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ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Agora eu era herói

E o meu cavalo só falava inglês.

A noiva do cowboy

Era você, além das outras três.

Eu enfrentava os batalhões,

Os alemães e seus canhões.

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês.

CHICO BUARQUE. João e Maria, 1977 (fragmento).


Nos terceiro e oitavo versos da letra da canção, constatase que o emprego das palavras cowboy e rock expressa a influência de outra realidade cultural na língua portuguesa. Essas palavras constituem evidências de

A
regionalismo, ao expressar a realidade sociocultural de habitantes de uma determinada região.
B
neologismo,que se caracteriza pelo aportuguesamento de uma palavra oriunda de outra língua.
C
jargão profissional, ao evocar a linguagem de uma área específica do conhecimento humano.
D
arcaísmo, ao representar termos usados em outros períodos da história da língua.
E
estrangeirismo, que significa a inserção de termos de outras comunidades linguísticas no português.
192b6f78-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos

Disponível em: http://blog.educacionai.com.br. Acesso em: 30 set. 2011.


As variações e as mudanças nas línguas estão correlacionadas a fatores sociais. Na tira, a dedução do pai da garota é confirmada e gera o efeito de humor, pois seu interlocutor apresenta um vocabulário

A
urbano, típico de quem nasce nas grandes metrópoles brasileiras.
B
formal, relativo a quem frequenta a escola por muitos anos.
C
elitizado, encontrado entre falantes de classe socioeconômica alta.
D
especial, restrito a quem frequenta os espaços da juventude.
E
conservador, representado por uma fala arcaica para a geração atual.
192f0295-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos

Entrevista

Almir Suruí

Não temos o direito de ficar isolados


Soa contraditório, mas a mesma modernidade que quase dizimou os suruís nos tempos do primeiro contato promete salvar a cultura e preservar o território desse povo. Em 2007, o líder Almir Suruí, de 37 anos, fechou uma parceria inédita com o Google e levou a tecnologia às tribos. Os índios passaram a valorizar a história dos anciãos. E a resguardar, em vídeos e fotos on-line, as tradições da aldeia. Ainda se valeram de smartphones e GPS para delimitar suas terras e identificar os desmatamentos ilegais. Em 2011, Almir Suruí foi eleito pela revista americana Fast Company um dos 100 líderes mais criativos do mundo dos negócios.

ÉPOCA - Quando o senhor percebeu que a internet poderia ser uma aliada do povo suruí?

Almir Suruí - Meu povo acredita no diálogo. Para nós, é uma ferramenta muito importante. Sem a tecnologia, não teríamos como dialogar suficientemente para propor e discutir os direitos e territórios de nosso povo. Nós, povos indígenas, não temos mais o direito de ficar isolados. Ao usar a tecnologia, valorizamos a floresta e criamos um novo modelo de desenvolvimento. Se a gente usasse a tecnologia de qualquer jeito, seria um risco. Mas hoje temos a pretensão de usar a ferramenta para valorizar nosso povo, buscar nossa autonomia e ajudar na implementação das políticas públicas a favor do meio ambiente e das pessoas.

RIBEIRO, A. Época, 20 fev. 2012 (fragmento).


As tecnologias da comunicação e informação podem ser consideradas como artefatos culturais. No fragmento de entrevista, Almir Suruí argumenta com base no pressuposto de que

A
as tecnologias da informação presentes nas aldeias revelam-se contraditórias com a memória coletiva baseada na oralidade.
B
as tradições culturais e os modos de transmiti-las não são afetados pelas tecnologias da informação.
C
as tecnologias da informação inviabilizam o desenvolvimento sustentável nas aldeias.
D
as tecnologias da informação trazem novas possibilidades para a preservação de uma cultura.
E
as tecnologias da informação permitem que os povos indígenas se mantenham isolados em suas comunidades.
1932771b-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos


Em variados momentos de nossa vida, precisamos interpretar as diferentes linguagens dos sistemas de comunicação. O gráfico é um desses sistemas, que, no caso apresentado, indica que as habilidades associadas à inteligência humana variam de acordo com a idade. Considerando essa informação, constata-se que

