Questão d7fa7cd6-b8
Prova:UECE 2013
Disciplina:Espanhol
Assunto:Análise Sintática | Análisis Sintáctico

La forma “evitarlo” (introducción del texto) contiene el verbo evitar + lo. Esta partícula lo tiene función de: 

A
artículo neutro.
B
pronombre complemento indirecto.
C
pronombre complemento directo.
D
signo indicador de la voz pasiva.

Gabarito comentado

E
Elvira Monteiro Monitor do Qconcursos

Alternativa correta: Cpronombre complemento directo

Tema central: análise sintática de pronomes clíticos em espanhol — identificar a função de lo em formas verbais conjuntas (ex.: evitarlo). É fundamental reconhecer pronomes átonos de objeto direto e indireto e aplicar o teste interrogativo correto (¿qué? / ¿a quién?).

Resumo teórico: Em espanhol, os pronomes átonos de objeto direto são: me, te, lo, la, nos, os, los, las. Eles se unem ao verbo na forma infinitiva, gerúndio ou imperativo (ex.: verlo, está viéndolo, dímelo). O objeto direto responde a ¿qué? ou ¿a quién? (cuando equivale a persona). Fontes: Nueva gramática de la lengua española (RAE) e Diccionario de la lengua española (RAE).

Justificação da alternativa C: Em evitarlo, o verbo é transitivo (evitar) e o clítico lo substitui o complemento direto (algo/objeto a evitar): responde a ¿qué? — "evitar ¿qué? → lo". Morfologia confirma: lo é forma típica de objeto direto átono e aparece encaixada ao infinitivo.

Análise das alternativas incorretas:

A — artículo neutro: o artigo neutro lo (ex.: lo bueno) é um determinante/pronome neutro usado antes de adjetivos ou orações substantivas, não se liga ao verbo como clítico. Em evitarlo trata‑se de pronome átono unido ao verbo, não de artigo.

B — pronombre complemento indirecto: pronomes de objeto indireto são le/les (transformam‑se em se ante lo/la/los/las). Lo não é forma indireta, portanto não pode indicar complemento indireto.

D — signo indicador de la voz pasiva: a voz passiva em espanhol usa ser + participio ou a marca de passiva refleja se. Lo não tem função de marca passiva.

Estratégias rápidas para concursos: identifique se o verbo é transitivo; faça a pergunta ¿qué? ou ¿a quién?; reconheça formas átonas ligadas ao verbo (me, te, lo, la, nos, os, los, las) e diferencie do artigo neutro lo (uso preposicional/adjetival).

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