Questõessobre Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas

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UNESPAR 2016 - Artes Cênicas - Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas, Artes Cênicas e Educação

“Chamamos atividade criadora do homem aquela em que se cria algo novo. Pouco importa se o que se cria é algum objeto do mundo externo ou uma construção da mente ou do sentimento, conhecida apenas pela pessoa em que essa construção habita e se manifesta.”
(VIGOTSKI. Imaginação e criação na infância. São Paulo: Ed. Ática, 2009 p.11)

“Surge a questão: a atividade da imaginação não depende do talento? Existe uma opinião muito difundida de que a criação é o destino de eleitos e apenas quem tem o dom de um talento especial vai desenvolvê-la, podendo considerar-se convocado para a criação. Esse postulado não é correto, como já tentamos explicar. Se compreendermos a criação em seu sentido psicológico verdadeiro, como a criação do novo, será fácil chegar à conclusão de que a criação é o destino de todos, em maior ou menor grau [...]”
(VIGOTSKI. Imaginação e criação na infância. São Paulo: Ed. Ática, 2009 p.51)

Com base na leitura dos dois enunciados de Vigotski, assinale a afirmativa correta.

A
A atividade criadora é um dom intransferível, que nasce com alguns sujeitos;
B
Se arte é atividade criadora, somente quem possui talento pode produzi-la;
C
Vigotski não discrimina a invenção artística de outras atividades criadoras. Assim, na sua concepção, todos os seres humanos dotados de imaginação podem produzir arte;
D
Segundo a concepção de Vigotski, podemos concluir que a arte é um tipo privilegiado de atividade criadora que produz a cultura erudita;
E
A concepção de atividade criadora de Vigotski é elitista e antidemocrática.
3796b695-1c
UFBA 2013 - Artes Cênicas - Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas, Educação Teatral, Artes Cênicas e Educação

 Responda a essas questões conforme o pensamento de João Francisco Duarte Jr., expresso no livro Por que arte-educação?


Uma produção artística, apresentada como produto final dentro da escola, é garantia de um entendimento dos alunos sobre o que seja uma obra de arte no que se refere à arte‑educação.


C
Certo
E
Errado
379277a9-1c
UFBA 2013 - Artes Cênicas - Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas, Educação Teatral, Artes Cênicas e Educação

 Responda a essas questões conforme o pensamento de João Francisco Duarte Jr., expresso no livro Por que arte-educação?


O ensino da Arte de um modo geral ainda é considerado como um momento de lazer, e as disciplinas que a compõem estão em um nível inferior, se comparadas às demais disciplinas, consideradas mais úteis.


C
Certo
E
Errado