Questõessobre Ecologia e ciências ambientais

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UFT 2018 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Duas ou mais espécies podem interagir de diversas maneiras na natureza. A interação entre duas espécies quando o recurso não é suficiente para ambas pode resultar na exclusão de uma delas. Esta interação chama-se:

A
comensalismo.
B
competição.
C
predatismo.
D
mutualismo.
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UFT 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Analise as afirmativas a seguir em relação aos impactos provocados pelas atividades humanas:


I.a queima de combustíveis fósseis e o aumento da produção de lixo e esgotos contribuem para provocar o fenômeno denominado efeito estufa.


II.o CO2 é produzido durante a queima incompleta de moléculas orgânicas pelos motores de automóveis e sua combinação com a hemoglobina impede o transporte de oxigênio.


III.a poluição da atmosfera por óxidos de enxofre e de nitrogênio liberados pela queima de carvão mineral e óleo diesel pode resultar em chuvas ácidas.


IV.o lançamento de esgotos no mar sem tratamento prévio pode ocasionar a “maré vermelha”, fenômeno causado por bactérias que liberam substâncias tóxicas na água.

V.a utilização de agrotóxicos nas lavouras pode poluir o solo e as águas dos rios, onde intoxicam e matam diversos seres vivos.


Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A
apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B
apenas as afirmativas III e V estão corretas.
C
apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
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Unichristus 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

      “A região russa do Círculo Polar Ártico sofreu uma explosão de calor impressionante, e a superfície dos glaciais se reduziu a um terço, chegando ao mínimo histórico”, apontou Tishkovets. Há muitas estações meteorológicas nessa vasta região do país, e a maioria registrou vários recordes de temperatura neste verão.
Disponível em:
<https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimasnoticias/redacao/2018/08/19/aquecimento-global-na-russia-e-25-vezes-mais-intenso-que-a-media-no-mundo.htm>.
Acesso em: 8 ago. 2018.


Estão descritos na notícia aspectos diretamente relacionados 

A
ao aumento do efeito estufa.
B
à diminuição do efeito estufa.
C
ao aumento da magnificação trófica.
D
à diminuição da magnificação trófica.
E
à diminuição da eutrofização.
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Unichristus 2018 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais


Disponível em: <https://www.google.com.br/search?q=rela%C3>.


Esse cartum mostra uma relação ecológica denominada

A
predatismo.
B
comensalismo.
C
amensalismo.
D
epifitismo.
E
parasitismo.
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Unichristus 2015 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais


A tirinha acima representa um tipo de relação ecológica. Sobre essa relação, pode-se inferir que é

A
interespecífica harmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos.
B
intraespecífica harmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos.
C
interespecífica harmônica obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma dependente.
D
interespecífica desarmônica obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma independente.
E
intraespecífica desarmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma independente.
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UNC 2017 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

A ecologia é um segmento da biologia focalizada no estudo dos seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde nascem, desenvolvem-se e vivem, incluindo a interação com fatores abióticos.

Considerando as informações e os conhecimentos relacionados ao tema é correto afirmar, exceto:

A
Nas comunidades, as diferentes populações interagem das mais variadas maneiras. Essas interações, também chamadas de relações ecológicas, podem ser harmônicas quando não trazem desvantagem para nenhuma das espécies, ou então serem desarmônicas, beneficiando apenas um grupo e prejudicando outro.
B
Densidade é o número de indivíduos por unidade de área ou de volume. Alguns fatores como a imigração, a emigração, a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade influenciam na densidade de uma população.
C
O sistema reprodutivo dos indivíduos influencia diretamente na estrutura genética da população. Em populações de reprodução alógamas, por exemplo, a diversidade genética encontra-se entre os indivíduos, pois a maior parte dos locos encontra-se em homozigose.
D
Em ecologia, riqueza é o número de espécies registrado em uma área, enquanto abundância é o número de indivíduos de determinada espécie em uma área.
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UNC 2017 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Time brasileiro mapeia DNA de molusco para frear praga em rios


Um grupo de cientistas brasileiros sequenciou o genoma de uma espécie invasora de molusco que chegou ao Brasil nos anos 1990, vinda da China em navios, e estuda agora uma modificação genética no animal para frear sua proliferação em rios e lagos. Como não tem predadores naturais e se reproduz já a partir do primeiro mês de vida, o mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei) virou uma verdadeira praga de água doce, que gruda em cascos de embarcações, entope turbinas de hidrelétricas e desequilibra todo um ecossistema. A metodologia consiste na busca pelos genes envolvidos no sistema reprodutivo do animal, para realizar a alteração genética, produzindo fêmeas inférteis a partir da segunda geração, o que deve fazer com que a espécie entre em colapso e desapareça com o tempo.

