Para organizar e gerir uma Unidade de Conservação (UC), um biólogo necessita de uma série de conhecimentos, que abrangem questões biológicas específicas, tais como ecologia de populações e comunidades, ecologia de ecossistemas e ecologia de paisagens, bem como questões de cunho social, como cultura, modo de vida e forma de sustento da população humana que reside no entorno da UC. Entre as questões relacionadas ao conhecimento biológico, assinale, entre as opções abaixo, a que está INCORRETA:

Resposta correta: Alternativa B — é a afirmativa INCORRETA.

Tema central: manejo de Unidades de Conservação envolve conceitos de ecologia de populações, fragmentação de habitat e escala espacial (áreas, forma, áreas de vida). Esses conceitos orientam o dimensionamento e gestão para manter diversidade e processos ecológicos.

Resumo teórico rápido: Área e forma: maiores áreas sustentam populações maiores e mais espécies (Teoria da Biogeografia de Ilhas — MacArthur & Wilson, 1967). Fragmentos alongados têm mais borda e menos núcleo estável (efeito de borda — Fahrig, 2003). Populações pequenas: aumentam deriva genética e endocruzamento, reduzindo variabilidade e fitness (conceitos de Minimum Viable Population — Soulé, 1987). Produtores: plantas sustentam fluxos de energia e são essenciais em ecossistemas. Área de vida: conhecimento do home range ajuda a dimensionar UCs compatíveis com as necessidades das espécies.

Justificativa da alternativa correta (B): A frase afirma que populações demograficamente pequenas diminuem a possibilidade de endocruzamento e aumentam a variabilidade genética — isso é invertido. Na realidade, populações pequenas têm maior probabilidade de endocruzamento (inbreeding) e redução da variabilidade genética por deriva e efeitos de gargalo, prejudicando a viabilidade a longo prazo.

Análise das alternativas corretas (A, C, D, E):

A — correta: áreas maiores e forma arredondada reduzem proporção de borda e favorecem manutenção de populações e biodiversidade (princípio da biogeografia de ilhas).

C — correta: plantas como produtores primários são base da teia trófica e essenciais ao funcionamento do ecossistema.

D — correta: fragmentos alongados têm menor núcleo e mais influência de borda, dificultando espécies que requerem ambientes estáveis no interior.

E — correta: saber o tamanho da área de vida/home range das espécies é fundamental para definir tamanhos mínimos e conectividade de UCs.

Estratégia para provas: cheque relações causa–efeito (ex.: “pequena população → mais ou menos endocruzamento?”). Desconfie de alternativas que invertem relações bem estabelecidas.

Fontes úteis: MacArthur & Wilson (1967); Soulé (1987) sobre MVP; Fahrig (2003) sobre fragmentação; Lei nº 9.985/2000 (SNUC) para gestão de UCs no Brasil.

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