com seriedade. Craques brincam com a bola; poetas e artistas brincam com as palavras, as imagens e os sons. O ideal seria brincar com a vida, com responsabilidade e sem sentimento de culpa.

  Em um jogo de futebol é muito estreita a linha divisória entre a ética, a responsabilidade e a ambição e a busca pela vitória de todas as maneiras. Na emoção de uma partida, no desejo intenso de ser um campeão, muitas vezes se perdem esses limites. Aí, o atleta dribla a ética. Alguns se arrependem. Assim é também na vida.

(http://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0405200342.htm Acesso em:12.02.14. Adaptado)

A
Tostão recebe muitos convites para fazer palestras em empresas pelo fato de ter sido campeão do mundo e ser escritor.
B
Tostão afirma que, para se formar um grande time, há a necessidade de maturidade e habilidade.
C
Tostão é seletivo, por isso não aceita alguns convites que recebe das empresas, principalmente das americanas, para fazer palestras.
D
Garrincha tinha uma estrutura física de criança e convocá-lo para Copa de 58 seria uma irresponsabilidade dos dirigentes da CBF.
E
Garrincha jogou pouquíssimas partidas na Copa de 58, porque era considerado um jogador sem nenhuma responsabilidade.
5efb1518-b2
FATEC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

É correto afirmar que, no terceiro parágrafo do texto, há a predominância da figura de linguagem denominada

Leia o texto para responder a questão.

O futebol repete a vida

Tostão

(Colunista da Folha)


     Há muitas analogias entre o esporte e a vida. Por isso, as empresas, principalmente as americanas, adoram convidar pessoas do futebol para darem palestras aos seus funcionários e executivos. Por ter sido campeão do mundo e ser agora um cronista, recebo muitos convites. Recuso todos.

     As empresas confundem as razões e as emoções do esporte com as experiências pessoais. Querem criar um manual e um perfil dos vencedores. Não existe. As experiências não se transmitem. Cada um faz do seu jeito.

     Um jogo de futebol é um espetáculo, uma metáfora da vida. Estão presentes a alegria e a tristeza, a glória e o ocaso, a razão e a paixão, a ganância e a solidariedade, o invisível e o previsível, o evidente e o contraditório, o real e o simbólico, a ternura e a agressividade e outras ambivalências que fazem parte da alma humana.

     Nos esportes coletivos e na vida, todos querem brilhar mais do que os outros. Muitos aprendem que só vão se destacar e melhorar de vida se participarem de um grupo ou de uma sociedade organizada, forte e solidária. Por outro lado, são os talentos individuais que iluminam o coletivo. Parece contraditório. A vida é contraditória.

    O esporte é uma boa analogia entre razão e paixão. Um grande jogo precisa ter técnica e emoção. Para formarmos um grande time, é necessário talento, criatividade, disciplina tática e garra. Os grandes atletas são sábios e guerreiros. Quanto mais difícil a partida, mais Pelé vibrava em campo.

   O futebol está tão próximo da brincadeira e da descontração quanto da disciplina e da seriedade. Garrincha foi barrado antes da Copa de 58 porque era considerado uma criança irresponsável. Ele mostrou que o futebol pode ser uma brincadeira séria.

    Em qualquer atividade, a base da criatividade está na brincadeira com seriedade. Craques brincam com a bola; poetas e artistas brincam com as palavras, as imagens e os sons. O ideal seria brincar com a vida, com responsabilidade e sem sentimento de culpa.

  Em um jogo de futebol é muito estreita a linha divisória entre a ética, a responsabilidade e a ambição e a busca pela vitória de todas as maneiras. Na emoção de uma partida, no desejo intenso de ser um campeão, muitas vezes se perdem esses limites. Aí, o atleta dribla a ética. Alguns se arrependem. Assim é também na vida.