A
as habilidades verbal e de resolução de problemas destacam-se entre 40 e 60 anos.
B
a habilidade numérica diminui consideravelmente entre 20 e 40 anos.
C
a habilidade de resolução de problemas piora consideravelmente a partir dos 30 anos.
D
as habilidades humanas, em geral, declinam consideravelmente a partir dos 40 anos.
E
a habilidade numérica melhora muito na faixa etária entre 60 e 80 anos.
19163ca7-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos


Sem formação acadêmica específica em artes visuais, Heitor dos Prazeres, que também é compositor e instrumentista, é reconhecido artista popular do Rio de Janeiro. Suas pinturas de perspectivas imprecisas e com traços bem demarcados são figurativas e sugerem movimento. Essa obra retrata

A
a confraternização de uma população socialmente marginalizada.
B
o inconformismo da população de baixa renda da capital.
C
o cotidiano da burguesia contemporânea da capital.
D
a instabilidade de uma realidade rural do Brasil.
E
a solidariedade da população nordestina.
191a3ce3-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos

Buscar melhorar as habilidades de movimento, encarar as dificuldades que se apresentam em um jogo, propor-se a correr o risco de ganhar ou de perder são requisitos que tornam um jogador mais hábil a cada dia e um ser humano mais competente. Saber lidar com o erro e a derrota como processo de evolução para vencer e atingir metas é outro fator positivo da competição esportiva. Ao participar de um jogo acontece de se errar um arremesso, um chute a gol, um passe ao colega, mas pode-se dizer que é possível crescer através das falhas e da derrota, com as quais se aprende a superar as decepções e tirar proveito do erro como aprendizado para novas tentativas.

BREGOLATO, R. A. Cultura corporal do esporte. São Paulo: Ícone, 2007 (adaptado).


O esporte é um fenômeno social que pode ser praticado nos mais variados contextos. O texto o apresenta como uma forma de manifestação da atividade física que

A
direciona para os riscos resultantes das situações vivenciadas no jogo, tendo em vista a necessidade de vitória.
B
visa à performance e ao rendimento, pois exige resultados cada vez melhores dos atletas nele envolvidos.
C
valoriza os princípios de educação, colaboração e autonomia, numa perspectiva de crescimento pessoal.
D
prioriza o espetáculo e o rendimento na competição esportiva, como processo de melhoria das habilidades.
E
retrata a importância de vencer em uma situação de competição, como forma de aprimorar o aprendizado.
19248f37-4d
ENEM 2012 - Português - Colocação Pronominal, Morfologia - Pronomes

A colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais oblíquos átonos ocupam na frase em relação ao verbo a que se referem. São pronomes oblíquos átonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos. Esses pronomes podem assumir três posições na oração em relação ao verbo. Próclise, quando o pronome é colocado antes do verbo, devido a partículas atrativas, como o pronome relativo. Ênclise, quando o pronome é colocado depois do verbo, o que acontece quando este estiver no imperativo afirmativo ou no infinitivo impessoal regido da preposição “a” ou quando o verbo estiver no gerúndio. Mesóclise, usada quando o verbo estiver flexionado no futuro do presente ou no futuro do pretérito.


A mesóclise é um tipo de colocação pronominal raro no uso coloquial da língua portuguesa. No entanto, ainda é encontrada em contextos mais formais, como se observa em:

A
Não lhe negou que era um improviso.
B
Faz muito tempo que lhe falei essas coisas.
C
Nunca um homem se achou em mais apertado lance.
D
Referia-se à D. Evarista ou tê-la-ia encontrado em algum outro autor?
E
Acabou de chegar dizendo-lhe que precisava retornar ao serviço imediatamente.
191d9ca0-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos

Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia.

A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor. E, porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E, porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir todas as cortinas. E, porque não abre as cortinas, logo se acostuma a acender mais cedo a luz. E, à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.

COLASANTI, M. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996.