Fonte: CIB, 29/08/2017. Disponível em: http://cib.org.br


ConsIdere as informações contidas no texto e os conhecimentos relacionados ao tema, marque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os moluscos constituem um grande filo de animais invertebrados, podendo ser encontrados em ambientes marinhos, de água doce, ou terrestres. A classe dos bivalves por ser, na maioria, de animais filtradores, é muito utilizada como indicador ambiental por acumular substâncias, tais como, metais pesados.

( ) Espécies exóticas são espécies animais ou vegetais que se instalam em locais onde não são naturalmente encontradas. Muitas dessas espécies, por possuírem determinadas característica como ciclo reprodutivo rápido, baixa demanda nutricional, ausência de predadores, entre outros, tornam-se invasoras. Assim, acabam por se tornar pragas, crescendo e multiplicando-se rapidamente e alocando recursos que antes eram suficientes para o bem-estar das espécies nativas, alterando o equilíbrio ecológico do local.

( ) O molusco conhecido como caracol-gigante africano (Achatina fulica), também denominado escargot africano, é uma espécie exótica que foi introduzida no Brasil para fins alimentícios. Como espécie invasora, pode ocupar casas, se alimentar de várias espécies vegetais causando danos à agricultura, e pode transmitir doenças às diferentes espécies, inclusive à humana, tais como esquistossomose ou barriga d'água, meningoencefalite e osinofílica, e a estrongiloidíase.

( ) A invasão de espécies exóticas muito adaptáveis e competitivas em áreas distintas do globo terrestre tende a empobrecer e homogeneizar os ecossistemas, ocasionando declínios populacionais e extinções de espécies nativas.

A
V - V - F - V
B
V - V - V - V
C
F - V - V - F
D
F - F - V - V
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Unichristus 2016 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Considerando que o peixe se alimenta de plantas aquáticas, pode-se inferir em relação à cadeia alimentar ilustrada abaixo que



A
o jacaré pertence ao terceiro nível trófico, classificado como consumidor terciário.
B
o peixe é consumidor onívoro, representando o primeiro nível trófico.
C
o peixe é o consumidor secundário do tipo herbívoro, representando o segundo nível trófico.
D
o jacaré é consumidor primário do tipo herbívoro, representando o primeiro nível trófico.
E
o jacaré é consumidor terciário do tipo carnívoro, representando o quarto nível trófico.
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Unichristus 2016 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

Disponível em:<http://www.infoescola.com/geografia/mangues-manguezal/>. Acesso em: 2 de agosto de 2016.


A respeito do ecossistema indicado na figura anterior, pode-se dizer que

A
é um ecossistema costeiro, de transição entre os ambientes terrestre e marinho, uma zona úmida característica de regiões tropicais e subtropicais.
B
seu solo se caracteriza por ser úmido, salgado, lodoso, rico em oxigênio e muito rico em nutrientes.
C
a pouca biodiversidade presente se traduz em significativa fonte de alimentos para as populações humanas.
D
desempenha um importante papel como exportador de matéria inorgânica para os estuários, contribuindo para a produtividade secundária na zona costeira.
E
sua destruição gera poucos prejuízos, inclusive para economia, direta ou indiretamente, uma vez que não são perdidas importantes funções ecológicas.
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Unichristus 2016 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

O estudo da comunidade biótica do ecossistema marinho de uma determinada faixa litorânea revelou o esquema mostrado na teia alimentar a seguir.



Pode-se afirmar que ocupam o segundo nível trófico nessa teia alimentar

A
algas marinhas e crustáceos.
B
golfinhos e moluscos.
C
moluscos e gaivotas.
D
crustáceos e peixes.
E
peixes e golfinhos.
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UNICENTRO 2018 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Os níveis mais altos na organização da vida se constituem através de

A
relações intra e interespecíficas, além das realizadas com o meio abiótico.
B
associações entre células especializadas com divisão de trabalho.
C
trocas energéticas entre indivíduos do mesmo nível trófico.
D
aglomeração de sistemas não integrados e autossustentáveis.
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FUVEST 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

A combinação entre baixa biodiversidade, altas concentrações de poluentes e baixas concentrações de oxigênio dissolvido, que é verificada nos rios que passam por grandes centros urbanos no Brasil, deve‐se principalmente à(ao)

A
descarte de garrafas PET e sacolas plásticas, aumentando a cadeia de produção de microplásticos.
B
aumento de intervenções de engenharia, como a construção de pontes e dragagens.
C
aquecimento da água do rio devido ao aumento da temperatura média nas metrópoles.
D
descarte de esgoto doméstico e industrial sem tratamento.
E
ocorrência mais frequente de longos períodos de estiagem, aumentando a evaporação.
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FUVEST 2019 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

Boa parte da floresta amazônica brasileira cresce sobre solos pobres. Sua exuberância, portanto, deve‐se ao fato de que uma grande proporção dos nutrientes advindos da própria floresta retorna à vegetação. Quando se derruba a floresta de uma área de dezenas de quilômetros quadrados e, em seguida, ateia‐se fogo no local como preparo para o plantio, esse ciclo é interrompido, o que causa uma série de efeitos.


