Questão f32bf8de-af
Prova:UNIOESTE 2017
Disciplina:Biologia
Assunto:Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O Aquecimento Global do Planeta é um fenômeno de ampla discussão e preocupação na sociedade. Um dos grandes destaques do ano de 2017 foi a saída dos Estados Unidos do Acordo de Paris, tratado que visa fortalecer a resposta global à ameaça de mudanças climáticas. Este acordo internacional foi assinado durante a 21ª Conferência das Partes (COP21), inicialmente por 195 países, e estabelece que todas as nações signatárias devem elaborar metas para diminuir as emissões globais de gases que provocam o efeito estufa.
Assim, de acordo com o exposto, assinale a alternativa CORRETA.

A
Este acordo tem o objetivo de impedir o aumento da temperatura média da Terra através de ações conjuntas que limitam o uso de combustíveis fósseis, como o carvão mineral, o gás natural, e o petróleo e seus derivados.
B
O efeito estufa está também relacionado ao ciclo do carbono, resumido nas seguintes etapas: formação de cadeias de carbono por seres autotróficos; circulação do carbono na cadeia alimentar e; retorno do carbono ao ambiente na forma de CO2 a partir da respiração, ou pelo processo de decomposição.
C
A alteração do ciclo do carbono, por exemplo, a partir do aumento da queima de combustíveis fósseis, pode elevar a quantidade de gás carbônico emitido na atmosfera e promover um fenômeno chamado de inversão térmica.
D
A intensificação nas emissões globais de gases de efeito estufa e o consequente aumento da temperatura média mundial atuais não representam riscos ao Planeta nem à humanidade, visto que é um processo natural.
E
O efeito estufa consiste no aquecimento gradativo da Terra. Tal fenômeno ocorre em função da maior concentração de gás carbônico na atmosfera, o que dificulta a irradiação da energia luminosa da Terra novamente à atmosfera.

Gabarito comentado

P
Pâmela ArrudaMonitor do Qconcursos

Alternativa correta: B

Tema central: trata-se de efeito estufa e ciclo do carbono, conceitos-chave em ecologia e mudanças climáticas. É preciso diferenciar o mecanismo físico do efeito estufa (retenção do calor por gases que absorvem radiação infravermelha) do funcionamento biológico do ciclo do carbono (fixação, transferência e liberação de carbono).

Resumo teórico rápido: Autótrofos (plantas, algas) fixam CO2 pela fotossíntese formando compostos orgânicos; esse carbono circula pelas cadeias alimentares; volta à atmosfera como CO2 pela respiração e decomposição. O aumento de CO2 atmosférico intensifica o efeito estufa, elevando a temperatura média global (IPCC; Acordo de Paris/UNFCCC).

Por que B está correta: A alternativa B descreve de maneira correta e sequencial o ciclo do carbono (fixação autótrofa → circulação alimentar → retorno como CO2 por respiração/decomposição) e relaciona esse ciclo ao efeito estufa — ligação fundamental para entender como atividades humanas que alteram o ciclo aumentam CO2 atmosférico e o aquecimento.

Análise das incorretas (estratégia: procure palavras absolutas, confusão de termos físicos/biológicos):

A: Incorreta porque diz que o Acordo de Paris tem por objetivo impedir o aumento da temperatura. Na realidade o objetivo é limitar o aquecimento “muito abaixo de 2 °C” e perseguir 1,5 °C, por meio de redução de emissões (UNFCCC – Paris Agreement). “Impedir” é absoluto e incorreto.

C: Errada porque associa aumento de CO2 à inversão térmica. Inversão térmica é um fenômeno local de perfil vertical de temperatura que aprisiona poluentes; já o aumento de CO2 causa aquecimento radiativo global (efeito estufa), não inversão térmica.

D: Falsa e contrapõe evidências científicas: o aumento de GEE e o aquecimento representam riscos ambientais, sociais e econômicos comprovados por relatórios do IPCC.

E: Contém erro conceitual: o efeito estufa envolve a retenção da radiação infravermelha (longo comprimento de onda) emitida pela Terra; não é a “energia luminosa” que é dificultada de irradiar. A formulação confunde conceitos de radiação.

Fontes recomendadas: Relatórios IPCC; Texto do Acordo de Paris (UNFCCC); livros didáticos de ecologia e fisiologia (ex.: Campbell/Reece).

Estratégia de prova: destaque termos absolutos (impedir, nunca, sempre), verifique precisão física (luz vs. infravermelho) e relacione cada afirmação ao conhecimento básico do ciclo do carbono.

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