O aumento do consumo e a incorporação de novas necessidades econômicas proporcionaram um modelo pautado na aceleração da produção agrícola. Qual ou quais alternativa(s) abaixo sobre a chamada Revolução Verde estão corretas?

I – Introdução de financiamentos econômicos e fortes inserções tecnológicas, potencializando a produção e produtividades de muitos países.

II – Ampliação dos modelos tradicionais de cultivo associados ao desenvolvimento sustentável e à biodiversidade ambiental e ecológica;

III – A Revolução Verde surgiu a partir da década de 70, quando pesquisadores de países industrializados estabeleceram um conjunto de técnicas para aumentar a produtividade agrícola.

Alternativa correta: B — Somente I e III.

Tema central: a Revolução Verde refere‑se ao conjunto de inovações tecnológicas, organizacionais e creditícias que aumentaram fortemente a produção agrícola no século XX. É tema frequente em geografia agrária e políticas públicas agrícolas.

Resumo teórico: a Revolução Verde envolveu difusão de variedades de alto rendimento (HVY), uso intensivo de fertilizantes e defensivos, expansão de irrigação, mecanização e crédito rural. Teve papel decisivo no aumento de produções de trigo e arroz em países da América Latina e Ásia nas décadas de 1950–1970. (Fontes: FAO; Embrapa; estudos sobre Norman Borlaug, Nobel da Paz 1970.)

Por que I é correta: a afirmação I descreve elementos centrais: financiamentos, inserção tecnológica e aumento de produtividade — exatamente o pacote da Revolução Verde (crédito, assistência técnica, híbridos/variedades, insumos).

Por que III é considerada correta no enunciado: embora a gênese comece nas décadas de 1940–60 (p.ex. México e Índia), a difusão massiva e consolidação das técnicas em muitos países ocorreu também ao longo da década de 1970. Assim, interpretações de prova aceitam a ideia de que, a partir dos anos 60–70, pesquisadores e programas internacionais sistematizaram esse conjunto técnico para ampliar produtividade — razão pela qual o item é pontuado como verdadeiro.

Por que II está errada: o item II associa a Revolução Verde ao desenvolvimento sustentável e à conservação da biodiversidade. Na prática, o modelo promoveu monoculturas, redução da agrobiodiversidade e dependência de insumos químicos — exatamente o oposto do que afirma II. Portanto é uma alternativa-pegadinha.

Dica de prova: atente para termos como “desenvolvimento sustentável” e “biodiversidade” — se o contexto histórico descreve alta dependência de insumos e monocultura, esses termos costumam indicar erro. Ver datas: questões podem usar décadas de difusão (anos 60–70) de forma flexível; foque nos elementos técnicos e socioeconômicos.

Fontes sugeridas para consulta: FAO (material sobre modernização agrícola), Embrapa (história da Revolução Verde), biografia de Norman Borlaug.

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