Questão 992d7aa5-ba
Prova:UERJ 2013
Disciplina:Espanhol
Assunto:Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La música ha servido tanto de instrumento para la afirmación ciudadana de las clases obreras y medias, como para la formulación de las políticas disciplinarias y represivas del Estado. (l. 2-3)
En esa afirmación, el autor aclara que la música fue utilizada en Brasil con diferentes objetivos a lo largo del tiempo.

De acuerdo con el texto, el uso disciplinario de la música se pudo presenciar en el siguiente periodo:

A
las dos primeras décadas del siglo XX, (l. 16-17)
B
Los años treinta y cuarenta, (l. 19)
C
los años setenta. (l. 26)
D
los años noventa, (l. 34)

Gabarito comentado

Anna Carolina Land Formada em Letras pela UFOP. Mestra em Linguística pela UERJ. tradutora, revisora de textos e professora de inglês e espanhol.

Ainda que o nosso conhecimento de mundo, e principalmente de história do Brasil, possa ser fundamental para nos orientar em relação a uma resposta adequada, é imprescindível se ater aos conteúdos expressos no texto. Para termos mais certeza do que buscar, como a questão nos instiga a identificar momentos de “politicas disciplinarias y represivas”, termos como disciplina, obediência e repressão (bem como sinônimos) podem ser elementos-chave a buscar no texto.

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Com efeito, no parágrafo compreendido entre as linhas 19 e 24, encontramos menção ao samba como um gênero que expressa uma batalha social: de um lado, a população negra, marginalizada, que deu origem ao gênero; de outro, a população branca, que vai sequestrar a autoria das canções em um período de governo em que o canto serviria de base para a construção de um “ciudadano obediente” (linha 24).

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Gabarito da Professora: Letra B.


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