Ainda em relação à narrativa de Jorge Amado, leia o trecho de carta a seguir:

Sr redator, Desculpe os erros e a letra pois não sou costumeira nestas coisas de escrever e se hoje venho a vossa presença é para botar os pingos no ii. Vi no jornal uma notícia sobre os furtos dos Capitães da areia e logo depois veio a polícia e disse que ia perseguir eles e então o doutor dos menores veio com uma conversa dizendo que era uma pena que eles não se emendavam no reformatório para onde ele mandava os pobres. É pra falar no tal do reformatório que eu escrevo estas mal traçadas linhas. Eu queria que seu jornal mandasse uma pessoa ver o tal do reformatório para ver como são tratados os filhos dos pobres que têm a desgraça de cair nas mãos daqueles guardas sem alma.

AMADO, Jorge. Capitães da areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 12.

Examine as seguintes proposições e classifique-as como V (verdadeira) ou F (falsa).

( ) A obra inicia-se com os textos divulgados no Jornal da Tarde e dá seguimento com a publicação de cartas de leitores como a da costureira Maria Ricardina, cujo filho foi maltratado no reformatório.

( ) As cartas do padre e da costureira denunciam as péssimas condições humanas a que os adolescentes são submetidos no reformatório, enquanto que a carta do juiz de menores manifesta-se a favor da educação repressora.

( ) O fragmento de texto caracteriza-se por uma linguagem extremamente formal, um rigor gramatical e o uso de expressões típicas da língua culta como “botar os pingos no ii”.

Agora, aponte a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Gabarito: A) V-V-F

Tema central: A questão aborda a estrutura introdutória de "Capitães da Areia" – especialmente o uso de cartas e a linguagem empregada – aspectos fundamentais dentro do panorama do romance social brasileiro, que denuncia injustiças e revela múltiplas perspectivas sobre os menores abandonados.

Comentário das proposições:

1ª proposição: Verdadeira – A obra realmente se inicia com textos jornalísticos e cartas de leitores, inclusive da costureira Maria Ricardina, que denuncia maus-tratos sofridos no reformatório. Jorge Amado utiliza esse expediente para dar verossimilhança e multiplicidade de vozes ao romance.

2ª proposição: Verdadeira – As cartas do padre e da costureira são veementes denúncias das péssimas condições enfrentadas pelos menores aos cuidados do Estado, enfatizando as mazelas sociais. Já a carta do juiz defende uma perspectiva repressiva e punitiva, representando o discurso oficial da época. Saber identificar e diferenciar o ponto de vista de cada personagem é essencial em questões desse tipo.

3ª proposição: Falsa – Cuidado com pegadinhas de linguagem: o texto da costureira não é formal, pelo contrário, caracteriza-se pelo uso popular e erros gramaticais intencionais (“Sr redator”, “botar os pingos no ii”, “mal traçadas linhas”). A linguagem rebuscada não condiz com o perfil da personagem.

Estratégias para acertar questões similares: Leia atentamente introduções e fragmentos; identifique o registro linguístico (formal/informal); relacione o tipo de discurso ao contexto social do personagem. Atenção a palavras/expressões que explicitam a posição social e a relação do personagem com o tema abordado.

Análise das alternativas incorretas: Todas as alternativas que consideram a terceira proposição como verdadeira estão incorretas, pois ignoram a clara predominância da linguagem coloquial. Alternativas que negam a estrutura inicial de cartas também desconsideram o recurso narrativo crítico utilizado por Jorge Amado para denunciar injustiças.

Referência teórica: Conforme autores didáticos como Afrânio Coutinho e Alfredo Bosi, compreender as estratégias discursivas do romance social brasileiro é fundamental para interpretar corretamente obras modernistas regionalistas e de denúncia, como "Capitães da Areia".

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