Faça parte desta experiência:
Para essa experiência serão utilizados: mesa, lanterna, blusa preta e um espelho
grande, a experiência deve ser realizada a noite.
Procedimento: Coloque a lanterna em cima da mesa. Não deve haver nenhuma outra
fonte de luz no quarto. Com a blusa preta vestida, você deve se posicionar a cerca de
30 cm da lanterna. Agora você deve ir rodando lentamente para a esquerda até ficar
de costas para a luz projetada pela lanterna, posteriormente deve segurar o espelho e
incliná-lo de tal modo que ele reflita a luz projetada pela lanterna para a parte da
frente da sua blusa. Rode de novo para a esquerda até ficar de frente para a luz e,
enquanto roda, observe o que passa a acontecer com a parte da frente da blusa.
Resultado: quando você está virado para a lanterna, a projeção da luz na parte da
frente da sua blusa é brilhante e desaparece quando completa a meia volta e fica de
costas para a lanterna. Quando é utilizado o espelho para refletir a luz da lanterna,
esta volta a incidir na parte da frente da blusa, mas não é tão brilhante quanto
quando incidia diretamente.
Fonte: VANCLEAVE, Janice. Ciências da Terra para jovens: 101 experiências fáceis de realizar. Lisboa:
Publicações Dom Quixote, 1993. p29.
Qual processo a experiência está representando?
Faça parte desta experiência:
Para essa experiência serão utilizados: mesa, lanterna, blusa preta e um espelho grande, a experiência deve ser realizada a noite.
Procedimento: Coloque a lanterna em cima da mesa. Não deve haver nenhuma outra fonte de luz no quarto. Com a blusa preta vestida, você deve se posicionar a cerca de 30 cm da lanterna. Agora você deve ir rodando lentamente para a esquerda até ficar de costas para a luz projetada pela lanterna, posteriormente deve segurar o espelho e incliná-lo de tal modo que ele reflita a luz projetada pela lanterna para a parte da frente da sua blusa. Rode de novo para a esquerda até ficar de frente para a luz e, enquanto roda, observe o que passa a acontecer com a parte da frente da blusa.
Resultado: quando você está virado para a lanterna, a projeção da luz na parte da frente da sua blusa é brilhante e desaparece quando completa a meia volta e fica de costas para a lanterna. Quando é utilizado o espelho para refletir a luz da lanterna, esta volta a incidir na parte da frente da blusa, mas não é tão brilhante quanto quando incidia diretamente.
Fonte: VANCLEAVE, Janice. Ciências da Terra para jovens: 101 experiências fáceis de realizar. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1993. p29.
Qual processo a experiência está representando?
Gabarito comentado
Resposta: C — Movimento de rotação
Tema central: a questão usa uma experiência simples para representar o que acontece quando um corpo gira em torno do próprio eixo, provocando alternância entre iluminação direta e sombra — analogia direta com a rotação da Terra, responsável pelo dia e pela noite.
Resumo teórico: o movimento de rotação é o giro de um corpo em torno do seu próprio eixo (a Terra gira em ~24 h). Essa rotação faz com que diferentes faces do planeta se exponham ao Sol, gerando a alternância dia/noite. A intensidade da luz recebida depende da incidência direta dos raios; luz refletida (espelho) tem menor intensidade percebida.
Justificativa da alternativa correta (C): na experiência a pessoa permanece fixa no local e gira sobre si mesma, mudando a face que recebe a luz da lanterna. Essa ação de girar e ver a frente iluminada quando encarando a fonte e escurecer ao virar de costas reproduz exatamente o princípio da rotação terrestre. O espelho apenas demonstra que a luz refletida chega novamente à frente, porém com menor brilho, o que confirma diferença entre luz direta e luz refletida.
Análise das alternativas incorretas:
A — Movimento de translação: a translação é o movimento da Terra em volta do Sol (1 ano). Tem efeito sobre estações do ano, não sobre a alternância diária mostrada na experiência.
B — Precessão do equinócio: trata-se de um movimento lento do eixo terrestre (~26 000 anos). Não corresponde a uma rotação rápida que altera frente/costas em minutos.
D — Pôr do sol: é um fenômeno concreto (a ocultação aparente do Sol no horizonte) consequência da rotação, mas a experiência representa o processo contínuo de giro (rotação), não apenas o instante do pôr do sol.
E — Estações do ano: causadas pela inclinação do eixo e pela translação; decorrem de escala temporal e geometria orbital, não da simples rotação demonstrada.
Dica para provas: identifique palavras-chave do enunciado: "rodando", "meia volta", "frente/costas" apontam para rotação. Questões que citam anos, estações ou translação envolvem órbita ao redor do Sol; palavras como "precessão" implicam fenômenos muito lentos.
Fontes: experimento citado (Vancleave); conceitos básicos de astronomia (materiais didáticos de observatórios e NASA sobre rotação e translação).
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