(http://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0405200342.htm Acesso em:12.02.14. Adaptado)

A
ironia, uma vez que esse recurso permite substituir algumas palavras por outras com o sentido oposto, com a intenção de suavizar o emprego de uma expressão.
B
hipérbole, pois aproxima dois seres em razão de alguma semelhança existente entre eles, de forma que as características de um sejam atribuídas ao outro, necessariamente por meio de um termo comparativo.
C
catacrese, por empregar as palavras com um sentido não usual, sendo esse novo sentido resultante de uma nova relação de semelhança entre esses vocábulos.
D
eufemismo, por atribuir a seres inanimados ou irracionais características ou ações de seres humanos.
E
antítese, pelo fato de haver proximidade de termos com sentidos que se opõem no contexto em que são empregados.
5ef72ed0-b2
FATEC 2014 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Os gráficos a seguir representam a variação de um conjunto de parâmetros químicos e biológicos ao longo do percurso de um rio. A 10 km da nascente desse rio, ocorre uma descarga contínua de poluição orgânica, que gera um processo de eutrofização.


Analisando os dados contidos nos três gráficos, é correto concluir que

A
o rio permanece eutrofizado ao longo de todo o trecho representado.
B
a população de anelídeos é a única a não sofrer alteração com a descarga de poluentes.
C
as bactérias representadas são aeróbias, pois o aumento de sua população gera a redução do oxigênio dissolvido.
D
o aumento da população de plantas aquáticas está relacionado ao aumento das populações de anelídeos e crustáceos.
E
o mesmo processo de recuperação poderia ocorrer naturalmente em um lago que também recebesse descarga contínua de poluentes orgânicos.
5ef43d51-b2
FATEC 2014 - Biologia - Anelídeos e Moluscos, Identidade dos seres vivos

(http://www.pasapues.es/naturalezadearagon/historianatural/

igura273.jpg Acesso em: 10.03.2014. Original colorido)


O animal na figura assemelha-se a um anelídeo. No entanto, trata-se de um vertebrado da classe dos anfíbios, conhecido popularmente como cecília.

É possível verificar que se trata de um vertebrado e não de um anelídeo por meio do exame da estrutura interna desse animal. Isso porque, como todo vertebrado e, ao contrário dos anelídeos, esse animal apresenta

A
crânio.
B
cerdas.
C
vasos sanguíneos.
D
sistema digestório.
E
segmentação interna.
5ee8b315-b2
FATEC 2014 - Geografia - Integração Regional

Observe os mapas que representam diferentes propostas de regionalização para o Brasil: o Mapa 1 refere-se à divisão regional do IBGE e o Mapa 2, à divisão de Milton Santos e Maria Laura Silveira, expressa na obra “O Brasil: Território e Sociedade no início do século XXI”.


Sobre essas propostas de regionalização do espaço brasileiro, assinale a alternativa correta.

A
Nas propostas de regionalização representadas nos mapas 1 e 2, não são respeitados os limites entre as unidades da federação.
B
Na proposta de regionalização representada no mapa 1, o território brasileiro está dividido de acordo com os tipos climáticos.
C
Na proposta de regionalização representada no mapa 1, o principal critério adotado foi o processo de ocupação do território brasileiro.
D
A proposta de regionalização representada no mapa 2 está fundamentada no conceito de região natural.
E
A proposta de regionalização representada no mapa 2 baseia-se na difusão diferenciada do meio técnico-científico-informacional.
5eeeb2a9-b2
FATEC 2014 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Considere a figura que representa as diferentes etapas do ciclo do nitrogênio.

(http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Nitrogen_Cycle_pt.png Acesso em: 10.03.2014. Modificado. Original colorido)


Alguns dos processos envolvidos nesse ciclo foram numerados de 1 a 5. Sobre esses processos, é correto afirmar que existe uma participação de bactérias

A
no processo 1, apenas.
B
no processo 2, apenas.
C
no processo 5, apenas.
D
nos processos 1, 3 e 4, apenas.
E
em todos os cinco processos.
5eeb98c6-b2
FATEC 2014 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

Ao longo das últimas décadas, muito esforço tem sido feito para conter a propagação do mosquito Aedes aegypti no Brasil e em diversas regiões no mundo. Essa espécie de mosquito está relacionada a duas doenças graves que ocorrem no território nacional, a dengue e a febre amarela.

