Questão c8dbce2c-b2
Prova:FATEC 2019
Disciplina:Português
Assunto:Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação, Morfologia

Os termos “continuidade”, “desconstrução” e “desmanche” são palavras constituídas por diferentes processos de formação de palavras.

Assinale a alternativa cujas palavras são formadas, respectivamente, pelos mesmos processos dos vocábulos apresentados no enunciado.

Leia o texto para responder a questão.  


O leitor encontra, neste belo número da Revista Katálysis, um panorama rico, denso e qualificado do que vem ocorrendo no mundo do trabalho hoje, com seus traços de “continuidade” e “descontinuidade”, num período em que o capitalismo aprofundou ainda mais as penalizações que está impondo ao universo laborativo, onde o “novo” e o “velho” se (re)configuram a partir da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT), que se reestruturou nas últimas décadas.

[...]

Se a Revolução Industrial, nos séculos XVIII e XIX, legou-nos um enorme processo de “desantropomorfização do trabalho” (Lukács); se o século XX pode ser caracterizado pelo que Braverman definiu como sendo a “era da degradação do trabalho”, as últimas décadas do século passado e os inícios do atual vêm presenciando a generalização de “outras formas e modalidades de precarização”, [...] aquela responsável pela geração do cybertariado (Ursula Huws), uma nova força de trabalho global que mescla intensamente “informatização” com “informalização”.[...]

As consequências são fortes: nesta fase de desmanche, estamos presenciando o derretimento dos poucos laços de sociabilidade, [...] sem presenciarmos uma ampliação da vida dotada de sentido, nem “dentro” e nem “fora” do trabalho. A vida se consolida, cada vez mais, como sendo desprovida de sentido no trabalho e, por outro lado, estranhada e fetichizada* também “fora” do trabalho, exaurindo-se no mundo sublimado do consumo (virtual ou real), ou na labuta incansável pelas qualificações de todo tipo, que são incentivadas como antídoto [...] para não perder o emprego daqueles que o têm.

É por isso que estamos presenciando uma desconstrução sem precedentes do trabalho em toda a era moderna, ampliando os diversos modos de ser da precarização e do desemprego estrutural. Resta para a “classe-que-vive-do-trabalho” oscilar, ao modo dos pêndulos, entre a busca de qualquer “labor” e a vivência do desemprego.

Este número especial da Revista Katálysis, dedicado às novas configurações do trabalho na sociedade capitalista, é uma contribuição efetiva para a linhagem crítica, atualizada e original, tanto pelos temas selecionados, quanto pela qualidade e competência dos colaboradores presentes, ajudando a descortinar tantos elementos que configuram a “nova morfologia do trabalho”, seus dilemas e desafios.

Ricardo Antunes, Editorial da Revista Katálysis, n.2, 2009. 

<https://tinyurl.com/y6nchqmr> Acesso em: 19.10.2019. Adaptado.


*fetichizar: ação de admirar exageradamente, irrestritamente, incondicionalmente uma pessoa ou coisa. 





A
Idade, endeusar e venda.
B
Vivência, rememoração e renúncia.
C
Morosidade, entardecer e aguardente.
D
Idealismo, vivenciamento e desmantelar.
E
Porosidade, descontinuamente e remontar.

Gabarito comentado

M
Mentor QCTime de mentores Qconcursos

Tema central: A questão avalia os processos de formação de palavras (morfologia), ou seja, como novas palavras são criadas na Língua Portuguesa. Esse conteúdo é muito recorrente em provas vestibulares e concursos.

Explicação dos processos presentes no enunciado:

1. "Continuidade": derivação sufixal (radical “continu-” + sufixo “-idade”).
2. "Desconstrução": derivação prefixal e sufixal (“des-” + “constru-” + “-ção”).
3. "Desmanche": derivação sufixal (“desman-” + “-che”).

Alternativa correta: B

Vivência: derivação sufixal (“viv-” + “-ência”).
Rememoração: derivação prefixal e sufixal (“re-” + “memora-” + “-ção”).
Renúncia: derivação sufixal (“renunci-” + “-a”).

Portanto, cada palavra corresponde ao mesmo processo de formação das palavras do enunciado.

Análise das demais alternativas:

A) “Idade” (sufixal), “endeusar” (prefixal-sufixal), “venda” (regressiva) – regressiva difere do enunciado.
C) “Morosidade” (sufixal), “entardecer” (prefixal-sufixal), “aguardente” (composição) – processo diferente.
D) “Idealismo” (sufixal), “vivenciamento” (sufixal), “desmantelar” (prefixal-sufixal) – foge à ordem do enunciado.
E) “Porosidade” (sufixal), “descontinuamente” (prefixal-sufixal), “remontar” (prefixal) – não segue o mesmo padrão proposto.

Dica de prova: Atenção à ordem dos processos em cada grupo! Pegadinhas comuns incluem trocar a sequência ou misturar processos (como regressão ou composição).

Resumo: Quando identificar o processo de formação, leia com cuidado o radical, prefixos e sufixos, e compare exatamente com os exemplos pedidos. A gramática de Cunha & Cintra destaca justamente a importância da análise do radical e dos afixos para correta classificação.

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