Identifique corretamente a relação dos efeitos mencionados em I, II e III com a derrubada e a queima da floresta.

A

I ‐ Diminuição de curto prazo da fertilidade do solo pela queima da vegetação.

II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre os animais silvestres.

III ‐ Diminuição da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.

B

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.

II ‐ Diminuição da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.

III ‐ Diminuição da temperatura do solo exposto como efeito direto da remoção da vegetação.

C

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.

II ‐ Perda de biodiversidade devido à remoção da vegetação.

III ‐ Aumento temporário da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.

D

I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.

II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre a vegetação.

III ‐ Diminuição temporária de absorção da água da chuva pelo solo exposto.

E

I ‐ Aumento de longo prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.

II ‐ Aumento da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.

III ‐ Aumento da erosão do solo exposto devido à remoção da vegetação.

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UEMG 2019 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Animal → Amônia → Urina → Nitrito → Nitrato


Com base no esquema que representa parte do ciclo do nitrogênio foram feitas as afirmações:

I. O nitrato poderá ser absorvido pelas plantas

II. Bactérias associadas às raízes de leguminosas participam desse ciclo

III. O nitrogênio atmosférico é absorvido pelo vegetal São corretas:

A
I e II.
B
II e III.
C
I e III.
D
I, II e III.
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UEMG 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Com relação ao aquecimento global, conseqüência da atividade humana, são feitas as seguintes afirmativas:


I. O aumento da temperatura média da superfície terrestre poderá provocar a formação de novos desertos, com conseqüências danosas para a agricultura e para a continuidade da vida em nosso planeta.

II. Quando se alerta sobre os riscos relacionados com o efeito estufa, o que está em foco é sua intensificação e, conseqüentemente, a alteração climática do planeta.

III. O efeito estufa é imprescindível à manutenção da vida sobre a Terra.


A alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é

A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
I, II e III.
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UEMG 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O efeito estufa é o aquecimento da atmosfera mais perto da superfície terrestre. Isso diz respeito ao balanço energético entre a radiação solar e a radiação terrestre.


Uma das consequências do efeito estufa é

A
o bloqueio da passagem das radiações infravermelhas.
B
o fato de a temperatura, em toda a superfície terrestre, ser de 15 ºC.
C
um decréscimo de 18 ºC na temperatura média da superfície terrestre.
D
um efeito apenas danoso à existência da vida na Terra.
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UEMG 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O gás clorofluorcarbono ou CFC é largamente empregado como propelente de vários aerossóis e também na indústria de refrigeração. Os ambientalistas lutam, para que seja banido o uso desse gás, já que promove a destruição da camada de ozônio.


Uma vez que o CFC exerce efeito destrutivo sobre a camada de ozônio, esse gás interfere diretamente no ciclo de qual elemento?

A
Carbono.
B
Enxofre.
C
Nitrogênio.
D
Oxigênio.
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UEMG 2019 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Os ciclos biogeoquímicos são responsáveis pela ciclagem de elementos na natureza. O carbono, oxigênio e nitrogênio podem ficar aprisionados na matéria orgânica de plantas e animais, voltando a reciclar através de reações químicas. A oxidação biológica desses compostos orgânicos resulta na liberação de CO2 atmosférico através da

A
fermentação.
B
fotossíntese.
C
quimiossíntese.
D
respiração.
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UEMG 2019 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Plantas leguminosas desenvolvem-se bem em terrenos ricos em bactérias do gênero Rhizobium que se associam às suas raízes, formando nódulos macroscópicos. Essas bactérias atuam no ciclo do nitrogênio,

A
devolvendo N2 para a atmosfera.
B
fixando N2 da atmosfera.
C
transformando amônia em nitritos.
D
transformando nitritos em nitratos.
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ENCCEJA 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

É prudente tratar a água da cisterna antes de usá-la, principalmente nos casos em que não se tem a garantia de que a cisterna é abastecida apenas por água de chuva, ou da potabilidade da água de carros-pipa, adotando-se a filtração e a desinfecção como métodos de tratamento. O processo de desinfecção mais comum é à base de cloro líquido. Recomenda-se filtrar a água e em seguida acrescentar 1 colher de chá de água sanitária para cada 20 litros de água; depois disso, misturar bem e, após 30 minutos, essa água poderá ser consumida.

Disponível em: www.cpatsa.embrapa.br. Acesso em: 28 ago. 2015 (adaptado).


O benefício de usar essa solução nas águas de cisterna é:

A
Reduzir matéria orgânica.
B
Eliminar agentes biológicos.
C
Inativar toxinas de parasitas.
D
Neutralizar substâncias nocivas.