Com relação ao agente causador e ao modo de transmissão dessas doenças, está correto afirmar que

A
a dengue é causada por toxinas liberadas pelo mosquito, enquanto que a febre amarela é causada por vírus transmitidos pela picada.
B
a febre amarela é causada por toxinas liberadas pelo mosquito, enquanto que a dengue é causada por vírus transmitidos pela picada.
C
as duas doenças são causadas por toxinas liberadas no momento da picada, sendo a fêmea do mosquito a causadora de ambas as doenças.
D
as duas doenças são causadas por vírus transmitidos no momento da picada, sendo a fêmea do mosquito a transmissora de ambas as doenças.
E
as duas doenças são causadas por vírus transmitidos no momento da picada, sendo o macho do mosquito o transmissor do vírus da febre amarela e a fêmea o transmissor da dengue.
5ee5e27a-b2
FATEC 2014 - Geografia - Pirâmide etária, População

Observe as pirâmides etárias de Moçambique e da África do Sul, respectivamente.

 

(http://tinyurl.com/usbureau-mocambique Acesso em: 17.03.2014. Original colorido)

(http://tinyurl.com/usbureau-africa-do-sul Acesso em: 17.03.2014. Original colorido)


Mozambique – Moçambique

South Africa – África do Sul

Male – Homens

Female – Mulheres

Population (in millions) – População (em milhões)

Age Group – Faixa Etária


Considere como jovem a população com até 19 anos; adulta, a população entre 20 e 59 anos e idosa, a população de 60 anos ou mais. Comparando-se as pirâmides etárias da África do Sul e de Moçambique, conclui-se que 

A
em relação ao total da população, há mais adultos na África do Sul do que em Moçambique.
B
a transição demográfica encontra-se mais avançada em Moçambique do que na África do Sul, o que se depreende observando-se a base mais larga da pirâmide etária de Moçambique.
C
o processo de urbanização da população está mais adiantado em Moçambique do que na África do Sul, o que se observa pelo formato triangular de sua pirâmide etária.
D
o crescimento natural da população da África do Sul é maior que o de Moçambique, evidenciando o predomínio da população jovem na África do Sul.
E
a expectativa de vida na África do Sul é menor do que em Moçambique, o que se verifica pelo predomínio de adultos em detrimento da população idosa no conjunto da população.
5ee025d9-b2
FATEC 2014 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

Observe o mapa e leia o texto.


(Fonte dos dados: AB’SABER, Aziz N. Domínios morfoclimáticos e províncias fitogeográficas do

Brasil. Revista Orientação. São Paulo: IG-USP, 1970. p. 16-17.)


O roteiro é conhecido. De repente, toneladas de solo, rochas e troncos de árvores, acompanhados do som que lembra um trovão, deslizam do morro. Pelo caminho, arrasam construções, soterrando e matando pessoas e animais. A repetição dessas catástrofes no Brasil, durante o verão, parece sempre uma tragédia anunciada. As autoridades, pegas de surpresa, atiram a responsabilidade sobre os próprios fenômenos naturais, como se a chuva fosse algo anormal ou as rochas do morro estivessem todas carregadas de uma estranha má intenção. Os cidadãos, enlutados e estupefatos, perguntam se essas tragédias poderiam ter sido evitadas e como isso pode ser feito.

(PICANÇO, Jefferson. Movimentos gravitacionais de massa, tragédias de verão. In: Scientific American Brasil, nº 94, março de 2010.)


