No trecho “Mas as apresentações têm uma
pitada especial”, o conectivo mas tem a
função de:
Menina Thayara conta mitos indígenas em
escolas públicas de Manaus
Curitibana e neta de índios guaranis, a
menina vive atualmente em Manaus, onde se
diverte narrando histórias em escolas públicas.
Mas as apresentações têm uma pitada
especial. Honrando o sangue de seus
ancestrais, Thayara mostra a magia das
lendas e dos mitos indígenas para as crianças
da Amazônia.
[...]
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br.
Acesso em: 4 set. 2013 (adaptado).
Menina Thayara conta mitos indígenas em escolas públicas de Manaus
Curitibana e neta de índios guaranis, a menina vive atualmente em Manaus, onde se diverte narrando histórias em escolas públicas.
Mas as apresentações têm uma pitada especial. Honrando o sangue de seus ancestrais, Thayara mostra a magia das lendas e dos mitos indígenas para as crianças da Amazônia.
[...]
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 4 set. 2013 (adaptado).
Gabarito comentado
Tema central da questão: Sintaxe – Conjunções Coordenativas Adversativas (interpretação do conectivo "mas")
Na norma-padrão da Língua Portuguesa, as conjunções ligam duas partes do texto, estabelecendo relações de sentido entre elas. O vocábulo "mas" pertence à classe das conjunções coordenativas adversativas, cuja função típica é contrastar ou opor ideias. Exemplos comuns: “Queria sair, mas estava chovendo.”
Porém, é fundamental analisar o contexto sempre que aparecer um conectivo. No trecho citado, "Mas as apresentações têm uma pitada especial", a frase anterior fala sobre o prazer da menina em contar histórias. Em vez de oposição, o "mas" está sendo usado para adicionar uma nova característica sobre as apresentações: elas têm uma pitada especial. Trata-se, portanto, de uma adição e não de contraste.
Esse uso de "mas" com valor aditivo pode ocorrer em textos jornalísticos ou informais, para dar continuidade ao discurso, ainda que em desacordo com o uso clássico ensinado em gramáticas, como mostram Bechara (2020) e Cunha & Cintra (2013).
Alternativa correta:
A) adicionar uma informação ao texto.
Correta, pois nesse contexto, "mas" representa uma informação nova/somada sobre as apresentações, sem relação de oposição.
Análise das demais alternativas:
B) condicionar as ações da narrativa.
Errada: Não há relação de condição (como "se", "caso") aqui.
C) contrastar duas ideias opostas.
Errada: Apesar de ser o emprego clássico do "mas", não há antagonismo entre a frase anterior e a apresentada pelo conectivo.
D) explicar um ponto de vista.
Errada: "Mas" não é conjunção explicativa (como "porque", "pois").
Dica de prova: Quando encontrar conectivos, leia atentamente o contexto e questione sempre se há, de fato, oposição, explicação, condição ou mera soma de ideias. Muitos enunciados exploram justamente essas funções atípicas dos conectivos!
Referências: Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
