Questão bdb2ca16-ff

Prova:UNICENTRO 2017

Disciplina:Educação Física

Assunto:Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar

Leia atentamente a seguinte frase.

Pensando na Educação Física escolar enquanto componente da Educação Básica, é CORRETO afirmar que a sua tarefa está em

Introduzir e integrar o aluno na sociedade contemporânea, formando o cidadão que vai seguir os padrões de beleza corporal impostos pela mídia, instrumentalizando-o de forma a torná-lo consumidor dos produtos e notícias da mídia.

Introduzir e integrar o aluno ao esporte, de tal forma que ele possa compreender as regras do esporte e ter condições de torcer por seu clube “do coração” e não deixar morrer a paixão pelo esporte.

Introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade da vida.

Fazer com que o aluno aprenda as habilidades motoras e desenvolva capacidades físicas, sendo isso o esperado e suficiente para o ensino básico, pois se o aluno aprende os fundamentos técnicos e táticos de um esporte coletivo ele é capaz de jogar e divertir-se.

Gabarito comentado

Osvaldo TorresMonitor do Qconcursos

Resposta correta: Alternativa C

Tema central: a Educação Física escolar como componente da Educação Básica — sua função é promover a cultura corporal de movimento, contribuindo para a formação integral do aluno, sua saúde e participação social. Esse conceito é central nas diretrizes nacionais (LDB nº 9.394/1996; BNCC 2017).

Resumo teórico: A Educação Física não se limita a ensinar técnicas esportivas ou habilidades motoras. Ela trabalha com diferentes linguagens do corpo (jogos, esportes, atividades rítmicas e dança, ginásticas e práticas de aptidão física), promovendo conhecimentos, valores e práticas culturais. O objetivo é que o aluno possa produzir, reproduzir e transformar essas práticas, usando-as para qualidade de vida e participação social.

Por que a alternativa C é correta? Ela descreve a Educação Física como prática cultural plural, pedagógica e democrática: formar o cidadão capaz de usufruir e transformar jogos, esportes, danças e práticas corporais em benefício da qualidade de vida — exatamente o enfoque adotado pela BNCC e pela LDB, que valorizam a formação integral e a diversidade de práticas corporais.

Análise das incorretas:

A — Redutora e ideológica: foca em padrões de beleza e consumo — não é objetivo educativo da disciplina.

B — Muito estreita: limita-se ao esporte e ao torcedor, sem abarcar a pluralidade de linguagens corporais e a função pedagógica da disciplina.

D — Parcialmente verdadeira, mas insuficiente: ensinar habilidades e capacidades é importante, porém não basta. A proposta escolar requer formação crítica, cultural e social além do domínio técnico.

Dicas para interpretar questões assim:

Procure palavras-chave: “cultura corporal de movimento”, “formar cidadão”, “pluralidade” sinalizam resposta alinhada às diretrizes.
Desconfie de alternativas que apresentam apenas um aspecto (técnico, midiático ou afetivo) como objetivo único.
Relacione o enunciado às normas: LDB e BNCC defendem formação integral e diversidade de práticas.

Fontes úteis: Lei nº 9.394/1996 (LDB) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017).

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