A progressão é garantida nos textos por determinados recursos linguísticos, e pela conexão entre esses recursos e as ideias que eles expressam. Na crônica, a continuidade textual é construída, predominantemente, por meio

A
do emprego de vocabulário rebuscado, possibilitando a elegância do raciocínio.
B
da repetição de estruturas, garantindo o paralelismo sintático e de ideias.
C
da apresentação de argumentos lógicos, constituindo blocos textuais independentes.
D
da ordenação de orações justapostas, dispondo as informações de modo paralelo.
E
da estruturação de frases ambíguas, construindo efeitos de sentido opostos.
19212891-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos


Na tira, o recurso utilizado para produzir humor é a

A
transformação da inércia em movimento por meio do balanço.
B
universalização do enunciador por meio do uso da primeira pessoa do plural.
C
polissemia da palavra balanço, ou seja, seus múltiplos sentidos.
D
pressuposição de que o ócio é melhor que o trabalho.
E
metaforização da vida como caminho a ser seguido continuamente.
1927cbae-4d
ENEM 2012 - Português - Interpretação de Textos

No Brasil de hoje são falados por volta de 200 idiomas. As nações indígenas do país falam cerca de 180 línguas, e as comunidades de descendentes de imigrantes cerca de 30 línguas. Há uma ampla riqueza de usos, práticas e variedades no âmbito da própria língua portuguesa falada no Brasil, diferenças estas de caráter diatópico (variações regionais) e diastrático (variações de classes sociais) pelo menos. Somos, portanto, um país de muitas línguas, tal qual a maioria dos países do mundo (em 94% dos países são faladas mais de uma língua).

Fomos no passado, ainda muito mais do que hoje, um território plurilíngue. Cerca de 1078 línguas indígenas eram faladas quando aqui aportaram os portugueses, há 500 anos, segundo estimativas de Rodrigues (1993). Porém, o Estado português e, depois da independência, o Estado brasileiro, que o sucedeu, tiveram por política impor o português como a única língua legítima, considerando-a "companheira do Império". A política linguística principal do Estado sempre foi a de reduzir o número de línguas, num processo de glotocídio (eliminação de línguas) por meio do deslocamento linguístico, isto é, de sua substituição pela língua portuguesa. Somente na primeira metade do século XX, segundo Darcy Ribeiro, 67 línguas indígenas desapareceram no Brasil — mais de uma por ano, portanto. Das cerca de 1 078 línguas indígenas faladas em 1 500, ficamos com aproximadamente 180 em 2000 (um decréscimo de 85%), e várias destas 180 encontram-se em estado avançado de desaparecimento.

Disponível em: www.cultura.gov. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).


As línguas indígenas contribuíram, entre outros aspectos, para a introdução de novas palavras no português do Brasil. De acordo com o texto apresentado, infere-se que a redução do número de línguas indígenas

A
ocasionou graves consequências para a preservação do nosso patrimônio linguístico e cultural, uma vez que a redução dessas línguas significa a perda da herança cultural de um povo.
B
manteve a preservação de nosso patrimônio linguístico e cultural, porque, assim como algumas línguas morrem, outras nascem de tempos em tempos, o que contribui para a conservação do idioma.
C
foi um processo natural pelo qual a língua portuguesa passou, não significando, portanto, prejuízos para o patrimônio linguístico do Brasil, que se conservou inalterado até nossos dias.
D
contribuiu para a mudança de posicionamento da política linguística do Estado, que passou a desconsiderar as línguas indígenas como um importante meio de comunicação dos primeiros habitantes.
E
representou uma fase do desenvolvimento da língua portuguesa, que, como qualquer outra língua, passou pelo processo de renovação vocabular, que exige a redução das línguas.
1912d34e-4d
ENEM 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

                                                   Ebonics

    The word ebonics is made up of two words. Ebony, which means black and phonics, which refers to sound. It is a systematic rule-governed natural speech that is consistent as any other language in sentence structure. This is referred to as syntax. What makes this speech pattern uniquely different to “so called” American Standard English is its verb tense or lack of it. An example of this can be seen in the sentence, “He is sick today”. This same sentence translated in ebonics would read, “He sick today”. As you can see the verb has been omitted. However, this speech pattern is consistently used. Major controversy has arisen whether or not ebonics is a separate language or simply a dialect. In doing my research, I have found that most linguists take the position that ebonics is a dialect. What distinguishes dialect from language is that in dialect two speakers share most or some of the same vocabulary and is recognizable and understandable. In contrast, separate languages are present only when the inability to communicate verbally occurs. 

