Questõesde ENEM 2016

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Foram encontradas 554 questões
96bc2cab-31
ENEM 2016 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Aritmética e Problemas, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Uma empresa pretende adquirir uma nova impressora com o objetivo de suprir um dos seus departamentos que tem uma demanda grande por cópias. Para isso, efetuou-se uma pesquisa de mercado que resultou em três modelos de impressora distintos, que se diferenciam apenas pelas seguintes características:



Para facilitar a tomada de decisão, o departamento informou que sua demanda será de, exatamente, 50 000 cópias.


Assim, deve-se adquirir a impressora

A
A ou B, em vez de C.
B
B, em vez de A ou C.
C
A, em vez de B ou C.
D
C,em vez de A ou B.
E
A ou C, em vez de B.
96ca6308-31
ENEM 2016 - Matemática - Polígonos

Um gesseiro que trabalhava na reforma de uma casa lidava com placas de gesso com formato de pentágono regular quando percebeu que uma peça estava quebrada, faltando uma parte triangular, conforme mostra a figura.



Para recompor a peça, ele precisou refazer a parte triangular que faltava e, para isso, anotou as medidas dos ângulos x = EÂD, y = EDA e z = AÊD do triângulo ADE.


As medidas x, y e z, em graus, desses ângulos são, respectivamente,

A
18,18 e 108.
B
24, 48 e 108.
C
36, 36 e 108.
D
54, 54 e 72.
E
60, 60 e 60.
96c6c348-31
ENEM 2016 - Matemática - Áreas e Perímetros

A prefeitura de uma cidade detectou que as galerias pluviais, que possuem seção transversal na forma de um quadrado de lado 2 m, são insuficientes para comportar o escoamento da água em caso de enchentes. Por essa razão, essas galerias foram reformadas e passaram a ter seções quadradas de lado igual ao dobro das anteriores, permitindo uma vazão de 400 m3/s. O cálculo da vazão V (em m3/s) é dado pelo produto entre a área por onde passa a água (em m2) e a velocidade da água (em m/s).


Supondo que a velocidade da água não se alterou, qual era a vazão máxima nas galerias antes das reformas?

A
25m 3/s
B
50 m3/s
C
100 m3/s
D
200 m3/s
E
300 m3/s
96b8c16d-31
ENEM 2016 - Literatura - Escolas Literárias, Romantismo

Estas palavras ecoavam docemente pelos atentos ouvidos de Guaraciaba, e lhe ressoavam n’alma como um hino celestial. Ela sentia-se ao mesmo tempo enternecida e ufana por ouvir aquele altivo e indómito guerreiro pronunciar a seus pés palavras do mais submisso e mavioso amor, e respondeu-lhe cheia de emoção: — Itajiba, tuas falas são mais doces para minha alma que os favos da jataí, ou o suco delicioso do abacaxi. Elas fazem-me palpitar o coração como a flor que estremece ao bafejo perfumado das brisas da manhã. Tu me amas, bem o sei, e o amor que te consagro também não é para ti nenhum segredo, embora meus lábios não o tenham revelado. A flor, mesmo nas trevas, se trai pelo seu perfume; a fonte do deserto, escondida entre os rochedos, se revela por seu murmúrio ao caminhante sequioso. Desde os primeiros momentos tu viste meu coração abrir-se para ti, como a flor do manacá aos primeiros raios do sol.

GUIMARÃES, B. O ermitão de Muquém. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 out. 2015.


O texto de Bernardo Guimarães é representativo da estética romântica. Entre as marcas textuais que evidenciam a filiação a esse movimento literário está em destaque a

A
referência a elementos da natureza local.
B
exaltação de Itajiba como nobre guerreiro.
C
cumplicidade entre o narrador e a paisagem.
D
representação idealizada do cenário descrito.
E
expressão da desilusão amorosa de Guaraciaba.
96bfe4cd-31
ENEM 2016 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais

Um motorista partiu da cidade A em direção à cidade B por meio de uma rodovia retilínea localizada em uma planície. Lá chegando, ele percebeu que a distância percorrida nesse trecho foi de 25 km. Ao consultar um mapa com o auxílio de uma régua, ele verificou que a distância entre essas duas cidades, nesse mapa, era de 5 cm.


