Leia os trechos abaixo, retirados respectivamente do segundo e do penúltimo capítulos de Vidas
Secas, de Graciliano Ramos.
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.
Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar
sozinho. E, pensando bem, ele não era um homem; era apenas um cabra ocupado em guardar
coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha olhos azuis e os cabelos ruivos; mas como vivia em
terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na presença de brancos e julgava-se cabra. (Capítulo II).
Cabra ordinário, mofino, encolhera-se e ensinara o caminho. Esfregou a testa suada e enrugada.
Para que recordar a vergonha? Pobre dele. Estava tão decidido que ele viveria sempre assim? Cabra
safado, mole. Se não fosse tão fraco, teria entrado no cangaço e feito misérias. Depois levaria um
tiro de emboscada ou envelheceria na cadeia, cumprindo sentença, mas isto não era melhor que
acabar-se numa beira de caminho, assando no calor, a mulher e os filhos acabando-se também.
Devia ter furado o pescoço do amarelo com faca de ponta, devagar. Talvez estivesse preso e
respeitado, um homem respeitado, um homem. Assim como estava, ninguém podia respeitá-lo. Não
era homem, não era nada. Aguentava zinco no lombo e não se vingava. (Capítulo XII).
Assinale a alternativa correta sobre os trechos acima.
Gabarito comentado
Tema central: Os trechos analisados de Vidas Secas, de Graciliano Ramos, abordam a autoimagem, a desumanização e a alienação de Fabiano, protagonista da obra. Esses conceitos refletem o conflito de Fabiano entre o desejo de ser reconhecido como "homem" e a realidade de sua condição humilhada de “cabra”, alguém sem autonomia e identidade.
Justificativa para a alternativa correta (B):
No primeiro trecho, Fabiano se autoafirma como homem, mas imediatamente sente vergonha e recua, reconhecendo seu papel submisso e alienado (“apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros”). Isso evidencia o fenômeno da desumanização — Fabiano não se reconhece plenamente como sujeito.
Ao ler enunciados desse tipo, foque na leitura atenta do contexto psicológico do personagem — não basta só identificar a ação superficial, é preciso compreender o sentido de inferioridade internalizada.
Estratégia de resolução:
Procure palavras-chave como “vergonha”, “não era um homem”, “cabra ocupado”, que reforçam o sentimento de inadequação, subjugação e alienação — características centrais da obra de Graciliano Ramos. Esse tipo de análise atende às orientações dos principais manuais didáticos de Literatura para concursos (por exemplo, William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, “Literatura Brasileira").
Análise das alternativas incorretas:
A) Errada. Fabiano apenas fantasia o cangaço como fuga, não revela projeto real.
C) Errada. Ele não realiza o ato de furar o pescoço do soldado, apenas imagina.
D) Errada. A vergonha não é direta consequência de diálogo com o soldado, mas do senso de inferioridade estrutural.
E) Errada. Não há no trecho esforço consciente de superação diante dos meninos.
Dica do professor: Observe sempre se a alternativa exige algo concreto que não ocorre no texto, como ação real versus fantasia, ou se generaliza sentimentos pontuais. Pegadinhas comuns envolvem confundir reflexão interna com ação prática.
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