                      Disponível em: www.writework.com. Acesso em: 17 ago. 2011 (adaptado)


A linguística é a ciência que se interessa pela linguagem humana em seus mais diferentes aspectos, e assim nos ajuda a pensar sobre a diversidade cultural e linguística. Nesse texto, a questão da diversidade linguística é discutida por meio

A
da polêmica em torno da legitimação do ebônico como uma língua.
B
da dificuldade de aceitação do ebônico como uma mistura de línguas.
C
do reconhecimento conquistado pelos afroamericanos falantes do ebônico.
D
do desprestígio do dialeto ebônico socialmente marcado pelos linguistas.
E
do impedimento de compreensão entre falantes de dialetos distintos.
190f4cf3-4d
ENEM 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Our currency


Australia was the first country in the world to have a complete system of bank notes made from plastic (polymer). These notes provide much greater security against counterfeiting. They also last four times as long as conventional paper (fibrous) notes.

The innovative technology with which Australian bank notes are produced — developed entirely in Australia — offers artists brilliant scope for the creation of images that reflect the history and natural environment of Australia. At the same time, the polymer notes are cleaner than paper notes and easily recyclable. Australia's currency comprises coins of 5, 10, 20 and 50 cent and one and two dollar denominations; and notes of 5, 10, 20, 50 and 100 dollar denominations.

AUSTRALIA GOVERNMENT. About Australia. Disponível em: www.newzealand.com. Acesso em: 7 dez. 2011.


O governo da Austrália, por meio de seu Departamento de Assuntos Estrangeiros, divulga inovações tecnológicas desse país. Associando as informações apresentadas na busca pelo tema, percebe-se que o texto se refere

A
à educação ambiental na Austrália.
B
ao sistema monetário australiano.
C
aos expoentes da arte australiana.
D
à situação econômica da Austrália.
E
ao controle bancário australiano.
1907ca3b-4d
ENEM 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Home is where the heart is


The heart of psychosocial care is to be found in the home and it is here that the main trust of external efforts to improve the wellbeing of vulnerable children must be directed. The best way to support the wellbeing of young children affected by HIV/AIDS is to strengthen and reinforce the circles of care that surround children. Some children — especially those living outside families, on the streets or institutions, with chronically ill caregivers, and orphans — are more vulnerable and especially require psychosocial care and support. However, this social support needs to be provided in family settings, with the same characteristics of commitment, stability, and individualized affectionate care. The primary aim of all psychosocial support programmes should be an encouraging and enabling family support, including foster care, and placing and maintaining young children in stable and affectionate family environments. Only secondarily should direct services be provided to affected children.

RICHTER, L.; FOSTER, G.; SHERR, L. W here the heart is: meeting the psychosocial needs of young children in the context of HIV/AIDS. Holanda: Bernard van Leer Foundation, 2006 (adaptado).


Ao tratar dos problemas psicossociais dos portadores do vírus HIV/AIDS, o texto argumenta que

A
as crianças em ambiente familiar enfrentam melhor a doença.
B
o suporte das instituições traz mais benefícios que o familiar.
C
as famílias dos portadores do HIV aprendem umas com as outras.
D
a recuperação dos portadores do vírus HIV exige internamento.
E
o tratamento dos pacientes depende de financiamento externo.
190443af-4d
ENEM 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

BELL, D. Disponível em: www.candorville.com. Acesso em: 29 fev. 2012.


Com base nas informações verbais e no contexto social da tirinha, infere-se que o cliente

A
constrange e intimida o garçom, a fim de não pagar a conta devida.
B
está indisposto para conversar com o garçom sobre assuntos pessoais.
C
explica ao garçom que vai aguardar outra pessoa chegar ao restaurante.
D
mostra descontentamento com o serviço para não ter que pagar por ele.
E
demonstra bom humor, fazendo piada no momento de fechar a conta.
190b2215-4d
ENEM 2012 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Scared fit


My body was telling me things I did not want to hear. In February 2010, my doctor confirmed what my body was telling me. My not feeling well was a result of years of neglecting my body and diet. At 62, I had developed high blood pressure, type 2 diabetes, and my cholesterol was going through the roof. At 4' 10” and weighing 227 pounds, the problem was in the mirror looking back at me. My doctor said, “lose weight, start eating healthy, and start exercising if you want to live to a ripe old age”. Needless to say, I was scared I wouldn't see my grandkids and great-grandkids grow up.

PAZ, A. Disponível em: www.healthandfitnessmag.com. Acesso em: 28 fev. 2012.