A escala desse mapa é

A
1: 5
B
1: 1 000
C
1: 5 000
D
1: 100 000
E
1: 500 000
96c36762-31
ENEM 2016 - Matemática - Polígonos, Geometria Plana

Um artista utilizou uma caixa cúbica transparente para a confecção de sua obra, que consistiu em construir um polígono IMNKPQ, no formato de um hexágono regular, disposto no interior da caixa. Os vértices desse polígono estão situados em pontos médios de arestas da caixa. Um esboço da sua obra pode ser visto na figura.



Considerando as diagonais do hexágono, distintas de IK, quantas têm o mesmo comprimento de IK?

A
1
B
2
C
4
D
8
E
9
96aaab0d-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

Brasil: o país dos 100 milhões de raios


Dos 3,15 bilhões de raios que golpeiam a Terra e seus habitantes durante um ano, 100 milhões deles vêm desabar em terras brasileiras. O número, divulgado no ano passado por uma equipe de cientistas do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), em São José dos Campos, São Paulo, não é superado por nenhum outro país. E ficou bem acima das estimativas que davam conta de 30 milhões ao ano. Agora, sabemos com segurança: em quantidade de relâmpagos, ninguém segura este país.

FON, A.C.; ZANCHETTA, M.l. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em:27jan. 2015


Diversos expedientes argumentativos são empregados nos textos para sustentar as ideias apresentadas. Nesse texto, a citação de um instituto especializado é uma estratégia para

A
atestar a necessidade de ações de prevenção de danos causados por raios.
B
apresentar as estimativas de incidência de raios em terras brasileiras.
C
promover discussão sobre as consequências das descargas de raios.
D
conferir credibilidade aos resultados de uma investigação sobre raios.
E
comparar o número de raios incidentes no Brasil e no mundo.
96a3c04c-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos


Essa história em quadrinhos aborda a padronização da imagem corporal na contemporaneidade. O fator que pode ser identificado como influenciador do comportamento obsessivo retratado nos quadrinhos é o

A
entendimento da aparência corporal relacionada à saúde.
B
controle feminino sobre o ideal social de estética corporal.
C
desejo pelo modelo de corpo ideal construído socialmente.
D
questionamento crítico dos valores ligados ao sucesso social.
E
posicionamento reflexivo da mulher frente às imposições estéticas.
96b19733-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

Há muito se sabe que a Bacia Bauru - depósito de rochas formadas por sedimentos localizado entre os estados de São Paulo, Minas Gerais, Goiás, Paraná, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul - foi habitada, há milhões de anos, por uma abundante fauna de crocodiliformes, um grupo de répteis em que estão inclusos os crocodilos, jacarés e seus parentes pré-históricos extintos. Entre as famílias que por lá viveram está a Baurusuchidae, que, na região, englobava outras seis espécies de crocodiliformes exclusivamente terrestres e com grande capacidade de deslocamento, crânio alto e comprimido lateralmente e com longos dentes serrilhados. Agora, em um artigo publicado na versão on-line da revista Cretaceous Research, um grupo de pesquisadores das universidades federais do Rio de Janeiro e do Triângulo Mineiro, em Minas Gerais, identificaram mais um membro dessa antiga família.

Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 2 nov. 2013.


A circulação do conhecimento científico ocorre de diferentes maneiras. Por meio da leitura do trecho, identifica-se que o texto é um artigo de divulgação científica, pois, entre outras características,

A
exige do leitor conhecimentos específicos acerca do tema explorado.
B
destina-se a leitores vinculados a diferentes comunidades científicas.
C
faz referência a artigos publicados em revistas científicas internacionais.
D
trata de descobertas da ciência com linguagem acessível ao público em geral.
E
aborda temas que receberam destaque em jornais e revistas não especializados.
96b4f060-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

A técnica de jogos teatrais propõe uma aprendizagem não verbal, em que o aluno reúne os seus próprios dados, a partir de uma experimentação direta. Por meio do processo de solução de problemas, ele conquista o conhecimento da matéria.