O domínio morfoclimático no qual se repetem as catástrofes causadas por movimentos gravitacionais de massa citadas no texto, é

A
o Amazônico, caracterizado por terras altas e vegetação de xerófilas.
B
o das Araucárias, caracterizado por depressões e floresta latifoliada.
C
o da Caatinga, caracterizado por planícies pluviais e vegetação de gramíneas.
D
o do Cerrado, caracterizado por terras baixas e floresta de coníferas.
E
o dos Mares de Morros, caracterizado por planaltos, serras e floresta pluvial.
5ee32077-b2
FATEC 2014 - Geografia - Agricultura brasileira, Agropecuária

Analise a tabela.


Distribuição da quantidade produzida por tipo de produção/ produto, segundo o tipo de agricultura (em %) – Brasil 2006


Tipo de produção/ produto              Agricultura

                                                   Familiar          Não familiar

Arroz                                                33,9                   66,1

Feijão preto                                     76,8                    23,2

Feijão de cor                                   53,9                    46,1

Feijão fradinho                                83,8                    16,2

Mandioca                                        86,7                    13,3

Milho                                               45,9                     54,1

Soja                                                15,7                     84,3

Trigo                                                21,2                    78,8

Café arábico                                   34,2                     65,8

(Fonte dos dados: Estatísticas do meio rural 2010-2011. 4.ed. / Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos; Núcleo de Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural; Ministério do Desenvolvimento Agrário. São Paulo: DIEESE; NEAD; MDA, 2011.)


A partir da análise da distribuição da produção agrícola brasileira, pode-se concluir corretamente que

A
a agricultura não familiar está voltada a culturas tradicionalmente exportadas, como o arroz e o trigo.
B
a agricultura não familiar é direcionada à produção de soja para atender, prioritariamente, ao mercado interno.
C
a agricultura familiar é a maior responsável pelo fornecimento de alimentos para o mercado interno, como o feijão.
D
a agricultura familiar é tradicionalmente praticada na forma de monoculturas, como a mandioca e o café.
E
a agricultura familiar tem pequena participação na produção agrícola, pois as terras agrárias são, majoritariamente, ocupadas por latifúndios.
5edd3974-b2
FATEC 2014 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral

No contexto da Guerra Fria, a Coreia foi dividida em dois Estados rivais: a Coreia do Norte e a Coreia do Sul. Observe, na tabela a seguir, algumas informações sobre esses dois Estados.

                                                         As duas Coreias
Dados                                                            Coreia do Norte        Coreia do Sul

Área (km²)                                                           122 762                      99 617
População (milhões)                                                 23,9                          48,4
Expectativa de vida M/F (em anos)(1)              65,1/69,3                  75,1/82,3
PIB (bilhões de dólares)(2)                                     26(3)                           888
Exportações (milhões de dólares)(4)                     1 980                     325 465
Exército (efetivo em milhares)(5)                              950                            560

(1)M/F – Masculina/Feminina; (2) PIB – Produto Interno Bruto; (3) Estimativa; (4) 2006; (5) 2007.
Todos os demais dados são referentes a 2008.
Fonte dos dados: Almanaque Abril 2009. 

A respeito das Coreias, analise os dados da tabela e assinale a alternativa correta.

A
O alto volume de exportações da Coreia do Sul deve-se à existência de um vigoroso parque industrial e de uma mão de obra barata e pouco qualificada.
B
A densidade demográfica da Coreia do Norte é mais elevada do que a da Coreia do Sul.
C
A Coreia do Sul, um dos Tigres Asiáticos, possui grande capacidade exportadora, o que contribui para que seu PIB seja superior ao da Coreia do Norte.
D
Na Coreia do Norte, um dos mais duradouros regimes comunistas, indicadores como a expectativa de vida revelam um desenvolvimento social superior ao da Coreia do Sul.
E
O efetivo militar da Coreia do Norte é maior do que o da Coreia do Sul, em razão da população e do PIB norte-coreano serem mais elevados do que o sul-coreano.