Questão bd91a480-b1
Prova:
Disciplina:
Assunto:
No trecho “correspondentes a sistemas de pensamento
e linguagens”, a palavra destacada é
No trecho “correspondentes a sistemas de pensamento
e linguagens”, a palavra destacada é
Leia o texto de Jacques Fux para responder
a questão.
Literatura e Matemática
Letras e números costumam ser vistos como
símbolos opostos, correspondentes a sistemas
de pensamento e linguagens completamente
diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa
perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada
pela própria literatura, que em diversas ocasiões
valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos
como forma de melhor explorar sua potencialidade e
de amplificar suas possibilidades criativas.
A utilização da matemática no campo literário
se dá por meio das diversas estruturas e rigores,
mas também através da apresentação, reflexão
e transformação em matéria narrativa de problemas
de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto,
por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no
momento em que há a recepção por parte do leitor.
A matemática pode, também, potencializar o texto,
tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras
possíveis a partir de regras ou restrições.
Muitas passagens de Alice no País das
Maravilhas e Alice através do espelho, de Lewis
Carroll, estão repletas de enigmas e problemas que
até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas
interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor
a construir personagens que utilizam exaustivamente
a lógica matemática como instrumento para
a resolução dos enigmas propostos. Explorar as relações entre literatura e matemática
é resgatar o romantismo grego da possibilidade
do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem
pelo mundo das letras e dos números, da literatura
comparada e das ficções e romances de diversos
autores que beberam (e continuarão bebendo)
de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas
e matemáticas.<http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.
Leia o texto de Jacques Fux para responder
a questão.
Literatura e Matemática
Letras e números costumam ser vistos como
símbolos opostos, correspondentes a sistemas
de pensamento e linguagens completamente
diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa
perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada
pela própria literatura, que em diversas ocasiões
valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos
como forma de melhor explorar sua potencialidade e
de amplificar suas possibilidades criativas.
A utilização da matemática no campo literário
se dá por meio das diversas estruturas e rigores,
mas também através da apresentação, reflexão
e transformação em matéria narrativa de problemas
de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto,
por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no
momento em que há a recepção por parte do leitor.
A matemática pode, também, potencializar o texto,
tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras
possíveis a partir de regras ou restrições.
Muitas passagens de Alice no País das
Maravilhas e Alice através do espelho, de Lewis
Carroll, estão repletas de enigmas e problemas que
até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas
interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor
a construir personagens que utilizam exaustivamente
a lógica matemática como instrumento para
a resolução dos enigmas propostos.
Explorar as relações entre literatura e matemática
é resgatar o romantismo grego da possibilidade
do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem
pelo mundo das letras e dos números, da literatura
comparada e das ficções e romances de diversos
autores que beberam (e continuarão bebendo)
de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas
e matemáticas.<http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.
A
um artigo definido feminino que concorda com
o substantivo sistemas.
B
um pronome possessivo referente ao substantivo
pensamento.
C
uma conjugação no presente do indicativo para
o verbo haver.
D
uma preposição regida pelo adjetivo
correspondentes.
E
um adjetivo para destacar o advérbio linguagens.