KOUDELA, I. D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 1984 (adaptado).


Sob orientação do professor, os jogos teatrais são realizados na escola de forma que o estudante

A
seja um bom repetidor de movimentos e ações, pois a cópia e a memória colaboram com seu processo de desenvolvimento.
B
obedeça a regras sem se posicionar criticamente e sem desenvolver material criativo, fortalecendo a disciplina.
C
tenha um momento de recreação por meio da convivência com os colegas, melhorando seu rendimento escolar.
D
desenvolva qualidades de ordem cognitiva e sensorial, favorecendo sua autonomia e seu autoconhecimento.
E
reconheça o professor como principal responsável pelas escolhas a serem feitas em aula durante atividades de teatro.
96a71035-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

É viajando pelo mundo que os dois profissionais do Living Tongues Institute for Endangered Languages reúnem subsídios para formar os chamados “dicionários falantes” de idiomas em fase de extinção, com poucos falantes no planeta. “A maioria das línguas do mundo é oral, o que significa que não estão escritas ou seus falantes não costumam escrevê-las. E, apesar de os projetos tradicionais dos linguistas serem os de escrever gramáticas e dicionários, gostamos de pensar em línguas vivas, e saber que as pessoas as estão falando. Então, se você vai a um dicionário, deve ser capaz de ouvi-lo. Foi com isso em mente que criamos os dicionários para oito de algumas das línguas mais ameaçadas do mundo”, disse o linguista K. David Harrison. Para os ativistas de cada comunidade com idioma ameaçado, esse dicionário é uma ferramenta que pode ser usada para disseminar o conhecimento da língua entre os mais jovens. Para todas as outras pessoas interessadas, é a oportunidade de encontrar sons e formas de discursos humanos desconhecidos para grande parte da população do globo. É a diversidade linguística escondida e que agora pode ser revelada.

Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 28jul. 2012 (adaptado).


Considerando o projeto dos “dicionários falantes”, compreende-se que o trabalho dos linguistas apresentado no texto objetiva

A
destacar a importância desse tipo de iniciativa para a reconstituição de línguas extintas.
B
ratificar a tradição oral como instrumento de preservação das línguas no mundo.
C
demonstrar a existência de registros linguísticos sob risco de desaparecer.
D
preservar a memória cultural de um povo por meio de registros escritos.
E
estimular projetos voltados para a escrita de gramáticas e dicionários.
96ae2e00-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

É uma partida de futebol


A bandeira no estádio é um estandarte

A flâmula pendurada na parede do quarto

O distintivo na camisa do uniforme

Que coisa linda é uma partida de futebol

Posso morrer pelo meu time

Se ele perder, que dor, imenso crime

Posso chorar se ele não ganhar

Mas se ele ganha, não adianta

Não há garganta que não pare de berrar

REIS, N.; ROSA, S. Samba poconé. São Paulo: Sony, 1996 (fragmento).


No Brasil, além de um esporte de competição, o futebol é um meio de interação social que desperta paixão nas pessoas. No trecho da letra da canção, esse esporte é apresentado como um(a)

A
modalidade esportiva técnica.
B
forma de controle da violência.
C
esporte organizado com regras.
D
elemento da identidade nacional.
E
fator de alienação social do povo.
9691448b-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

Quinze de Novembro


Deodoro todo nos trinques

Bate na porta de Dão Pedro Segundo.

— Seu imperado, dê o fora que nós queremos tomar conta desta bugiganga.

Mande vir os músicos.

