Questão e83f9caa-eb
Prova:Univap 2017
Disciplina:Português
Assunto:Ortografia, Parônimos e Homônimos

Referindo-se à significação entre palavras da Língua Portuguesa, pode-se afirmar que há vocábulos homônimos homófonos inseridos na alternativa

A
educado; gentil.
B
rapidez; dinamismo.
C
bondoso; maldoso.
D
acender; ascender.
E
tráfego; tráfico.

Gabarito comentado

R
Raquel Peixoto Monitor do Qconcursos

Tema central: Semântica – Homônimos Homófonos

Esta questão exige o entendimento do conceito de homônimos homófonos, termo fundamental em semântica conforme a norma-padrão da Língua Portuguesa.

Definição: Homônimos homófonos são palavras que apresentam a mesma pronúncia, mas se distinguem na grafia e no significado. Segundo Evanildo Bechara em Moderna Gramática Portuguesa, um exemplo clássico desse fenômeno é o das palavras “acender” e “ascender”.

Análise da alternativa correta (D):

  • acender: significa “pôr fogo”, “iluminar”.
  • ascender: significa “subir”, “elevar-se”.

Ambos os verbos são pronunciados da mesma forma, porém escritos e empregados com sentidos distintos. Esse é o ponto central que fundamenta a escolha da alternativa D como correta.

Análise das alternativas incorretas:

A) educado; gentil.
São palavras com sentidos parecidos (sinônimos), mas não compartilham pronúncia ou grafia.

B) rapidez; dinamismo.
Também apresentam significados próximos, sem semelhança na maneira como são faladas ou escritas.

C) bondoso; maldoso.
Trata-se de antônimos, ou seja, sentidos opostos, não formando homônimo homófono.

E) tráfego; tráfico.
A pronúncia das palavras pode confundir, mas "tráfego" (movimentação de veículos) se pronuncia com o “e” fechado na segunda sílaba, e "tráfico" (comércio ilícito) com o “i” fechado, tornando-as parônimos (palavras parecidas na pronúncia e grafia, porém diferentes), não homônimos homófonos.

Dica para concursos: Ao analisar pares de palavras, procure identificar se realmente soam exatamente igual e se têm grafias e significados diferentes. Cuidado com pegadinhas envolvendo palavras parecidas, mas cujo som não é idêntico (parônimos), muito comuns em provas.

Resumo: A alternativa D ilustra corretamente o conceito cobrado, e o entendimento dessa classe de palavras facilita não só acertos em questões, mas também o uso eficiente da língua na produção textual.

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