No texto Scared fit, que relata a experiência de Amanda de la Paz relacionada aos cuidados com a saúde, a palavra scared faz referência ao seu medo de

A
emagrecer mais que o necessário.
B
encarar exercícios físicos pesados.
C
enfrentar sua aparência no espelho.
D
sofrer as consequências de seu descuido.
E
enfrentar uma dieta com restrição de doces.
18f96ebe-4d
ENEM 2012 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

A vegetação do cerrado é constituída por árvores esparsas que apresentam troncos retorcidos e raízes profundas, disseminadas em meio a arbustos.


As raízes dessas árvores são uma importante estratégia evolutiva, pois

A
aumentam a taxa de fotossíntese das árvores, o que eleva a produção de biomassa.
B
melhoram a sustentação das árvores no solo, que se torna arenoso nos períodos intensos de seca.
C
possibilitam a absorção de água de regiões mais profundas do solo, inclusive em períodos de seca.
D
dificultam a ação de predadores que se alimentam desses órgãos, provocando a morte das árvores.
E
diminuem a superfície de contato desses órgãos com a atmosfera, impedindo a perda de água por evaporação.
18f6162e-4d
ENEM 2012 - Química - Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização., Representação das transformações químicas

Ácido muriático (ou ácido clorídrico comercial) é bastante utilizado na limpeza pesada de pisos para remoção de resíduos de cimento, por exemplo. Sua aplicação em resíduos contendo quantidades apreciáveis de CaCO3 resulta na liberação de um gás. Considerando a ampla utilização desse ácido por profissionais da área de limpeza, torna-se importante conhecer os produtos formados durante seu uso.


A fórmula do gás citado no texto e um teste que pode ser realizado para confirmar sua presença são, respectivamente:

A
CO2 e borbulhá-lo em solução de K Cℓ
B
CO2 e borbulhá-lo em solução de HNO3
C
H2 e borbulhá-lo em solução de NaOH
D
H2 e borbulhá-lo em solução de H2SO4
E
CO2 e borbulhá-lo em solução Ba(OH)2
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ENEM 2012 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

A instalação de uma indústria de processamento de pescados, próxima a uma aldeia de pescadores, situada à beira-mar, criou um conflito de interesses. A administração pública e os investidores defendem que haverá geração de renda, melhorando a qualidade de vida da população. Os moradores estão receptivos ao empreendimento, mas argumentam que, sem o devido controle, as atividades da indústria podem poluir a água do mar próxima à aldeia.


Uma maneira adequada, do ponto de vista social e ambiental, de minimizar a poluição na água do mar próxima à aldeia, pela instalação da fábrica, é a

A
destinação apropriada dos efluentes líquidos.
B
instalação de filtros nas chaminés da indústria.
C
tratamento da água consumida pela comunidade.
D
remoção da população para uma região afastada.
E
realização de análise na água do mar próxima à aldeia.
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ENEM 2012 - Física - Física Térmica - Termologia, Termologia/Termometria

Em um centro de pesquisa de alimentos, um técnico efetuou a determinação do valor calórico de determinados alimentos da seguinte forma: colocou uma massa conhecida de água em um recipiente termicamente isolado. Em seguida, dentro desse recipiente, foi queimada uma determinada massa do alimento. Como o calor liberado por essa queima é fornecido para a água, o técnico calculou a quantidade de calor que cada grama do alimento libera.


Para a realização desse teste, qual aparelho de medida é essencial?

A
Cronômetro.
B
Dinamômetro.
C
Termômetro.
D
Radiômetro.
E
Potenciômetro.
18f27fcd-4d
ENEM 2012 - Física - Dinâmica, Energia Mecânica e sua Conservação

Um automóvel, em movimento uniforme, anda por uma estrada plana, quando começa a descer uma ladeira, na qual o motorista faz com que o carro se mantenha sempre com velocidade escalar constante.


Durante a descida, o que ocorre com as energias potencial, cinética e mecânica do carro?

A
A energia mecânica mantém-se constante, já que a velocidade escalar não varia e, portanto, a energia cinética é constante.
B
A energia cinética aumenta, pois a energia potencial gravitacional diminui e quando uma se reduz, a outra cresce.
C
A energia potencial gravitacional mantém-se constante, já que há apenas forças conservativas agindo sobre o carro.
D
A energia mecânica diminui, pois a energia cinética se mantém constante, mas a energia potencial gravitacional diminui.
E
A energia cinética mantém-se constante, já que não há trabalho realizado sobre o carro.