O imperador bocejando responde:

— Pois não meus filhos não se vexem

me deixem calçar as chinelas

podem entrar à vontade:

só peço que não me bulam nas obras completas de

[Victor Hugo.

MENDES, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.


A poesia de Murilo Mendes dialoga com o ideário poético dos primeiros modernistas. No poema, essa atitude manifesta-se na

A
releitura irônica de um fato histórico.
B
visão ufanista de um episódio nacional.
C
denúncia implícita de atitudes autoritárias.
D
isenção ideológica do discurso do eu lírico.
E
representação saudosista do regime monárquico.
968e283b-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

As lutas podem ser classificadas de diferentes formas, de acordo com a relação espacial entre os oponentes. As lutas de contato direto são caracterizadas pela manutenção do contato direto entre os adversários, os quais procuram empurrar, desequilibrar, projetar ou imobilizar o oponente. Já as lutas que mantêm o adversário a distância são caracterizadas pela manutenção de uma distância segura em relação ao adversário, para não ser atingido pelo oponente, procurando o contato apenas no momento da aplicação de uma técnica (golpe).

Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes curriculares de educação física para os anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio. Curitiba: SEED, 2008 (adaptado).


Com base na classificação presente no texto, são exemplos de luta de contato direto e de luta que mantém o adversário a distância, respectivamente,

A
judô e karatê.
B
jiu-jítsu e sumô.
C
boxe e kung fu.
D
esgrima e luta olímpica.
E
Muay Thai e tae kwon do.
9694bf8a-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O adolescente


A vida é tão bela que chega a dar medo.

Não o medo que paralisa e gela,

estátua súbita,

mas

esse medo fascinante e fremente de curiosidade

[que faz

o jovem felino seguir para frente farejando o vento

ao sair, a primeira vez, da gruta.

Medo que ofusca: luz!

Cumplicentemente,

as folhas contam-te um segredo

velho como o mundo:

Adolescente, olha! A vida é nova...

A vida é nova e anda nua

— vestida apenas com o teu desejo!

QUINTANA, M. Nariz de vidro. São Paulo: Moderna, 1998.


Ao abordar uma etapa do desenvolvimento humano, o poema mobiliza diferentes estratégias de composição. O principal recurso expressivo empregado para a construção de uma imagem da adolescência é a

A
hipérbole do medo.
B
metáfora da estátua.
C
personificação da vida.
D
antítese entre juventude e velhice.
E
comparação entre desejo e nudez.
96a010cb-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

TEXTO I


280 novos veículos por dia no estado

Frota, que chega a quase 1,4 milhão, deve

dobrarem 13 anos

A cada dia, uma média de 280 novos veículos chega às ruas do Espírito Santo, segundo dados do Departamento Estadual de Trânsito (Detran-ES). No final do mês passado, a frota já era de 1 395 342 unidades, 105 mil a mais do que no mesmo mês de 2011. Os números incluem automóveis, motocicletas, caminhões e ônibus, entre outros tipos. De dezembro para cá, o crescimento foi de mais de 33 mil veículos. E, se esse ritmo continuar, a frota do Espírito Santo vai dobrar até 2025. O diretor-geral do Detran-ES relaciona o crescimento desses números à facilidade encontrada para se comprar um veículo. “Há toda uma questão econômica, da facilidade de crédito. Como oferecemos um transporte coletivo que ainda precisa ser melhorado, inevitavelmente o cidadão que pode adquire seu próprio veículo”.

Disponível em: http://gazetaonline.globo.com. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).


TEXTO II



Os textos I e II tratam do mesmo tema, embora sejam de gêneros diferentes. Estabelecendo-se as relações entre os dois textos, entende-se que o Texto II tem a função de

A
reprovar as medidas do governo de incentivo à aquisição do carro próprio.
B
apontar uma possível alternativa para resolver a questão do excesso de veículos.
C
mostrar a dificuldade de solução imediata para resolver o problema do crescimento da frota.
D
criticar, por meio da sátira, as consequências do aumento da frota de veículos.
E
responsabilizar a má qualidade do serviço de transporte pelo crescimento do número de veículos.
96983cdd-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

Maria Diamba


Para não apanhar mais

falou que sabia fazer bolos:

virou cozinha.

Foi outras coisas para que tinha jeito.

Não falou mais:

Viram que sabia fazer tudo,

até molecas para a Casa-Grande.

Depois falou só,

só diante da ventania

que ainda vem do Sudão;

falou que queria fugir

dos senhores e das judiarias deste mundo

para o sumidouro.

LIMA, J. Poemas negros. Rio de Janeiro: Record, 2007.


O poema de Jorge de Lima sintetiza o percurso de vida de Maria Diamba e sua reação ao sistema opressivo da escravidão. A resistência dessa figura feminina é assinalada no texto pela relação que se faz entre

A
o uso da fala e o desejo de decidir o próprio destino.
B
a exploração sexual e a geração de novas escravas.
C
a prática na cozinha e a intenção de ascender socialmente.
D
o prazer de sentir os ventos e a esperança de voltar à África.
E
o medo da morte e a vontade de fugir da violência dos brancos.
969c167a-31
ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos

Se o dançarino já preparou toda a sensação antes, ele não está no vazio... já está acabado. Nesse momento (vazio) é o seu corpo que está dizendo algo, não é você. Quando o ator está nesse momento de desistir, é nesse momento que ele deve continuar; é nesse momento que chega algo para quem está assistindo. Não importa tanto a coreografia e todo esse trabalho. O mais importante é isso, o vazio, e como você continua com isso...

COLLA, A. C. Caminhante, não há caminhos, só rastros. São Paulo: Perspectiva, 2013.


O texto considera que um corpo vazio (de som, sentimento e pensamento) pode fazer qualquer coisa. Nessa concepção, a atuação do dançarino alcança o ápice de

A
inércia em cena.
B
transcendência de si.
C
significação do preparo.
D
ausência de comunicação.
E
consciência do movimento.
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ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Como se vai de São Paulo a Curitiba (1928)


Os tempos mudaram.

O mundo contemporâneo pulsa em ritmos acelerados. Novos fatores revelam conveniência de outros métodos.

Surgem, no decurso dos nossos dias, motivos que nos convencem de que cada município deve levar a sério o problema da circulação rodoviária.

Para facilitar a ação administrativa.

Para uma revisão das suas possibilidades econômicas.

Ritmo de ruralização.

Costurar o país com estradas alegres, desligadas de horários. Livres e cheias de sol como um verso moderno!

BOPP, R. Poesia completa de Raul Bopp. Rio de Janeiro: José Olympio; São Paulo: Edusp, 1998 (fragmento).


Nos anos de 1920, a necessidade de modernizar o Brasil refletiu-se na proposta de renovação estética defendida por artistas modernistas como Raul Bopp. No poema, o posicionamento favorável às transformações da sociedade brasileira aparece diretamente relacionado à experimentação na poesia. A relação direta entre modernização e procedimento estético no poema deve-se à correspondência entre

A
a discussão de tema técnico e a fragmentação da linguagem.
B
a afirmação da mudança dos tempos e a inovação vocabular.
C
a oposição à realidade rural do país e a simplificação da sintaxe.
D
a adesão ao ritmo de vida urbano e a subjetividade da linguagem.
E
a exortação à ampla difusão das estradas e a liberdade dos versos.
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ENEM 2016 - Português - Interpretação de Textos


O texto sugere que a mobilidade é uma questão crucial para a vida nas cidades. Nele, destaca-se a necessidade de

A
incorporar meios de transportes diversos para viabilizar o deslocamento urbano.
B
investir em transportes de baixo custo para minimizar os impactos ambientais.
C
ampliar a quantidade de transportes coletivos para atendertoda a população.
D
privilegiar meios alternativos de transporte para garantira mobilidade.
E
adotar medidas para evitar o uso de transportes motorizados.